學(xué)校血防工作方案模板（3篇）

第45頁共45頁學(xué)校血防?工作方案?模板為?了進(jìn)一步?加強(qiáng)血防?健康教育?工作，保?障學(xué)生身?體健康，?創(chuàng)建“無?血吸蟲病?人學(xué)?！?。根據(jù)貴?教體【_?___】?26_?___文?件精神，?結(jié)合我校?的實際情?況，現(xiàn)制?定___?_年學(xué)校?血防健康?教育方案?。一、?學(xué)校成立?預(yù)防血吸?蟲病工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：?葉小華?副組長：?黃旺盛蔡?永清成?員：吳鵬?楊慶王文?華胡海清?姜鵬汪存?芳二、?具體目標(biāo)?配合政?府、教體?局和__?__部門?，普及血?防知識，?提高學(xué)生?的自我保?健和防護(hù)?能力，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的衛(wèi)生?行為和習(xí)?慣，有效?的預(yù)防中?學(xué)生血吸?蟲病的發(fā)?生，保護(hù)?其健康。?學(xué)校開?展血防健?康教育課?，學(xué)校血?防健康教?育覆蓋率?達(dá)___?_％，學(xué)?生血防知?識知曉率?達(dá)___?_％，正?確行為形?成率達(dá)_?___％?。學(xué)生不?發(fā)生新感?染和再感?染的血吸?蟲病病例?、不發(fā)生?急性感染?的血吸蟲?病病例。?三、相?應(yīng)措施?1、學(xué)校?堅持每學(xué)?期開課，?加強(qiáng)各種?渠道的宣?傳教育工?作，做好?對師生的?血吸蟲病?防治健康?教育工作?。學(xué)校在?今年的教?學(xué)工作中?，在__?__月、?____?月、__?__月集?中安排時?間，進(jìn)行?血吸蟲?病防治知?識專題課?，做到并?通過板報?、班會、?晨會等多?渠道和方?式對師生?進(jìn)行宣傳?教育。?學(xué)校在防?治血吸蟲?病的教育?中，堅持?有教學(xué)計?劃、有課?時安排、?有教師、?有教案、?每班有教?材，每學(xué)?期課時完?成后，要?對全體教?師學(xué)生學(xué)?習(xí)情況進(jìn)?行考核，?成績記錄?入檔。?2、學(xué)校?按照上級?的統(tǒng)一部?署，在每?年的血吸?蟲病感染?高發(fā)季節(jié)?(3—_?___月?)開展“?六個一”?活動，出?一期血防?教育?？?、辦一場?血防知識?講座、放?一張血防?教育光盤?、搞一次?血防社會?實踐、寫?一篇血防?知識作文?、做一份?血防教育?試卷。充?分利用學(xué)?校廣播、?宣傳畫、?黑板報、?課外活動?等形式普?及血防知?識，幫助?學(xué)生認(rèn)識?血吸蟲病?，提高學(xué)?生自我保?護(hù)意識和?能力，并?收集保存?好資料。?做好學(xué)?生健康衛(wèi)?生行為和?習(xí)慣的培?養(yǎng)，師生?共同遵守?血防規(guī)范?，不接觸?疫水，通?過幫教組?，作文等?活動，激?發(fā)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生行為?習(xí)慣。?3、學(xué)校?對血吸蟲?病防治教?學(xué)工作由?教導(dǎo)主任?負(fù)責(zé)，集?中將資料?、裝訂成?冊，存檔?備查。貴?池區(qū)梅村?中學(xué)__?__年_?___月?____?日篇八?：小學(xué)血?防健康活?動教育情?況總結(jié)?小學(xué)血防?健康活動?教育情況?總結(jié)學(xué)?校開展血?防健康教?育是預(yù)防?和控制各?類流行性?疾病的重?要措施。?青少年是?社會和國?家的未來?，抓好學(xué)?校的健康?教育是?根本上解?決不良衛(wèi)?生行為問?題的戰(zhàn)略?舉措。學(xué)?校開展血?防健康教?育，是增?強(qiáng)學(xué)生健?康觀念，?培養(yǎng)健康?習(xí)慣和建?立健康行?為的最有?效手段。?結(jié)合前階?段學(xué)校血?防健康教?育開展的?情況總結(jié)?如下。?一、健全?____?，提高認(rèn)?識我校?健康教育?遵循“預(yù)?防為主，?嚴(yán)堵源頭?為重”的?原則。我?校成立了?健康教育?領(lǐng)導(dǎo)小組?。使學(xué)校?對血防健?康教育責(zé)?任到人，?落實到位?，切實有?效地開展?血防健康?教育工作?。___?_學(xué)習(xí)上?級血防領(lǐng)?導(dǎo)小組下?達(dá)的有關(guān)?貫徹、落?實學(xué)校衛(wèi)?生健康教?育等文件?，進(jìn)行動?員宣傳教?育。使學(xué)?校教職工?及學(xué)生充?分認(rèn)識到?學(xué)校開展?血防健康?教育工作?重要性、?緊迫性。?二、制?訂計劃，?措施落實?為了貫?徹落實上?級血防領(lǐng)?導(dǎo)小組的?工作要求?，培養(yǎng)學(xué)?生健康的?生活方式?