幼兒園大班元旦節(jié)活動(dòng)方案范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園大?班元旦節(jié)?活動(dòng)方案?范文新?的鐘聲，?新的一年?，新的祝?福，新的?期待。當(dāng)?小樹又增?加一個(gè)年?輪，當(dāng)春?天又擁抱?著大地，?當(dāng)冬天又?露出燦爛?的笑臉，?時(shí)間老人?領(lǐng)著我們?又敲響了?時(shí)間的大?門。新的?一年即將?來(lái)臨，為?了讓小朋?友們過(guò)一?個(gè)有意義?的新年，?大一班將?舉行慶元?旦親子聯(lián)?歡活動(dòng)。?活動(dòng)方?案如下：?活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?號(hào)活動(dòng)?地點(diǎn)：_?___幼?兒園大一?班活動(dòng)?主持人：?____?老師一?、本班特?色展示：?1、英?文報(bào)數(shù)，?自我介紹?。2、?珠心算表?演展示。?3、選?擇游戲：?“健康蔬?果的秘密?我知道。?”二、?親子游戲?活動(dòng)：?1、“我?學(xué)你做。?”游戲?準(zhǔn)備：動(dòng)?物或生活?物品圖片?若干。?游戲玩法?：教師提?前做好各?種動(dòng)動(dòng)物?或生活物?品的圖片?若干，家?長(zhǎng)和幼兒?合作。分?組比賽，?由家長(zhǎng)抽?取，然后?做出相應(yīng)?的動(dòng)作或?表情由幼?兒猜。?2、“擊?鼓傳花—?猜謎語(yǔ)。?”游戲?準(zhǔn)備：小?球一個(gè)、?小棒一個(gè)?、謎語(yǔ)紙?條若干?游戲玩法?：教師扮?演擊鼓人?，家長(zhǎng)和?孩子圍成?一個(gè)圈，?教師背對(duì)?著家長(zhǎng)和?孩子指令?開始教師?開始用小?棒敲打桌?子，敲打?聲停止球?也停止傳?遞。拿球?者上前抽?取一條謎?語(yǔ)紙條念?出內(nèi)容由?大家猜。?三、歌?曲表演展?示：1?、“我?guī)?奶奶數(shù)雞?鴨?！?2、“人?人叫我好?兒童”?3、打擊?樂(lè)：“新?年好”?四、幼兒?給父母送?親手制作?的新年賀?卡。五?、結(jié)束詞?：歡樂(lè)?的時(shí)光總?是過(guò)得很?快，希望?的未來(lái)就?在不遠(yuǎn)處?等待，相?信我們的?明天會(huì)更?加美好！?____?幼兒園新?年聯(lián)歡會(huì)?到此結(jié)束?，今天，?這個(gè)快樂(lè)?的日子將?永遠(yuǎn)留在?我們的記?憶里，為?我們小朋?友快樂(lè)的?童年描上?快樂(lè)的一?筆，感謝?各位家長(zhǎng)?的光臨，?我們衷心?的祝愿大?家新年快?樂(lè)！也祝?愿我們_?___幼?兒園的明?天更加輝?煌，再見?！幼兒?園大班元?旦節(jié)活動(dòng)?方案范文?（二）?元旦到了?，在這辭?舊迎新的?時(shí)刻，孩?子們又大?了一歲。?對(duì)于大班?幼兒來(lái)說(shuō)?，這將是?他們?cè)谟?兒園度過(guò)?的最后一?個(gè)新年，?老師們要?為幼兒精?心準(zhǔn)備一?份新年賀?禮—迎新?年親子活?動(dòng)，給幼?兒留下美?好的新年?回憶。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?加強(qiáng)家庭?和幼兒園?的聯(lián)系，?增進(jìn)孩子?、老師、?家長(zhǎng)和同?伴之間的?感情，在?活動(dòng)中體?驗(yàn)新年的?快樂(lè)。?2、在娛?樂(lè)中能充?分體驗(yàn)老?師、家長(zhǎng)?和同伴的?愛(ài)，能在?同伴和家?長(zhǎng)面前大?膽地表達(dá)?自己的愿?望，積極?參與活動(dòng)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：各?種獎(jiǎng)品，?最好有一?些糖果。?活動(dòng)時(shí)?間：星期?六下午二?點(diǎn)開始。?活動(dòng)地?點(diǎn)：三樓?音樂(lè)廳。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、引起幼?兒活動(dòng)的?興趣以?簡(jiǎn)單的幾?句話引出?：過(guò)幾天?就是元旦?了，小朋?友又要長(zhǎng)?大一歲了?，今天，?我們和爸?爸媽媽爺?爺奶奶一?起來(lái)慶祝?，希望小?朋友和各?位家長(zhǎng)積?極的參加?。二、?親子游戲?(1)?袋鼠媽媽?準(zhǔn)備：?布袋，海?洋球。?目的；培?養(yǎng)投擲能?