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文檔簡介
咱們班的那些事作文【篇一:咱們班的那些事】
大家好!我是小記者——肖佳駒。在我的班級里,有許許多多的事情,有的讓我們快樂,有的讓我們生氣。今天,就讓我?guī)銇砹私馕覀儼嗟哪切┦虑榘?!快跟我來吧?/p>
這次的事情讓我們生氣,覺得沒面子。我們的班主任趙老師從大隊輔導(dǎo)員的手里拿回了一張紙。語文考試的時候,一個人讓另一個人把第四題的答案告訴他,然后又把紙丟到了后操場,結(jié)果被打掃后操場的同學(xué)撿到,并交給了大隊輔導(dǎo)員,大隊輔導(dǎo)員又讓老師來看看,像是自己班那個人的字。這張紙的由來就是這樣。
趙老師說:“這用藍(lán)色筆的是甲同學(xué)的,他的字我認(rèn)識。這用黑筆寫字的人,是誰呢!是你嗎,乙同學(xué)?”“不是我寫的!”乙同學(xué)反駁說道。甲同學(xué)卻說:“就是你寫的。”我想,是不是乙同學(xué)寫的,他心里最清楚?!澳銈儍深w老鼠屎,壞了一鍋湯。”老師嚴(yán)厲地說道。話音剛落,全班頓時哄堂大笑,這兩個同學(xué)卻慚愧地低下了頭。
還有一件事,也是關(guān)于我們班同學(xué)的。老師讓我們回家后把第十二課的4、5、6自然段給背會。第二天檢查的時候,有一個同學(xué)沒背會,老師就讓他抄了一遍,希望他能記會一點。晚上,老師又讓我們背4、5、6自然段,到第三天檢查時,他還是沒有背會,老師又讓他抄了二遍……抄幾遍都沒有用,他還是沒背會。
現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),在那里渾水摸魚,蒙混過關(guān),長大以后怎么成為好的人才?希望大家認(rèn)真對待每一次作業(yè)。
【篇二:咱們班的那些事】
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯的都沒有高大威猛的身體,除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢。
比賽場上,一個個單衫少年迎著風(fēng)奔跑,用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度,構(gòu)成了校園里最沒的風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏,他們沒有足夠的體力,也有能力??勺詈髤s以一份之差輸給了一班,我們自然有太多的不甘,可是大家都知道,賽場上的他們真的盡力了,我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇,恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
李彤哭了,她說:“我并不是因為我們班輸了才哭的,可是小肖被人撞了,裁判卻沒有扣其他班的分,他的手被其他人劃破了,更沒吭一聲。楊文的腳扭了,還是堅持到比賽結(jié)束,而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色?!甭犃耍腋杏X自己被震撼了,這該是一種怎樣的集體精神埃那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時,讓程浩上場,程浩說的一句話:“相信他,他能行?!蔽抑溃@是如兄弟般之間的信任。
我們班的故事還有很多。小干子的媽媽去世了,大家都很難過,當(dāng)天晚上,都紛紛發(fā)消息安慰他要堅強(qiáng),要快樂;高宇的腳有一段時間走不了路,每節(jié)不在本班上課的時候總有男生故意遲走,去扶高宇;還有雪芹在有人難過哭泣時,想盡辦法逗她笑;高寒“傻傻”得學(xué)習(xí),卻不時讓旁人大跌眼鏡,考出出乎意料的好成績……
這就是我們?nèi)?,一個并不奇跡的奇跡,我喜歡叫它奇跡。我們班的三十余人正在演繹著一場未完待續(xù)的深刻故事。
多年后,我想,我會說:“幸運的是我,曾陪她們開放?!?/p>
這就是咱們班的那些事。
【篇三:咱們班的那些事作文】
說到班級,就要說到同學(xué),說到同學(xué),就會想到我們班的那些有趣的事。
NO·1勞動我最棒
今天,趙旺祿要到我家玩,所以,我要陪趙旺祿掃地。我們看著“一片狼藉”的教室,他拿起掃把里里外外掃了一遍,然后我和幾個哥們一人拿了一個拖把,直奔男廁所,把四個水龍頭打開。洗完后,一上樓,才發(fā)現(xiàn)陳雨潔和王菁已經(jīng)把教室拖好了!這可是兩位女同學(xué)呀!我倒!
NO·2人在囧途
我們班有許多人愛上課說話,下面就是一位神將:郭程揚!郭程揚是我們班新轉(zhuǎn)來的一位新生,一開學(xué),郭程揚就做了我的同桌。上品德課時,因為他把椅子翹了起來,所以一屁股坐在了地上。把我笑得死去活來,不知怎么了,我也一屁股摔了一個“狗吃屎”,全班頓時哄堂大笑,我們只能在地上呻吟了!元芳你怎么看?
