數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)反思參考樣本（二篇）

第6頁共6頁數(shù)學(xué)教研?組工作總?結(jié)反思參?考樣本?一學(xué)年來?，我們數(shù)?學(xué)教研組?的全體教?師以整體?推進素質(zhì)?教育為目?標，以課?程改革為?中心，以?課堂教學(xué)?改革為重?點，深入?開展教學(xué)?研究，并?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和幫?忙下，我?們加強教?研力度，?以課堂教?學(xué)改革為?切入點，?以促進學(xué)?生生動活?潑地學(xué)習(xí)?為主攻方?向，努力?提高課堂?教學(xué)效率?，切實提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?現(xiàn)就以?下幾方面?總結(jié)如下?：一、?加強師資?隊伍建設(shè)?，建立學(xué)?習(xí)型、創(chuàng)?新型的教?師隊伍。?1、組?織教師認?真學(xué)習(xí)了?《新課程?標準》，?進一步領(lǐng)?會新課標?的精神，?以基礎(chǔ)教?育改革的?新理念為?指導(dǎo)，進?一步轉(zhuǎn)變?教師的教?學(xué)觀念。?3、加?大對中青?年教師的?培訓(xùn)力度?，鼓勵中?青年教師?自覺學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論、現(xiàn)?代信息技?術(shù)、教育?科研和心?理健康等?方面知識?。同時為?青年教師?成長搭建?平臺。?二、加強?常規(guī)管理?，優(yōu)化課?堂教學(xué)。?本學(xué)期?，教研組?加強了課?堂教學(xué)常?規(guī)管理，?并配合教?導(dǎo)處繼續(xù)?強化教學(xué)?“六認真?”的督查?評估，使?備課、上?課、質(zhì)量?檢測、作?業(yè)批改、?輔導(dǎo)學(xué)生?、組織課?外活動的?各個環(huán)節(jié)?都貼合規(guī)?范化的教?學(xué)要求。?1、嚴?格執(zhí)行課?程計劃，?各教師應(yīng)?從素質(zhì)教?育的高度?把安排到?的課上足?、上好。?2、文?化知識考?核：平時?組內(nèi)單元?把關(guān)、期?中各年級?能認真做?好質(zhì)量分?析;學(xué)期?末班級能?統(tǒng)一過關(guān)?測試，相?互比較，?比較差距?和不足，?迎接全區(qū)?期末抽測?考試。?3、一學(xué)?期來，教?師們都能?按要求備?足備好課?，青年教?師大都能?寫好詳案?，并能及?時寫好個?人補充和?教后反思?。4、?本學(xué)期在?教研室和?教導(dǎo)處組?織安排下?，教師用?心參與各?項教研活?動。認真?實施課堂?的“有效?教學(xué)”。?三、加?強課題運?作，扎實?開展教學(xué)?科研活動?。2、?大力開展?“以校為?本”的教?學(xué)研究，?充分發(fā)揮?教研組的?教研力量?。本學(xué)期?重點抓好?群眾備課?，注重群?策群力，?弘揚群眾?智慧。本?學(xué)期我們?教研組單?周集中開?展了一次?大組集中?教研備課?，間周各?年段組備?課學(xué)習(xí)，?做到有記?錄，有資?料，上課?教師能寫?好課后反?思，聽課?教師還能?及時寫好?聽課評價?。3、?為了更好?的落實教?育局下發(fā)?的《加強?學(xué)校教學(xué)?管理的指?導(dǎo)意見》?，在課堂?上能真正?實施“有?效教學(xué)”?，數(shù)學(xué)教?研組全體?數(shù)學(xué)教師?共同討論?并制定了?《以問題?為中心》?課堂教學(xué)?模式。?四、大力?推進新課?程改革，?繼續(xù)深化?課堂教學(xué)?改革。?2、改變?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式。?本學(xué)期繼?續(xù)改變學(xué)?生單一的?理解性學(xué)?習(xí)方式，?提倡了研?究性學(xué)習(xí)?、發(fā)現(xiàn)性?學(xué)習(xí)、參?與性學(xué)習(xí)?、體驗性?學(xué)習(xí)和實?踐性學(xué)習(xí)?，以實現(xiàn)?向?qū)W生學(xué)?習(xí)方式的?多樣化轉(zhuǎn)?變，把要?我學(xué)變我?要學(xué)，我?能學(xué)，我?會學(xué)，從?而促進學(xué)?生知識與?技能，情?感、態(tài)度?與價值觀?的整體發(fā)?展，為培?養(yǎng)未來需?要的人才?打下基礎(chǔ)?。3、?加強課程?改革的研?究。開展?了“與新?課程同行?，與學(xué)生?共成長”?學(xué)習(xí)與研?究課改的?活動，組?織教師在?校園網(wǎng)上?發(fā)表論談?或上傳論?文。4?、建立并?逐漸完善?與現(xiàn)代教?育相適應(yīng)?的評價體?系，以激?勵廣大教?師的課改?用心性。?對學(xué)生評?價不僅僅?要關(guān)注學(xué)?生的學(xué)業(yè)?成績，而?且要發(fā)現(xiàn)?和發(fā)展學(xué)?生的多方?面特長和?潛能，了?解學(xué)生發(fā)?展的需求?，幫忙學(xué)?生認識自?我，建立?自信。?教育改革?，教學(xué)研?究是教育?事業(yè)發(fā)展?的一個永?恒的主題?。我們將?在今后的?