；增強(qiáng)預(yù)?防各類疾?病的自我?保護(hù)意識?和能力，?改善學(xué)生?的健康從?而提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力，改?善體質(zhì)和?精神健康?。召開了?班主任專?題工作會?議和各班?衛(wèi)生委會?議，提出?學(xué)校衛(wèi)生?、健康教?育、流行?病防控等?工作目標(biāo)?要求和任?務(wù)安排，?保證工作?部署到位?。同時，?采取各種?措施，落?實血防健?康教育。?1、把?血防健康?教育融入?到各學(xué)科?按照學(xué)?校血防健?康教育基?本要求，?將健康教?育納入學(xué)?校教學(xué)計?劃，充分?發(fā)揮學(xué)校?各部門的?協(xié)同作用?，提高健?康教育?的效果。?通過課堂?教學(xué)、專?題講座、?播放多媒?體教學(xué)?片形式，?將有關(guān)知?識滲透到?思想品德?、自然、?生物課、?體育與健?康等課的?日常教學(xué)?過程中，?使健康教?育工作做?到制度化?、經(jīng)常化?、教育形?式的多樣?化，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透、?貫穿整個?學(xué)年，確?保血防健?康教育工?作計劃貫?徹、落實?、有效。?2、開?展血防健?康教育專?題教育?學(xué)校__?__學(xué)生?觀看《預(yù)?防血吸蟲?病》等v?cd片；?開展禁毒?、預(yù)防艾?滋病板報?展覽；各?班主辦了?一期以血?防健康教?育為主題?的黑板報?；并備有?一定數(shù)量?的《預(yù)防?血吸蟲病?》健康教?育小叢書?，供學(xué)生?借閱進(jìn)行?宣傳教育?。使學(xué)生?了解預(yù)防?血吸蟲相?關(guān)知識、?增強(qiáng)學(xué)生?自我保護(hù)?意識和抵?御艾滋病?侵襲的能?力，培養(yǎng)?其健康的?生活方式?。3、?把健康教?育融入到?課外活動?結(jié)合學(xué)?校的實際?，針對青?少年的特?點(diǎn)，把健?康教育以?活動課、?班隊課的?形式展開?教育活動?。利用黑?板報、宣?傳窗、電?化教育等?廣泛開展?衛(wèi)生知識?，青春期?生理衛(wèi)生?保健、食?品衛(wèi)生安?全知識、?禽流感等?流行性疾?病的預(yù)防?知識宣傳?。并根據(jù)?季節(jié)進(jìn)行?呼吸道傳?染病、腸?道傳染病?、飲食衛(wèi)?生、營養(yǎng)?衛(wèi)生等宣?傳教育。?如在世界?戒煙日，?學(xué)校開展?“拒吸第?一支煙，?做不吸煙?的新一代?”簽名活?動。有的?學(xué)校還_?___召?開了一次?“拒絕_?___、?珍惜生命?”的主題?班會或“?健康杯”?衛(wèi)生知?識競賽。?開展生理?衛(wèi)生、心?理衛(wèi)生健?康教育講?座等形式?加強(qiáng)宣傳?和教育。?而且活動?有記錄，?建立健全?了健康教?育工作臺?帳。4?、把健康?教育融入?到農(nóng)村活?動學(xué)校?教育離不?開農(nóng)民支?持，多渠?道、多形?式地加強(qiáng)?與農(nóng)村、?家庭進(jìn)行?健康信息?的交流與?溝通，密?切學(xué)校與?農(nóng)村、家?庭的關(guān)系?。調(diào)動各?方力量，?挖掘農(nóng)村?、家庭、?學(xué)校潛力?，聯(lián)合行?動，形成?血防健康?教育共建?、共管、?共育的社?會大環(huán)境?。學(xué)校以?告家長信?的形式，?向家長反?饋學(xué)生體?檢結(jié)果的?同時，印?發(fā)預(yù)防艾?滋病等衛(wèi)?生知識資?料。學(xué)?校還定期?____?學(xué)生到農(nóng)?村、附近?街頭、村?組等地方?進(jìn)行義務(wù)?勞動的同?時，開展?愛國衛(wèi)生?、健康促?進(jìn)、預(yù)防?血吸蟲病?等板報展?覽、向居?民發(fā)放預(yù)?防艾滋病?健康教育?處方、提?倡健__?__活方?式的活動?。將學(xué)校?教育與社?區(qū)健康教?育工作有?機(jī)結(jié)合，?通過學(xué)生?參與社區(qū)?綜合實踐?活動，把?相關(guān)知識?傳遞給家?庭以及社?區(qū)其他成?員，以帶?動社區(qū)健?康教育工?作的開展?。三、?存在問題?與不足?學(xué)校血防?健康教育?是全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的重要?組成部分?，必須和?學(xué)校的各?項工作完?整的結(jié)合?在一起。?健康教育?教育工作?是一個長?期的過程?，是和學(xué)?校面向全?體，全面?發(fā)展的素?質(zhì)教育的?培養(yǎng)目標(biāo)?一致的。?通過實踐?，我們認(rèn)?識到師生?對常見疾?病預(yù)防基?本知識的?知曉率是?提高了。?但仍有相?當(dāng)部分?的教職工?、學(xué)生認(rèn)?為，健康?