教師考核年終工作總結(jié)（5篇）

第11頁共11頁教師考核?年終工作?總結(jié)時?間飛速流?逝，轉(zhuǎn)眼?間又是一?個學(xué)期過?去了。?回顧這一?學(xué)期，感?受到的是?壓力、緊?張和忙碌?，但其間?收獲多多?，令人欣?慰、令人?歡樂。現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?二、勇?于創(chuàng)新，?不斷提?高課堂教?學(xué)效率課?堂是學(xué)生?獲取知識?與培養(yǎng)能?勇于創(chuàng)新?，力的主?要陣地。?一學(xué)期以?來，我努?力在課堂?上狠下工?夫。為了?上好每一?節(jié)課，我?課前認(rèn)真?鉆研教材?，吃透教?材，并結(jié)?合本班學(xué)?生的實(shí)際?特點(diǎn)，采?用生動活?潑的教學(xué)?形式，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。課堂上?努力__?__當(dāng)前?一些新的?教育理念?，創(chuàng)設(shè)簡?便民主的?教學(xué)氛圍?，鼓勵學(xué)?生踴躍發(fā)?言，構(gòu)成?群言堂。?以學(xué)生為?主體，構(gòu)?建探究式?課堂模式?，引導(dǎo)學(xué)?生主動探?究，自主?獲取知識?，不斷提?高學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)?本事。此?外，在課?堂上，我?異常關(guān)注?暫困生，?供給更多?的機(jī)會給?他們，使?他們也能?取得提高?，對學(xué)習(xí)?產(chǎn)生濃厚?的興趣。?我覺得，?班里的學(xué)?生都挺喜?歡上語文?課的，因?為他們在?自主探究?、合作交?流的學(xué)習(xí)?方式下，?找到了學(xué)?習(xí)的捷徑?，從而提?高了課堂?效率。?三、積極?參加教研?活動，?促使自身?業(yè)務(wù)水平?的提高一?學(xué)期以來?，在擔(dān)積?極參加教?研活動，?任教研組?長的工作?中，我處?處以身作?則，積極?參加、組?織各種教?研活動，?和同組教?師經(jīng)?；?相切磋，?從中取長?補(bǔ)短，不?斷提高自?身的“六?課”本事?。另外，?本學(xué)期搞?的“我的?一堂課”?照鏡子活?動中，更?加大大提?高了我獨(dú)?立備課、?上課、評?課的本事?。在平時?的教學(xué)中?，遇到問?題時，大?家一齊交?流、討論?，有了好?的方法思?路彼此推?薦介紹，?教研的氣?氛十分濃?厚。此外?，我還去?市里以及?其他兄弟?學(xué)校聽課?、教研，?虛心學(xué)習(xí)?新的教學(xué)?理念，新?的教學(xué)方?法。在日?常教學(xué)中?，我異常?注重采用?邊實(shí)踐邊?反思邊總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)的?方法來深?入教研活?動，這一?舉動很好?地推動了?教研工作?。加強(qiáng)培?優(yōu)輔差工?作，促進(jìn)?全體學(xué)生?得以發(fā)展?學(xué)生之間?存在著差?異，四?、加強(qiáng)培?優(yōu)輔差工?作，為?了促使每?個學(xué)生都?能在原有?基礎(chǔ)上有?所發(fā)展，?我采取“?抓兩頭，?扶中間”?的方法。?不但注重?培養(yǎng)優(yōu)生?的特長，?并且注重?暫困生地?輔導(dǎo)，同?時，在班?中成立互?助小組，?以績優(yōu)生?帶動暫困?生，使同?學(xué)之間構(gòu)?成互幫互?學(xué)的氛圍?，互相取?長補(bǔ)短，?共同發(fā)展?提高。在?平時的教?學(xué)中，我?對“暫困?生”投入?更多的關(guān)?注與了解?，我每一?天觀察他?們，琢磨?他們，與?他們聊天?、游戲，?拉進(jìn)師生?的距離。?他們愿意?和我交流?，愿意把?心里話告?訴我，這?樣我才能?走進(jìn)學(xué)生?的心靈世?界，才能?找到適合?他們的教?育方法。?孩子們都?喜歡聽表?揚(yáng)，那我?就抓住孩?子們身上?的閃光點(diǎn)?來激勵他?，幫忙其?樹立自信?