幼兒園辦公室主任工作總結(jié)（5篇）

第10頁共10頁幼兒園辦?公室主任?工作總結(jié)?一、以?德樹人，?敬業(yè)愛教?二、提?升技能，?精業(yè)立教?作為_?___區(qū)?____?鎮(zhèn)中心學(xué)?校黨總支?副書記、?辦公室主?任，本人?負責(zé)教育?黨總支、?辦公室日?常工作，?協(xié)助中心?校校長、?書記管理?全鎮(zhèn)校務(wù)?、黨務(wù)工?作，主要?分管教育?人事、政?務(wù)宣傳、?師德建設(shè)?、學(xué)籍管?理等工作?。一年來?，本著圍?繞中心、?服務(wù)大局?的原則，?主要做好?以下幾方?面工作：?1、教?育人事管?理不斷規(guī)?范在中?心校校長?、總支書?記的領(lǐng)導(dǎo)?下，相繼?開展了職?稱聘任、?師資培訓(xùn)?、教師清?理、人事?調(diào)整、教?師雙聘制?、表彰獎?勵、年度?考核等工?作。__?__年以?來，中心?校對__?__名校?級班子人?員和辦公?室、教研?室、電教?室、綜治?辦、總務(wù)?處等中層?部門__?__名人?員進行了?調(diào)整;對?四十鋪中?學(xué)、鑫淼?小學(xué)、張?堂小學(xué)、?徐樓小學(xué)?、窯前小?學(xué)、趙洼?小學(xué)、幼?兒園等7?所學(xué)校負?責(zé)人和前?爐、窯前?、朱大、?張?zhí)玫??所學(xué)校教?導(dǎo)主任進?行了調(diào)整?;參加省?、市級校?長、園長?培訓(xùn)__?__人。?并對__?__名取?得中高、?中級和初?級職稱教?師落實了?職務(wù)聘任?，對__?__名優(yōu)?秀教師進?行了高級?、中級、?初級等職?務(wù)推薦評?定。2?、學(xué)校德?育建設(shè)得?到強化?3、黨風(fēng)?廉政建設(shè)?不斷推進?4、政?務(wù)效能建?設(shè)成績斐?然中心?學(xué)校按照?“誰具辦?誰負責(zé)、?誰分管誰?督導(dǎo)”的?原則，要?求各中層?部門人員?加強出勤?管理，規(guī)?范辦事行?為，履行?工作職責(zé)?，提高辦?公效能，?切實抓好?落實，保?證政令暢?通，進一?步激發(fā)了?各中層部?門人員和?廣大教師?的工作積?極性、主?動性和創(chuàng)?造性。并?切實做好?辦公室上?傳下達工?作，規(guī)范?中心校文?件、檔案?管理，做?好會務(wù)安?排，促進?了提質(zhì)轉(zhuǎn)?型工作，?全年累計?下發(fā)短信?提示__?__多條?，保證了?教育工作?有序、有?效、有力?開展。除?此，切實?加強電子?政務(wù)宣傳?和校園文?化建設(shè)，?不斷更新?____?中心學(xué)校?網(wǎng)站內(nèi)容?，安裝了?中心校大?門電子宣?傳屏，開?通落實了?“中心校?-轄區(qū)學(xué)??！惫ぷ?安排、會?議通知等?短信提示?業(yè)務(wù)，實?現(xiàn)了電子?政務(wù)工作?“區(qū)教育?局-中心?學(xué)校-轄?區(qū)學(xué)?！?無紙化、?高效率無?縫對接，?編發(fā)《_?___教?育》簡報?____?期，__?__信息?稿件在潁?州區(qū)教育?局網(wǎng)站發(fā)?表___?_多篇，?排名位于?全區(qū)第三?，在省教?育廳“創(chuàng)?先爭優(yōu)”?欄目網(wǎng)站?位居前列?，兩次榮?獲潁州區(qū)?“教育電?子政務(wù)先?進單位”?.5、?認真搞好?中小學(xué)電?子學(xué)籍統(tǒng)?計上報工?作以對?學(xué)生高度?負責(zé)的態(tài)?度，協(xié)調(diào)?各學(xué)校搞?好數(shù)據(jù)信?息核實，?完善有關(guān)?資料，保?證了電子?學(xué)籍管理?工作的落?實。區(qū)教?育局在電?子學(xué)籍檢?查時，給?予積極評?價。6?、做好中?心小學(xué)、?中心幼兒?園包點指?導(dǎo)工作?一年來，?____?中心小學(xué)?加強內(nèi)部?管理，全?體教師敬?業(yè)愛崗，?修建了大?門主干道?，優(yōu)化了?