新教科版五年級下冊科學 4-7 做個保溫杯 重點題型練習課件

7做個保溫杯第四單元熱

空氣是熱的不良導(dǎo)體。保溫、散熱技術(shù)在生活中被廣泛應(yīng)用。

一、填空題。1.熱的良導(dǎo)體吸熱

快

?，散熱也

快

?；熱的不良導(dǎo)體吸熱

慢

?，散熱也

慢

?。

2.把同樣多、相同溫度的熱水分別放在相同大小的陶瓷杯和不銹鋼杯中，五分鐘后，

不銹鋼

?

杯中的水溫度更低。

3.我們可以選用熱的

不良導(dǎo)體

?作為保溫的材料。

快快慢慢不銹鋼不良導(dǎo)體二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）

1.夏天，有些小賣部會在冰柜玻璃上蓋一層棉被，是因為（

C

）。A.讓冰柜里的溫度更低B.棉被會使冰棍兒融化C.棉被可以減緩熱量進入冰箱2.向容量差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多、溫度相同的熱水，摸一下外壁發(fā)現(xiàn)（

A

）。A.不銹鋼杯先熱B.陶瓷杯先熱C.塑料杯先熱CA3.下列物體中最適合做保溫材料的是（

B

）。A.陶瓷B.泡沫塑料C.不銹鋼4.保溫杯做成雙層、真空的原因是（

B

）。A.雙層防護，類似穿兩層衣服

B.真空無法產(chǎn)生熱對流和熱傳導(dǎo)

C.不銹鋼內(nèi)膽比較保溫BB三、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“?”）1.很多保溫杯都是用不銹鋼制作的，因為不銹鋼是熱的良導(dǎo)體，可以保溫。

（?

）2.保溫杯只能保熱不能保冷。

（?

）3.保溫瓶的瓶口一般做得很小，是為了減慢熱的傳遞。

（√

）4.太陽照在我們身上，我們之所以感覺很熱，是因為空氣是熱的良導(dǎo)體。

（?

）??√?

四、綜合題。

1.小明和同學探究不同情況下杯子里的熱水變涼的情況，利用溫度計測量水杯中的水溫隨時間變化的情況并記錄，如下表所示。開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度①無蓋的杯子95℃65℃50℃②杯子外包毛巾、無蓋95℃75℃62℃③杯子外包毛巾、加蓋95℃82℃74℃④杯子嵌入到泡沫塑料里、加蓋95℃94℃80℃保溫效果記錄表（2）保溫效果最好的是

④

?號，保溫效果最差的是

①

?號。

（3）如果要研究有沒有蓋對保溫效果的影響，可以選擇

②

?號和

③

?號；如果要研究毛巾和泡沫塑料對保溫效果的影響，可以選擇

③

?號和

④

?號。

④①②③③④（1）該實驗中，需要保持相同的條件有

杯子的大小

?、

水的多少

?等。

杯子的大小水的多少2.閱讀資料并解答問題。石墨散熱

石墨散熱是目前最常見的一種散熱方式，如手機內(nèi)部的散熱依靠的就是石墨非常好的導(dǎo)熱性。石墨的導(dǎo)熱性超過鋼、鉛等許多金屬材料，石墨散熱也是目前的主流散熱方式之一。該技術(shù)利用石墨的晶粒取向這個特點，很多細小的石墨晶粒覆蓋在手機電路板上，隔絕各個元器件的接觸，并引導(dǎo)散熱，將處理器散發(fā)的熱量快速傳遍整個機身，擴大散熱面積，達到散熱效果。（1）石墨屬于（

A

）。A.熱的良導(dǎo)體B.熱的不良導(dǎo)體C.無法判斷（2）石墨的散熱性能（

C

）。A.不好B.一般C.非常好（3）結(jié)合資料判斷，下列三種材料中，導(dǎo)熱性能最好的是（

C

）。A.鋼B.鉛C.石墨ACC第二單元學習達標測試一、填空題。（每空1分，共24分）1.

船

?是人類的偉大發(fā)明。自從有了

船

?，人們可以借助它在水面上自由、方便地行駛，還可以把貨物運送到遠方。

2.回憶船的發(fā)展史，寫出從古至今三種船的名稱：

帆船

?、

輪船

?、

蒸汽船（答案不唯一，符合題意即可）

?。

3.所有漂浮在水面上的物體都會受到水的

浮力

?，當物體在水面上靜止時，它受到的浮力

等于

?它受到的重力。

4.同種材料制作的小船，在質(zhì)量一定的情況下，船的體積

越大

?，載重量越大，船的體積

越小

?，載重量越小。

船船帆船輪船蒸汽船（答案不唯一，符合題意即可）浮力等于越大越小5.用橡皮泥和鋁箔做成船型后，它們所占的空間體積

增大

?了，在水中受到的

浮力

?也增大了，也就更容易漂浮在水面上。

6.

船舵

?是駕駛船的主要裝置，用來操縱和控制船只航行。

7.