NO·3下課十分鐘
一下課,同學(xué)們心里就像裝了一只小兔子—活蹦亂跳?!岸b忊?、叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們的心飛出了外面,一個個像脫韁的野馬,也有的像一只只剛出籠的小鳥一樣,跑了!他們有的玩鬼抓人、有的玩撞車、有的玩槍戰(zhàn)!瞧!我們班的同學(xué)一個比一個歡,一個比一個樂!笑聲傳遍了整個校園!
我們班級的那些事太多了,酸甜苦辣樣樣俱全,大家是不是和我感覺一樣呢?
【篇四:咱們班的那些事】
一說起我們班,心情超好!因為我們班是學(xué)?!爸取焙芨叩囊粋€班,兩邊出頭,好學(xué)生出類拔萃,頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚”,人人頗具搞笑天賦,你想享受快樂嗎?那就來我們班看一看吧!
上課了,老師提了一個問題,大家積極舉手,都希望叫到自己,老師叫了陳星宇來回答,陳星宇激動不已,說:“就是……就是……”同學(xué)和老師哈哈大笑!老師說:“請你不要每次一站起來就說就是?!标愋怯铧c了點頭:“就是……”我們笑得更歡了!
還有一次,上語文課的時候,老師問:“蜜蜂給花園增添了生氣,這句話是什么意思???”趙鄭一龍第一個舉手,老師便叫了他,他站起來,不假思索地說:“蜜蜂采了花的蜜,花當(dāng)然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說:“鮮花不生氣,哪來的鮮花怒放??!”全班笑暈。
數(shù)學(xué)課上,老師提問口算,老師說:“看誰舉手快!”秦子浩第一個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答,只見秦子浩看了看書,支支吾吾的說:“老師……講……講哪呢?”老師笑著說:“你都不知道講哪,你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。
有一天,門新來的修正帶丟了,忽然看見侯尚康正用著他的修正帶,他驚呼:“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫:“這是我的!”門新來也不示弱,高喊:“老師,他是偷的!”倆人怒目相視,上演了一場“龍虎斗”,老師正要批評侯尚康時,門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個修正帶,又喊:“老師!我的修正帶在這里!”天??!居然兩個一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間,兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了,又上演了一出“哥倆好”。
苗雷是我們班的“重量級人物”,“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首,綽號“地雷”,可別小看這個地雷,“殺傷力”極強(qiáng),班里更換飲用水,需要兩個人抬,“地雷”一聲:“看我的!”好家伙,不費吹灰之力,輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此,“地雷”仗義地包攬了換水的事,因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽,女生輸?shù)玫袅搜蹨I,老師風(fēng)趣地說:“你們已經(jīng)盡力了,只怪你們太苗條了!”這時,“地雷”大俠仗義執(zhí)言,“別哭了!下次比賽我一定扮個女的幫你們!”女生們破涕為笑,全班師生笑成一團(tuán)。
我們就是在這樣一個班集體里生活,有煩惱,也有快樂,正如一首歌:“你快樂嗎?我很快樂!快樂其實也沒有什么道理……”,我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂,我愛五二班!
【篇五:咱們班的那些事】
幸好有班上那些或大或小、或喜或悲的事兒點綴著我的校園生活,我才不至于被悶死在書山題海之中。
除草事件
由于硬件沒有及時升級,技術(shù)尚未爐火純青,直接導(dǎo)致了各類雜草毫無阻礙地瘋長,間接導(dǎo)致了咱班包干區(qū)被扣分兩次。咱老大頓時大怒,拍案而起,命令我等速速挽救殘局。于是乎,在一個“月黑風(fēng)高”的下午,我等12班人士頂著眾人的注目禮浩浩蕩蕩殺向草坪。老大已事先下達(dá)作戰(zhàn)指令:對待雜草要堅決執(zhí)行“三光政策”——拔光、剪光、掃光。故,眾人都貓著腰如鬼子進(jìn)村般對草坪進(jìn)行地毯式搜索。短短小時30分鐘1800秒之內(nèi),我們發(fā)揚“團(tuán)結(jié)就是力量”的偉大精神,高喊“寧可拔錯,不可放過”的偉大口號,眼觀六路,手伸八方,終于圓滿地完成了這一艱巨的任務(wù)。然后,歷史性的一刻來臨了!老大大手一揮,一聲令下:解散!眾人立刻呈放射狀往四面八方的水龍頭呼嘯而去。結(jié)果,一幅“群女洗手圖”華麗麗地誕生了!