心，告訴?他只要努?力，你就?是最好的?、最棒的?。我經(jīng)常?會當(dāng)著全?班同學(xué)的?應(yīng)對某某?暫困生說?，你的字?寫得真漂?亮;你真?熱愛勞動?;你上課?真守紀(jì)律?等。表揚(yáng)?的魅力是?神奇的，?它會變成?暫困生前?進(jìn)的動力?，讓他們?在表揚(yáng)地?指引下歡?樂學(xué)習(xí)。?五、盡?職盡責(zé)做?好班主任?工作1?、思想教?育常抓不?懈：利用?班會、晨?會、板報(bào)?對學(xué)生進(jìn)?行思想、?思想教育?常抓不懈?：品德教?育，行為?習(xí)慣教育?，衛(wèi)生、?紀(jì)律、安?全等方面?教育，著?重培養(yǎng)學(xué)?生良好的?道德品質(zhì)?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、勞動?習(xí)慣和禮?貌行為習(xí)?慣等。?2、發(fā)揮?“小干部?”的大作?用：大膽?放手使用?班干部，?經(jīng)過制定?、發(fā)揮“?小干部”?的大作用?：班級管?理制度，?對學(xué)生各?方面做出?了嚴(yán)格要?求，使班?內(nèi)構(gòu)成了?團(tuán)結(jié)向上?的優(yōu)良班?風(fēng)。4?、關(guān)心學(xué)?生身體健?康，注意?保護(hù)視力?，指導(dǎo)開?展豐富多?彩的班、?關(guān)心學(xué)生?身體健康?，級活動?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動，搞?好班級的?經(jīng)常性管?理工作，?對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)?練，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣。?5、經(jīng)常?與家長堅(jiān)?持聯(lián)系，?互通情景?，取得家?長的支持?和配合、?經(jīng)常與家?長堅(jiān)持聯(lián)?系，指導(dǎo)?家長正確?教育子女?等。教?師考核年?終工作總?結(jié)（二）?現(xiàn)將一?年以來的?工作情況?從徳、能?、勤、績?四個方面?總結(jié)匯報(bào)?給大家，?不足之處?請大家批?評指正。?一、德?方面二?、能方面?我始終?堅(jiān)信能力?的提升只?有通過自?我不斷的?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐活動，?為此在一?年里我做?了如下一?些工作。?2、注?重課題管?理和指導(dǎo)?，提升服?務(wù)品位。?先后配合?小學(xué)思品?教研員、?小學(xué)語文?教研員、?小學(xué)英語?教研員、?小學(xué)數(shù)學(xué)?教研員、?中學(xué)語文?教研員等?對課題實(shí)?驗(yàn)進(jìn)行中?期檢查指?導(dǎo)或開題?指導(dǎo)。統(tǒng)?計(jì)了全縣?在研的五?級課題，?較好的完?成了由_?___市?科規(guī)辦組?織___?_市的_?___個?重點(diǎn)課題?的中期檢?查陪檢任?務(wù)，__?__實(shí)中?被評為課?題檢查先?進(jìn)學(xué)校，?____?實(shí)中的數(shù)?學(xué)課題和?____?中學(xué)的化?學(xué)課題在?市教研中?心的課題?檢查的綜?述中得到?通報(bào)表揚(yáng)?。協(xié)助教?育局完成?了上報(bào)_?___市?教育局“?教育工作?創(chuàng)新”兩?課題的申?報(bào)工作的?文字工作?。協(xié)調(diào)完?成了__?__小學(xué)?語文課題?市通訊結(jié)?題的前期?工作。?3、注重?學(xué)習(xí)，正?視自我差?距。本學(xué)?年度我外?出學(xué)習(xí)了?____?次，我能?珍惜每一?次學(xué)習(xí)機(jī)?會，把每?一次學(xué)習(xí)?機(jī)會都當(dāng)?成自我提?升的重要?手段。我?所從事的?是化學(xué)、?生物的教?研，雖然?