沉

?的材料和

浮

?的材料都可以制造船，改變材料的結(jié)構(gòu)可以改變船的

載重量

?和

穩(wěn)定性

?。

8.船由

船艙

?、

船舵

?、

龍骨

?等多個系統(tǒng)組成，它們具有不同的作用。

9.一個產(chǎn)品的完成一般會經(jīng)歷

問題

?—

設(shè)計

?—

制作

?—

測試

?—

完善

?等技術(shù)與工程過程。

增大浮力船舵沉浮載重量穩(wěn)定性船艙船舵龍骨問題設(shè)計制作測試完善二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共20分）1.下列物體在水中會下沉的是（

B

）。A.竹竿B.鋁箔紙C.泡沫塑料2.下列材料不能用來做小船的是（

C

）。A.塑料瓶B.鋁箔C.石頭BC3.把船首設(shè)計成（

C

），可以減小船在水中行駛時水對船的阻力。A.圓形B.方形C.尖形C4.一根竹竿可以浮在水面上，若把幾根竹竿捆綁在一起放入水中，則會（

B

）。A.下沉B.浮在水面C.一會兒沉，一會兒浮B5.按右圖所示的設(shè)計做成鋁箔船的體積是（

B

）立方厘米。A.128B.256C.64B6.分別用邊長12厘米的鋁箔做成三只不同底面積的鋁箔船，載重量最大的是（

A

）。A.

B.

C.

7.小軍把制作好的小船放入水中，向小船上加砝碼。當砝碼的質(zhì)量為20克時，小船剛好沒入水中，則小船的載重量（

A

）20克。A.小于B.等于C.大于AA8.在水中和陸地上搬起同一塊石頭，在哪里省力？（

B

）。A.在陸地上省力B.在水中省力C.在哪都一樣9.改變物體的（

C

），不能改變物體的沉浮狀態(tài)。A.自身質(zhì)量B.體積C.顏色10.潛艇在水下下沉的過程中，受到的浮力的變化情況是（

B

）。A.逐漸變大B.不變C.逐漸變小BCB11.當小船靜止地浮在水面上時,它受到的浮力大?。?/p>

B

）它受到的重力。A.大于B.等于C.小于12.工程設(shè)計的一般過程是（

B

）。BCA.問題——設(shè)計——完善——制作——測試B.問題——設(shè)計——制作——完善——測試C.問題——設(shè)計——制作——測試——完善三、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“?”）（每題2分，共20分）1.船是人類的偉大發(fā)明，船的發(fā)明為人類的生活提供了巨大的便利。

（

√

）2.在水中，重的物體一定是沉的，輕的物體一定是浮的。

（?

）3.漂浮在水面上時，物體受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。

（

?

）4.橡皮泥在水中是沉的，無論怎樣改變橡皮泥的形狀，它在水中都是沉的。

（?

）√???5.將石塊放入半杯水里，它會下沉；將它放進整杯水里，則會上浮。

（

?

）6.物體的沉浮只與其自身的輕重有關(guān)。

（?

）7.測量自己制作的小船的載重量時，要注意不能讓水浸濕螺母。

（√

）8.因為鋼鐵制造的大輪船可以浮在水面上，所以鋼鐵在水中是浮的。

（

?

）9.同一種材料制成的不同形狀的物體，其沉浮情況總是相同的。

（?

）??√??10.潛艇是靠改變自身體積實現(xiàn)自由沉浮的。

（?

）?四、連線題。（共6分）把下列圖片中的船和對應(yīng)的名字相連。五、探究題。（每題8分，共16分）1.鐵塊在水中是沉的，但用鋼鐵制造的大輪船卻能浮在水面上，還能裝載貨物。這是什么原因呢？水中的物體都會受到水的浮力，而且物體進入水中的體積越大，受到的浮力也就越大。輪船好像是一個很大的鐵碗，當它浮在水面上時，它能進入水中的體積比同樣質(zhì)量的鐵塊要大得多。因此，鋼鐵制造的輪船不僅能浮在水面上，還能裝載很多貨物。2.閱讀資料，回答問題。

潛艇是能夠在水下航行的船，種類很多，大小不同，形狀各異。許多潛艇被設(shè)計成魚類的身體的形狀，可以有效減小水的阻力。潛艇靠調(diào)節(jié)自身的重力的大小來實現(xiàn)下潛和上浮。常規(guī)的潛艇一般用柴油做動力。核潛艇的動力來自核能，它可以幫助潛艇在水下長時間地航行。（1）許多潛艇被設(shè)計成魚類的身體的形狀，其作用是

減小水的阻力

?。

減小水的阻力（2）為什么潛艇能夠在水中自由沉??？潛艇通過壓載艙的注水、排水實現(xiàn)下潛、上浮。潛艇要下潛時，往壓載艙注水，自身重力增加，潛艇下沉；潛艇要上浮時，把壓載艙里的水壓出艇外，自身重力減小，潛艇便可上浮。六、實驗題。（共14分）下面是某小組制作的鋁箔船，都是用邊長12厘米的正方形鋁箔做成的，但形狀不同，分析并回答問題。

A

B

C（1）如圖所示，用同樣大小的鋁箔制作出A、B、C三只不同形狀的