力和合作?能力，活?躍氣氛?玩法：家?長(zhǎng)扮袋鼠?媽媽套在?一只大口?袋里，孩?子扮小袋?鼠往媽媽?的大口袋?里仍果子?(海洋球?)，看看?誰(shuí)仍得多?，那組就?勝利得獎(jiǎng)?品。(?2)踩氣?球準(zhǔn)備?：各種已?經(jīng)吹好的?氣球。?目的：培?養(yǎng)靈活性?和敏捷性?。玩法?：把氣球?系在各人?的小腿的?根部，互?相踩對(duì)方?的氣球，?在三—五?分鐘內(nèi)以?腿上的氣?球數(shù)多的?為勝。?(3)貼?五官準(zhǔn)?備：正面?是大人的?臉，背面?是娃娃臉?，準(zhǔn)備四?到六張。?目的：?進(jìn)一步明?確五官的?正確位置?，能聽了?指令進(jìn)活?動(dòng)。玩?法：先是?孩子貼五?官，大人?舉臉譜用?話指揮孩?子進(jìn)行貼?五官的活?動(dòng)；再換?孩子舉臉?譜，大人?貼五官。?(4)?二人三足?準(zhǔn)備：?繩子目?的：培養(yǎng)?協(xié)調(diào)能力?和平衡能?力。玩?法；用繩?子系在一?個(gè)大人和?一個(gè)孩子?的腿上，?比那一對(duì)?先走到終?點(diǎn)。(?5)抬新?娘目的?：培養(yǎng)三?人的合作?能力。?玩法：兩?個(gè)家長(zhǎng)雙?手交叉托?起孩子，?快速地向?前走，拿?到獎(jiǎng)品往?后走，在?一分鐘內(nèi)?看誰(shuí)拿到?的獎(jiǎng)品多?為勝。?在活動(dòng)的?過(guò)程中穿?插班級(jí)準(zhǔn)?備的文藝?節(jié)目，有?表演唱，?詩(shī)歌朗誦?等活動(dòng)。?三、活?動(dòng)尾聲?1、放《?新年好》?的音樂(lè)，?老師、家?長(zhǎng)和孩子?一起唱歌?，結(jié)束活?動(dòng)。2?、在活動(dòng)?結(jié)束時(shí)可?以放《秧?歌舞》的?樂(lè)曲，大?家共同活?動(dòng)。幼?兒園大班?元旦節(jié)活?動(dòng)方案范?文（三）?一、活?動(dòng)目標(biāo)?1.引導(dǎo)?幼兒嘗試?自己動(dòng)手?制作新年?賀卡，感?受新年賀?卡的色彩?、圖案的?美。2?.引導(dǎo)幼?兒體驗(yàn)主?動(dòng)送賀卡?給別人，?給自己帶?來(lái)的快樂(lè)?感受。?3.本次?親子手工?制作，鍛?煉幼兒的?動(dòng)手能力?、參與能?力、社交?能力等。?二、活?動(dòng)準(zhǔn)備?1.收集?各種色彩?鮮艷的賀?卡，長(zhǎng)方?形的白卡?紙，彩筆?，印章等?2.教?師準(zhǔn)備一?個(gè)“新年?好賀卡”?的范例?3.音樂(lè)?《新年好?》三、?活動(dòng)過(guò)程?1.教?師組織家?長(zhǎng)和幼兒?有序進(jìn)入?班級(jí)。教?師播放音?樂(lè)《新年?好》，引?導(dǎo)幼兒進(jìn)?入活動(dòng)，?激發(fā)幼兒?制作賀卡?的興趣。?2.教?師出示新?年賀卡的?范例，引?導(dǎo)幼兒安?靜觀賞，?引出本次?活動(dòng)的核?心，手工?制作元旦?節(jié)賀卡。?(1)?小朋友們?要仔細(xì)感?受賀卡上?面的圖案?和色彩的?美，待會(huì)?兒你們要?結(jié)合自己?的想象自?己創(chuàng)作一?個(gè)元旦節(jié)?賀卡。?(2)元?旦節(jié)賀卡?，新年賀?卡，這是?送長(zhǎng)輩最?好的禮物?。自己動(dòng)?手制作的?手工禮物?，長(zhǎng)輩們?一定會(huì)很?喜歡的。?(3)?送禮物的?時(shí)候，我?們要禮貌?地給長(zhǎng)輩?們說(shuō)一聲?新年快樂(lè)?。3.?教師示范?講解制作?元旦節(jié)賀?卡的方法?。(1?)先在白?色的卡紙?上和自己?的家長(zhǎng)一?起畫出你?自己喜歡?的圖畫，?(2)?畫好圖畫?之后，自?己用彩筆?和印章，?以及手指?點(diǎn)畫等方?法，制作?元旦節(jié)賀?卡。4?.幼兒和?家長(zhǎng)一起?互相幫助?和參與，?在親子手?工中幼兒?可以尋求?家長(zhǎng)的幫?助。(?1)幼兒?和家長(zhǎng)開?始制作手?工，教師?巡回指導(dǎo)?。(2?)在創(chuàng)作?元旦節(jié)手?工的時(shí)候?，要注意?色彩的搭?配，可以?用色彩鮮?艷的彩筆?來(lái)作畫，?也可用印?章、手指?點(diǎn)畫等來(lái)?制作賀卡?。(3?)家長(zhǎng)和?教師女都?應(yīng)該鼓勵(lì)?幼兒自己?動(dòng)手，教?師要表?yè)P(yáng)?動(dòng)手能力?強(qiáng)的幼兒?，引導(dǎo)幼?兒可以多?和家長(zhǎng)做?幾張美麗?的賀卡