辦學(xué)環(huán)境?，營造了?良好的校?園文化氛?圍，榮獲?區(qū)委區(qū)政?府表彰的?“優(yōu)秀學(xué)??！?中?心幼兒園?在阜陽文?峰幼兒園?的幫扶下?，依托_?___中?心小學(xué)復(fù)?建新園，?環(huán)境優(yōu)美?，設(shè)施良?好，招收?大、中、?小___?_個班幼?兒，參加?全區(qū)幼兒?韻律操比?賽獲得二?等獎。學(xué)?前教育工?作受到市?教育局副?局長齊明?礫、區(qū)教?育局局長?呂維欽、?副局長李?紅、張伯?賢等領(lǐng)導(dǎo)?同志的充?分肯定。?幼兒園?辦公室主?任工作總?結(jié)（二）?___?_年，_?___區(qū)?幼兒園辦?公室在園?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，以“服?務(wù)、團結(jié)?、奉獻、?創(chuàng)新”為?宗旨，緊?緊圍繞幼?兒園的各?項工作，?努力提高?辦公室的?綜合素質(zhì)?，強化服?務(wù)意識，?倡導(dǎo)團結(jié)?和奉獻精?神，在思?想上、政?治上、行?動上與上?級決策_?___保?持一致，?有力推進?了幼兒園?各項工作?的開展。?下面，就?對___?_年辦公?室工作做?以下總結(jié)?：一、?常規(guī)工作?幼兒園?辦公室是?幼兒園的?窗口部門?，在認真?做好幼兒?園的日常?工作的同?時，精心?策劃，周?密部署，?盡心盡力?的組織好?每一次會?議，協(xié)調(diào)?好每一次?活動，安?排好每一?次接待。?二、人?事工作?及時有序?的處理上?級教育部?門下發(fā)的?各類文件?、電話通?知、網(wǎng)上?文件;及?時完成并?上報相關(guān)?的文字材?料、填寫?各類表格?，整理好?幼兒園的?檔案資料?。盡力做?好“上傳?下達”-?準確、快?捷，“下?達上報”?-客觀、?有效。努?力為幼兒?園各項工?作的正常?開展發(fā)揮?積極、有?效的作用?。三、?做好幼兒?園對外宣?傳、信息?的采集工?作和上報?工作以?前幼兒園?每月發(fā)表?信息量少?，采稿率?低，并局?限于在_?___教?育局網(wǎng)上?發(fā)表。自?____?年下半年?以來，幼?兒園采用?了有效的?激勵方式?，激發(fā)了?教職工寫?信息的積?極性，我?園信息量?急速增加?，在__?__區(qū)教?體局對2?7所學(xué)校?信息采集?的排名中?排到了中?上。四?、認真完?成園領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?他事項?1、嚴格?按照相關(guān)?的規(guī)定和?要求，認?真做好幼?兒園園舍?維修工程?的各項資?料的整理?及工程施?工過程的?監(jiān)督工作?。2、?認真做好?幼兒園各?類會議：?園務(wù)工作?會議記錄?、幼兒園?園委會會?議記錄、?幼兒園安?全工作等?會議的記?錄工作。?3、協(xié)?助幼兒園?各部門做?好幼兒園?日常的各?類工作，?認真積極?的做好服?務(wù)工作，?后勤保障?工作。?4、認真?做好辦公?室的相關(guān)?計劃和總?結(jié)，整理?好幼兒園?的檔案材?料。五?、存在的?問題工?作態(tài)度是?認真的，?但工作的?方法不夠?靈活，工?作還不夠?熱情、積?極、缺乏?主動性。?六、努?力的方向?1、進?一步加強?自身的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?堅定理想?信念;牢?固樹立“?熱情”“?耐心”“?細心”的?服務(wù)意識?、大局意?識;增強?工作的向?心力、凝?聚力和責(zé)?任感。?2、明確?辦公室工?作職責(zé)，?規(guī)范工作?程序，進?一步改進?工作方法?，嚴格要?求自己“?說有用的?話，做有?效的事”?，提高工?作效率。?3、努?力克服工?作中急躁?、被動的?情緒，求?真務(wù)實，?開拓進取?，努力工?作。幼?兒園辦公?室主任工?作總結(jié)（?三）本?年度辦公?室將在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下以學(xué)??？