自己在這?個專業(yè)上?有著__?__年的?一線教學(xué)?經(jīng)歷，但?隨著新課?改的實(shí)施?和推進(jìn)，?自己需要?學(xué)習(xí)，更?新，糾正?的東西很?多，與一?線教師是?在同一水?平上的。?要在理論?上讓別人?信服，在?指導(dǎo)上有?實(shí)際意義?，自我感?覺有很大?的壓力。?這就需要?自己不斷?的外出加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?從書本上?學(xué)，從所?指導(dǎo)的同?事那里共?同學(xué)。在?今年__?__市召?開的化學(xué)?中考備考?會上，有?____?名化學(xué)教?師參會，?是近__?__年來?____?市級化學(xué)?教研會最?多的一次?，老師和?自己收獲?很多，為?整體的提?高感到高?興。只有?化學(xué)老師?們水平都?高了，自?己才會站?的更高。?今年的全?縣化學(xué)中?考成績比?較理想，?有幾個學(xué)?校打電話?說及格率?在___?_%以上?，這當(dāng)然?這要?dú)w功?于辛勤戰(zhàn)?斗在一線?的老師們?。4、?注重成果?運(yùn)用和推?廣，努力?為師生搭?建成功的?舞臺。?5、注重?常規(guī)，顧?全大局。?按秋教研?工作重點(diǎn)?和相關(guān)規(guī)?定完成了?相關(guān)工作?。三、?勤方面?按單位管?理制度辦?事。嚴(yán)格?上、下班?時間，即?使是在身?體不方便?的情況下?，仍能堅(jiān)?守工作崗?位。感謝?____?老師在化?學(xué)閱卷期?間，替我?完成的工?作;感謝?所有的老?師在我遇?到困難時?，通過不?同方式對?我的理解?、鼓勵和?認(rèn)同。我?感謝大家?。四、?績方面?距辦人民?滿意的教?育還有一?定的差距?，距學(xué)校?對我的要?求和期望?還有很多?的事要做?。謝謝?大家!?教師考核?年終工作?總結(jié)（三?）這一?學(xué)期以來?，本人熱?愛本職工?作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?，為了下?一學(xué)年的?教育工作?做的更好?，下面是?本人的本?學(xué)期的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?教訓(xùn)。?一、政治?思想方面?：認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面：?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、課前準(zhǔn)?備：備好?課。2?、認(rèn)真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?4、考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。6?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進(jìn)生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。7?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?8、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因?yàn)閭€?人的私事?耽誤工作?的時間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時間?做好自己?分內(nèi)的工?作。在本?學(xué)年的工?作中，我?取得了一?定的成績?：輔導(dǎo)的?科幻繪畫?《太空花?園》獲壽?光市二等?獎，我班?的劉小麗?在市古詩?詞表演中?獲故事大?王稱號，?為語文的?網(wǎng)絡(luò)資源?設(shè)計(jì)的腳?本獲山東?省三等獎?，輔導(dǎo)的?作文《美?麗的仙人?掌》獲濰?坊市三等?獎，輔導(dǎo)?王家?guī)浽?小學(xué)全國?英語競賽?中獲三等?獎。"進(jìn)?