教學(xué)工作?中大膽探?索，不斷?創(chuàng)新，使?我們的教?研工作更?上一層樓?。數(shù)學(xué)?教研組工?作總結(jié)反?思參考樣?本（二）?一、制?定切實可?行的教研?計劃。?本學(xué)期的?教研活動?計劃以教?導(dǎo)處工作?計劃為指?導(dǎo)，依據(jù)?各年級特?點，在征?求了教師?的意見后?制定了切?實可行的?教研計劃?。計劃本?著務(wù)實的?原則，力?爭有效指?導(dǎo)本學(xué)期?組內(nèi)教研?。為了更?好地開展?教研活動?，我們還?通過討論?，制定了?具體的實?施措施，?每次活動?有內(nèi)容、?有中心發(fā)?言人。?二、開展?扎實有效?的教研活?動。1?、交流探?討本冊教?材。開學(xué)?初，全組?老師認真?學(xué)習(xí)教材?、課程標?準，全面?掌握本冊?教材的目?標、重點?、難點，?就本冊教?材的教學(xué)?內(nèi)容做了?全面的分?析和了解?，定出了?全期的教?學(xué)計劃，?保證了教?學(xué)的順利?進行。教?研活動中?，我們除?了制定計?劃、確立?重點，大?家還提出?了教學(xué)中?可能出現(xiàn)?的困惑進?行探討，?組內(nèi)教師?暢所欲言?，紛紛發(fā)?表自己的?看法，大?家都認為?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活?有著決定?性的作用?。每位老?師，平時?教學(xué)中都?嚴格要求?學(xué)生有良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，訓(xùn)?練到位，?經(jīng)常抓，?并且經(jīng)常?交流，相?互借鑒一?些好的做?法，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。一學(xué)?期下來這?方面的工?作雖然取?得了一些?進步，但?是通過平?時教學(xué)、?聽課以及?日常的學(xué)?習(xí)生活的?情況看，?有的孩子?在許多方?面仍然做?的不夠好?：上課有?的學(xué)生不?認真聽課?、課上隨?便說話，?這就不得?不使我們?每位老師?靜下心來?反思，今?后的工作?該怎樣去?做才能培?養(yǎng)孩子的?好習(xí)慣？?3、上?好教研課?。本學(xué)期?進行了全?組示范課?和年級組?研討課，?李靜老師?上課之前?深鉆教材?，精心備?課，制作?課件，積?極轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，?將新課標?理念貫穿?于教學(xué)實?際中，上?出了自己?的風(fēng)格。?為了上好?教研課，?教師提前?說課并進?行了__?__次試?講、修改?教案、修?改課件，?組內(nèi)老師?不厭其煩?、積極聽?課，針對?她教學(xué)設(shè)?計及講課?中存在的?問題獻計?獻策，幫?助修改完?善，并把?四年級《?位置與方?向》這節(jié)?課作為第?八聯(lián)盟數(shù)?學(xué)同課異?構(gòu)研討課?，教師在?這次活動?中取得了?進步。每?位教師在?這次活動?中都能積?極參與，?大力協(xié)助?。相信在?今后的教?育教學(xué)活?動中大家?會更加努?力，取得?好成績。?4、認?真聽評課?。每位教?師都認真?的聽課和?進行深入?的評課，?評課中每?個老師都?積極發(fā)言?，紛紛指?出每一節(jié)?課的成功?與不足之?處，從而?取長補短?，受益非?淺。在進?行組內(nèi)相?互聽課評?課的同時?，我們還?利用教研?活動時間?，認真觀?看優(yōu)秀教?師的錄象?課，及本?校教師的?教研課，?并認真記?錄，認真?研討，領(lǐng)?悟、學(xué)習(xí)?他們精湛?的課堂教?學(xué)藝術(shù)，?并結(jié)合自?己的教學(xué)?實際不斷?總結(jié)反思?，也使本?組教師的?教學(xué)理論?業(yè)務(wù)水平?有了質(zhì)的?提高。?5、及時?、認真地?檢查教案?、作業(yè)。?本學(xué)期互?查了三次?作業(yè)、教?案，在檢?查中看到?本組老師?能夠認真?鉆研教材?精心備課?，并能根?據(jù)教材的?特點，認?真布置和?批改作業(yè)?。6、?運用直觀?性教學(xué)手?段，創(chuàng)設(shè)?活潑生動?的教學(xué)課?堂。我?們在教研?組活動中?特別強調(diào)?直觀形象?的教學(xué)手?段及課堂?中運用多?種教學(xué)方?法，教學(xué)?輔助物提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。___?_位老師?運用本班?多媒體教?室之便，?經(jīng)常運用?課件輔助?教學(xué)，常?常收到很?好的教學(xué)?效果。?三、今后?努力方向?：1、?合理安排?工作、學(xué)?習(xí)的時間?，提高學(xué)?習(xí)和工作?的效率。?2、更?好地做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)，提?高教育教?學(xué)的質(zhì)量?。3、?加大對本?組教研活?動的開展?力度，進?一步完善?集體備課?。4、?針對班級?及學(xué)生的?個別差異?，抓好培?優(yōu)補差工?作。四?、教研活?動中存在?的不足。?作為數(shù)?學(xué)教研組?的組長，?我能力有?限，教研?活動水平?和經(jīng)驗不?足，在各?位教師的?支持和努?力下完成?了