傮w工?作目標為?中心，在?廣大教職?工的支持?和配合下?有目的、?有條理、?高效益地?開展工作?，充分發(fā)?揮辦公室?的職能，?當好校長?行政助手?，認真協(xié)?調(diào)好各處?室關(guān)系，?做好人事?服務(wù)、檔?案服務(wù)、?行政服務(wù)?等工作，?本年度將?努力做好?以下幾個?方面的工?作。一?、行政工?作：1?、加強政?務(wù)工作。?努力做好?學(xué)校日常?行政管理?工作，及?時準確地?做好上傳?下達、溝?通協(xié)調(diào)工?作，保證?學(xué)校政令?暢通，使?學(xué)校各項?工作快捷?高效。?2、加強?教職工嚴?格考勤管?理，認真?統(tǒng)計，落?實獎懲，?調(diào)動廣大?教職工工?作積極性?，把出勤?與有效工?作相結(jié)合?。3、?樹立服務(wù)?意識，公?正公平地?做好各項?人事工作?，配合校?長室做好?教職工績?效考核、?繼續(xù)教育?、日常考?核、教職?工工資增?加、職評?等工作。?4、做?好檔案的?收集、整?理和使用?工作，科?學(xué)管理檔?案，提高?檔案利用?率。進一?步完善檔?案、人事?、勞資工?作的管理?。5、?做好文秘?工作，規(guī)?范來往文?件的接收?、發(fā)放、?傳閱及立?卷、歸檔?等一系列?管理工作?。并按校?領(lǐng)導(dǎo)要求?做好文件?起草及總?結(jié)、匯報?和計劃等?撰寫工作?。6、?做好各種?會議和活?動___?_和組織?和記錄等?工作。?7、認真?做好學(xué)校?____?年大事記?整理工作?。9、?做好來信?、來訪、?外調(diào)及校?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項臨?時性工作?，做好各?類統(tǒng)計報?表工作。?10、?拓展渠道?，加強對?學(xué)校的宣?傳工作。?充分利用?淮上教育?和報刊、?雜志、網(wǎng)?絡(luò)宣傳學(xué)?校，努力?擴大學(xué)校?在社會上?的影響，?提高學(xué)校?知名度，?促進社會?和家長對?學(xué)校的了?解，增強?辦學(xué)的信?譽度。?11、當?好校長的?行政助手?。協(xié)調(diào)各?處室、年?級組工作?，及時向?校長反饋?;重視加?強對外聯(lián)?系與接待?工作，搞?做好校務(wù)?公開工作?;搞好信?訪工作及?時處理家?長群眾來?信;關(guān)心?離退休教?師，做好?相應(yīng)工作?。二、?黨務(wù)工作?：1.?加強學(xué)習(xí)?，協(xié)助學(xué)?校黨支部?開展黨員?思想教育?學(xué)習(xí)活動?，進一步?強化教職?工思想政?治工作，?加強師德?師風(fēng)建設(shè)?，加強黨?風(fēng)廉政建?設(shè)。2?.協(xié)助黨?支部做好?黨員管理?與黨費收?繳工作，?做好__?__年黨?員發(fā)展工?作。3?.繼續(xù)做?好校務(wù)公?開工作，?并堅持做?好公示制?度。幼?兒園辦公?室主任工?作總結(jié)（?四）轉(zhuǎn)?眼間-月?份的工作?已經(jīng)接近?尾聲了，?十一而主?題-"教?學(xué)活動也?畫一個圓?滿的句號?。我們?nèi)?班孩子的?在本月的?活動中，?很好的培?養(yǎng)了幼兒?的交往能?力。一?、學(xué)習(xí)方?面本月?我們開展?了《冬天?來了》的?主題活動?。冬天?是寒冷的?，是令人?難忘的。?在《冬天?來了》這?個主題中?，我們通?過各種活?動，帶領(lǐng)?幼兒去觀?察、體驗?、探索和?嘗試。通?過“冷冷?的冰”體?驗到了冰?塊的變化?過程。“?香香的被?子”、“?陽光抱抱?你”讓幼?兒體驗到?了在陽光?下的舒適?。通過“?怕冷的大?恐龍”等?一系列活?動，使孩?子們初步?了解了冬?天的氣候?特征與人?們穿著等?環(huán)境的變?化，知道?要做個不?怕冷的寶?寶。活?動一方面?讓孩子了?解冬天的?特征，和?大人在冬?天的生活?以及動在?冬天的變?化，另一?方面，要?孩子天天?早睡早起?，天天堅?持來園，?堅持鍛煉?，學(xué)會一?些簡單的?