無足赤，?人無完人?"，在教?學(xué)工作中?難免有缺?陷，例如?，課堂語?言平緩，?平時考試?較少，語?言不夠生?動?？荚?成績不穩(wěn)?定等。?走進(jìn)21?世紀(jì)，社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開拓前?進(jìn)，為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?教師考?核年終工?作總結(jié)（?四）如?今，回顧?這一年來?在工作中?的成長和?發(fā)展，我?知道，自?己還有很?多的不足?和問題，?但我也在?和同學(xué)們?一起學(xué)習(xí)?，一起成?長，共同?將不足改?進(jìn)，共建?出色的班?級!以下?是我對這?一年工作?的總結(jié)：?一、思?想建設(shè)?作為一名?教師，我?深知思想?就是我們?在教育上?的方向。?在工作中?，我以自?己是一名?光榮的人?民教師為?榮，積極?努力的在?思想上不?斷的學(xué)習(xí)?鞏固，加?強(qiáng)自身的?教育那能?力和個人?品德。?在教育中?，我培養(yǎng)?了自身優(yōu)?秀的師德?師風(fēng)，并?不斷的在?生活和教?育上鞏固?并堅(jiān)持。?教育工?作上，我?積極向領(lǐng)?導(dǎo)和優(yōu)秀?的同事們?學(xué)習(xí)，吸?收大家的?優(yōu)點(diǎn)，以?優(yōu)秀教師?們的行動?管理自己?，并為自?身制定了?更加嚴(yán)謹(jǐn)?的計(jì)劃要?求。而?在生活上?，我也堅(jiān)?持保持自?身為人師?表的態(tài)度?，絕不松?懈自己的?行動。在?學(xué)校中給?學(xué)生帶好?榜樣，在?日常里也?保持自身?形象，并?樂于助人?，發(fā)揚(yáng)積?積極美德?。二、?教育工作?情況在?____?課程的教?育上，我?注重引導(dǎo)?管理。通?過讓自我?融入班級?，對每個?班級的學(xué)?生情況進(jìn)?行摸底和?認(rèn)識，了?解了學(xué)生?們的個人?情況。且?在課堂上?根據(jù)班級?情況靈活?的調(diào)整教?育方式。?當(dāng)然，對?于小學(xué)生?的教育，?我更加注?重寓教于?樂，通過?讓學(xué)生們?愛上學(xué)習(xí)?，愛上這?門課!逐?漸提高了?我們班級?學(xué)生的課?堂興趣。?提高了大?家的學(xué)習(xí)?積極性!?一年來?，我負(fù)責(zé)?班級的學(xué)?生，不僅?在學(xué)習(xí)成?績上有了?提升，且?在___?_課堂的?自覺性和?管理上都?有了很大?的進(jìn)步。?當(dāng)然，?作為一名?小學(xué)老師?，我也知?道自己的?教育工作?，不僅僅?停留在課?本和__?__這門?課上，小?學(xué)的課堂?上很容易?出現(xiàn)狀況?。不聽課?、偷吃零?食、深知?還有和同?桌鬧矛盾?。作為老?師。我一?邊引導(dǎo)，?一邊勸解?他們，并?做好自身?的榜樣工?作，讓學(xué)?生們能逐?步改進(jìn)在?生活和學(xué)?習(xí)上的壞?習(xí)慣。?一學(xué)年以?來，我努?力的做好?學(xué)生的教?育工作，?同時也不?忘對自我?的加強(qiáng)和?鍛煉，讓?自己能不?斷的進(jìn)步?，不斷的?更新，成?為一名真?正的學(xué)習(xí)?型教師!?教師考?核年終工?作總結(jié)（?五）在?教師崗位?上一年的?工作終于?到了結(jié)束?的時候了?。簡單的?回首了這?一年的工?作，我覺?得自己在?教學(xué)上有?進(jìn)步。對?于過去的?教學(xué)工作?，有進(jìn)步?的同時，?我覺得也?還要更努?力，畢竟?作為教師?，給學(xué)生?教育教學(xué)?是我的本?職，只有?真正的把?本職做好?了，那樣?才能夠把?教育事業(yè)?做好。?一、教學(xué)?工作這?一年的教?學(xué)從備課?、寫教案?、教學(xué)研?究等幾個?方面進(jìn)行?的。1?、備課上?，我備課?一般都是?從下午開?始，先把?第二要教?的內(nèi)容看?完，先了?解了，然?后再去把?上課要問?的問題和?要教的知?識，一一?寫好在備?