班名風(fēng)波
運動會即將來臨,各班都為班名而絞盡腦汁,咱班也不例外。班名必須能體現(xiàn)咱12班的獨特以及咱文科生的內(nèi)涵,這要求令我們差點想學(xué)一休哥打坐劃圈圈。之后,在“第一次班名選擇大會”成功演變成“班長擦黑板運動”后,第二次班名征集活動緊鑼密鼓地展開了。鑒于我區(qū)盡出“盤絲洞”之類令人無語的名字,我就沒上報我區(qū)的名字,實在是丟不起那個人??!結(jié)果,這次選出了“冏”和“動靜”倆名兒。經(jīng)各路人馬商議,一致認(rèn)為“冏”字更好。本以為班名就要塵埃落定了,哪知一波未平,一波又起。班干部正設(shè)計著圖形,半路卻殺出個“高咬金”,拋給我們一個“合”字。接下來,我們極其有幸地親眼目睹了傳說中的“華山論劍”。就在“冏”字派的吳女俠與“合”字派的高大俠爭得臉紅脖子粗,馬上要為我們上演高清版的“動作片”時,咱老大駕到,及時有效地制止了“暴力事件”的發(fā)生。不過,面對兩派支持者差不多的局面,老大也無法定奪。所以,目前咱班班名花落誰家尚未可知。各位看官欲知后事如何,且聽我下回分解吧。
蚱蜢危機(jī)
體育課后回班,驚見眾人正與一只不但大而且綠、相當(dāng)有型的蚱蜢打拉鋸戰(zhàn)。很不好意思地說,我是“怕蟲子協(xié)會”的資深會員。所以,見了某強(qiáng)悍女?dāng)y蟲而來,我立刻無師自通,學(xué)會了“凌波微步”,以光速跑到離她幾米遠(yuǎn)的地方。此刻,以此女為中心,方圓2米之內(nèi)見不到人影了。后來,隨著那只蚱蜢的移動,超過90分貝的尖叫聲頻頻響起。我就感慨啊,咱班女生不去唱歌真是浪費人才??!最后,那只蚱蜢準(zhǔn)確無誤地跳到我的同桌海媽身上。我很不仗義很不鎮(zhèn)定地逃竄到后面,留下海媽一人嚇得手舞足蹈。噢,我錯了,我懺悔。謝天謝地,老師來了,要上課了。于是,那只大蚱蜢從哪兒來回哪兒去,被放生了。而我們投向老師的目光都寫著:老師,你真是救世主?。?/p>
咱班的人雖然不多,而且嚴(yán)重的女多男少,但是咱班的故事多得很,也有趣得很。我相信,只要有一顆純真的心,走到哪里都會有美好的故事!
【篇六:咱們班的那些事】
我們班就像一個大舞臺,每天都有好戲不斷上演。不信?那就跟我一起來看吧!
紙飛機(jī)大戰(zhàn)
“哎呀!”“對不起,發(fā)射偏了?!币宦犨@對話,就知道男生們又在進(jìn)行紙飛機(jī)大戰(zhàn)了,同時也誤傷不少人。我正暗自慶幸自己沒被誤傷,忽然見到一個不明物體,從正北方向飛來,化作一只展翅的白鴿。在空中翻轉(zhuǎn)了360度后,變?yōu)橐恢щx弦的箭,直直地向前方?jīng)_去。漂亮,十環(huán)!可是——那倒霉的靶子竟然是我的臉!此時,原本安靜的教室,鬧騰得像火山口。看,我前面一位同學(xué)已被擊中,正與那臺飛機(jī)的主人打成一片;有些同學(xué)正狂撕本子,為造出幾臺“戰(zhàn)斗機(jī)”;還有的同學(xué)在大聲叫好,加油助威……“天,這哪是自習(xí)課?。 蔽曳置髀劦揭还苫鹚幬秲?。正當(dāng)我被因誤傷多次而抓狂時,教室里突然鴉雀無聲。同學(xué)們個個都埋頭寫作業(yè),只有我一個人正疑惑著。這時,走廊上響起趙老師清脆的高跟鞋聲,原來如此……
上課“放風(fēng)箏”
如果你認(rèn)為上一個故事不夠好笑的話,這個故事就必看不可了。我們班有一位小鄭同學(xué),是搞怪能手,每次讓我們都轟堂大笑。有一次,同學(xué)們都在全神貫注地聽老師講課,而小鄭同學(xué)卻麻利地把修正帶全部扯出來,并快速的把一頭粘在窗臺上,另一頭系著一張紙,打開窗戶,放飛了出去。那張紙像只無頭的蒼蠅,在空中劇烈的抖動著,被
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