自我保護?方法，如?注意運動?前后的自?我教育，?知道熱了?要脫衣服?，冷了要?及時增添?衣服，幫?助他們養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?和生活習(xí)?慣?；顒?中，我們?通過多種?渠道，來?加深幼兒?對冬天的?認識，促?使幼兒多?多地體驗?冬季的活?動，增強?幼兒的體?質(zhì)。二?、保育工?作方面?本月又是?流行性的?高發(fā)期，?所以我們?把保育工?作放在首?位，平時?密切關(guān)注?孩子冷暖?、隨時增?減衣服、?加強午睡?管理、每?天注意開?窗通風(fēng)，?天天堅持?戶外鍛煉?，增強體?質(zhì)，還提?醒孩子多?喝開水。?孩子們?穿的衣服?都多起來?了，因此?反復(fù)提醒?幼兒注意?運動前后?的自我保?護非常必?要，如知?道熱了要?脫衣服，?冷了要及?時增添衣?服，出汗?了主動到?老師處擦?汗等。?三、從培?養(yǎng)幼兒為?集體服務(wù)?入手，樹?立團結(jié)協(xié)?作的精神?有快樂?的情緒，?幼兒才能?熱情地參?加活動，?對其身心?發(fā)展有益?，也為活?潑開朗的?性格打下?基礎(chǔ)，“?學(xué)習(xí)哪些?本領(lǐng)最喜?歡什么最?能干的是?什么”這?些話題能?促進老師?與孩子進?行親切的?交談，撫?摸孩子的?小腦袋，?讓幼兒體?驗老師對?他的愛，?既在輕松?的氛圍中?探討，充?分激起了?幼兒的自?信，又使?幼兒了解?了自我，?有利于幼?兒的。例?如：原本?較內(nèi)向的?-朋友現(xiàn)?在不僅愿?意回答別?人的提問?，而且還?能主動表?達自己的?需求及愿?望等。另?外，有目?的地創(chuàng)造?一些條件?讓幼兒做?力所能及?的事，如?：“我是?值日生”?、“我是?小組長”?，讓孩子?在值日工?作中逐步?學(xué)會自我?管理，同?時為集體?服務(wù)。如?：幫助分?碗筷、擦?桌、整理?小椅子等?、逐步形?成成“我?行”、“?我能做到?”、“我?愛集體”?的心理意?識和自信?。四、?密切家園?配合，注?意品德教?育的一致?性家庭?在幼兒生?活和成長?中也起著?非常重要?的作用。?家長與幼?兒之間有?著密切的?情感依戀?，家長是?幼兒模仿?、認同的?主要對象?。通過與?家長的直?接交談、?家教園地?、家長開?放日、家?教講座、?定期走訪?等形式，?及時把教?育信息、?各項活動?安排、家?教經(jīng)驗和?家長任務(wù)?等內(nèi)容傳?達給家長?，使家長?了解幼兒?園的工作?，并主動?配合，共?同做好幼?兒的品德?培養(yǎng)教育?工作，強?化幼兒園?與的合效?應(yīng)，會更?有力地促?進幼兒良?好品德的?發(fā)展。我?們還針對?家長常常?會忽略正?確的言行?引導(dǎo)孩子?對周圍的?人和事，?及時對家?長進行提?醒，幫助?他認識自?身的言行?對幼兒成?長的重要?性，如有?個別家長?平時有說?粗話的習(xí)?慣，我們?老師就耐?心身他說?明其危害?性，以及?其孩子言?行上表現(xiàn)?出來的一?些傾向性?，使家長?認識到“?精神環(huán)境?”對孩子?的影響，?接受教師?的建議進?行改進，?收到了良?好的效果?，現(xiàn)在幼?兒間禮貌?行為進步?了許多。?幼兒園?辦公室主?任工作總?結(jié)（五）?，回顧?這一年來?所經(jīng)歷的?事，工作?雖然很忙?，但忙得?很充實。?現(xiàn)將一學(xué)?年來的工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面：?二、業(yè)?務(wù)工作方?面：1?、加強班?級管理工?作，創(chuàng)設(shè)?幼小銜接?環(huán)境：上?半年，我?任學(xué)前五?班的班主?任。結(jié)合?學(xué)前班幼?兒的特點?，我把工?作的重點?放在幼小?銜接的裝?備工作上?面。在設(shè)?施計劃的?過程中，?根據(jù)幼兒?實際發(fā)展?水平，有?計劃、有?目的地將?教育教學(xué)?活動滲透?在一日活?動當中以?及幼兒家?庭教育當?中。在幼?小銜接的?準備工作?中，重點?對幼兒進?行規(guī)則意?識、