（新插圖）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊 3-14 練習(xí)六 教學(xué)課件

練習(xí)六5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法3認(rèn)識(shí)0一個(gè)也沒有可以用數(shù)字“0”來表示。0可以表示一個(gè)物體也沒有還可以表示起點(diǎn),從0開始,右邊的數(shù)依次是1、2、3、4、5……書寫：讀作“零”（）條（）條30

數(shù)一數(shù)，2只小貓分別釣了幾條魚？有關(guān)0的加減法兩個(gè)相同的數(shù)相減等于0。3-3=0一個(gè)數(shù)加0，還等于這個(gè)數(shù)。4+0=4一個(gè)數(shù)減0還是等于這個(gè)數(shù)。5-0=5看圖填空。一條金魚也沒有用0表示。()條()條()條5203+＝030+＝33□里填上合適的數(shù)?？磮D列式。=從4輛車?yán)锶サ?輛。4-04+＝404

看圖列算式。幫小鳥找家。503211+12-04-00+23-25-03-33-22+23+02+2=44-0=4這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？有關(guān)0的加減法：兩個(gè)相同的數(shù)相減等于0。一個(gè)數(shù)加0或減0，還得這個(gè)數(shù)。整理和復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法31～5的認(rèn)識(shí)和加減法1～5的認(rèn)識(shí)比大小分與合第幾加法減法0的認(rèn)識(shí)生活中個(gè)數(shù)是1-5的物體，都可以用1-5各數(shù)表示。1-5各數(shù)按從前往后的順序排列是1、2、3、4、5，從后往前是5、4、3、2、1。1～5的認(rèn)識(shí)用“＞”“＜”“=”表示大小關(guān)系。哪邊的數(shù)大，開口就朝向哪邊。比大小2一個(gè)數(shù)可以表示幾，也可以表示第幾，當(dāng)它表示數(shù)量的多少時(shí)，是幾，當(dāng)表示排列順序時(shí)，是第幾。第幾有5人排隊(duì)。5分與合41和3,2和2,3和1可以合成4。41342243151和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。分與合把兩部分合起來,求一共是多少,用加法計(jì)算。加法3＋1＝4讀作：3加1等于4。加號(hào)算法：數(shù)數(shù)法。接數(shù)法。利用數(shù)的組成計(jì)算。從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計(jì)算。減法4－1＝3讀作：4減1等于3。減號(hào)算法：倒著數(shù)。利用數(shù)的合成。想加算減。0的認(rèn)識(shí)0“0”的含義：表示什么也沒有。表示起點(diǎn)。書寫：讀作“零”兩個(gè)相同的數(shù)相減,得數(shù)是0。任何數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。把下面卡片上的數(shù)字按從大到小的順序排列。＞＞＞＞數(shù)一數(shù)，比一比。2比3小2

＜

3（）只（）只（）只523填一填。2可以分成1和1。235411122113233114324122任何數(shù)加上0還得原數(shù)。在卡片上寫出學(xué)過的加法算式，并進(jìn)行整理。(1)說一說左邊的加法算式

是怎樣排列的。(2)任意指一道算式快速說

出得數(shù)。(3)計(jì)算第一列算式，你發(fā)

現(xiàn)了什么？0+3=31+4=5012345任何數(shù)減去0還得原數(shù)。在卡片上寫出學(xué)過的減法算式，并進(jìn)行整理3-2=15-5=0023451(1)說一說左邊的減法算式

是怎樣排列的。(2)任意指一道算式快速說

出得數(shù)。(3)計(jì)算第一列算式，你發(fā)

現(xiàn)了什么？填一填。比多______。有______個(gè)。有______個(gè)。比