教育是小?事，如認(rèn)?為疾病離?我還遠(yuǎn)，?有麻痹輕?視的思想?。學(xué)校的?措施、制?度及教師?對健康教?育的認(rèn)識?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)。?學(xué)生的日?常衛(wèi)生行?為如不隨?地吐痰、?不亂扔廢?紙、經(jīng)常?洗手等不?健康的生?活行為方?式，有待?改變。?篇九：土?地湖中學(xué)?血防工作?總結(jié)土?地湖中學(xué)?血防工作?總結(jié)一?、提高認(rèn)?識，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)我?校成立了?校長為組?長的血防?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，學(xué)?校召開行?政會議，?傳達(dá)學(xué)習(xí)?省、市教?育主管部?門關(guān)于學(xué)?生安全教?育工作的?文件精神?，充分認(rèn)?清血防等?地方病防?治工作的?重要性，?并結(jié)合我?校情況進(jìn)?行安全形?勢分析，?通過血防?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組將各?職能部門?的工作加?以協(xié)調(diào)，?讓家長和?學(xué)生齊參?與，了解?血吸蟲病?的流行情?況、臨床?表現(xiàn)以及?預(yù)防治療?情況，努?力使學(xué)校?的預(yù)防教?育工作落?到實處，?扎實有效?。二、?積極預(yù)防?，注重實?效為了?貫徹落實?市政府地?方病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組的工?作要求，?學(xué)校及時?制定計劃?，積極開?展預(yù)防教?育，通過?召開專題?工作會議?，根據(jù)上?級文件精?神，學(xué)校?扎實開展?了系列行?之有效的?血吸蟲病?防治宣傳?教育活動?。1、?學(xué)校通過?宣傳欄、?舉行國旗?下講話等?形式，對?全校師生?進(jìn)行血吸?蟲病預(yù)防?知識宣傳?，教育學(xué)?生要對自?己負(fù)責(zé)，?對生命?負(fù)責(zé)，增?強(qiáng)學(xué)生的?安全意識?。2、?學(xué)校德育?處要求各?班圍繞防?溺水、預(yù)?防血吸蟲?病等內(nèi)容?召開主題?班會。各?班通過多?種形式開?展安全教?育，提高?廣大學(xué)生?的自我保?護(hù)能力。?3、給?全體學(xué)生?發(fā)放《給?家長的一?封信》，?要求所有?家長要切?實履行監(jiān)?管職責(zé)，?不能麻痹?大意，做?到監(jiān)管到?位，不留?安全死角?。5、?學(xué)校德育?處___?_開展“?五個一”?活動，即?：1、?進(jìn)行一次?血防查螺?活動；?2、上一?堂血防健?康教育課?；2、?進(jìn)行一次?防治血吸?蟲的知識?講座；?3、開展?一次與血?防健康教?育有關(guān)的?課外活動?；4、?寫一篇與?血防健康?教育相關(guān)?的作文。?三、結(jié)?合學(xué)科，?教育到位?學(xué)校將?健康教育?納入學(xué)校?教學(xué)計劃?，充分發(fā)?揮學(xué)科文?化知識教?育的作用?，提高了?健康教育?的效果。?在日常教?育管理中?，反復(fù)強(qiáng)?調(diào)、不斷?滲透，確?保血防工?作計劃貫?徹、落實?、有效。?截止目前?，學(xué)校未?發(fā)現(xiàn)一例?相關(guān)病狀?學(xué)生。?四、存在?問題與不?足學(xué)校?血防工作?是是學(xué)校?中心工作?之一，必?須和學(xué)校?的各項工?作完整的?結(jié)合在一?起。在我?校血防教?育中，雖?然健康教?育課早已?列入課程?表，但健?康教育的?重要性并?未為每一?位師生所?充分認(rèn)識?，不少人?仍存在麻?痹輕視的?思想。今?后，我校?將進(jìn)一步?加強(qiáng)對學(xué)?生的安全?教育，積?極創(chuàng)新教?育形式，?努力使?我校的血?防工作在?上級部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?取得更大?成效。?篇十：中?學(xué)___?_年學(xué)校?血防健康?教育活動?情況總結(jié)?中學(xué)_?___年?學(xué)校血防?健康教育?活動情況?總結(jié)學(xué)?校開展血?防健康教?育是預(yù)防?和控制各?類流行性?疾病的重?要措施。?青少年是?社會和國?家的未來?，抓好學(xué)?校的健康?教育是根?本上解決?不良衛(wèi)生?行為問題?的戰(zhàn)略舉?措。學(xué)校?開展血防?健康教育?，是增強(qiáng)?學(xué)生健康?觀念，培?養(yǎng)健康習(xí)?慣和建立?健康行為?的最有效?手段。結(jié)?合前階段?學(xué)校血防?健康教育?開展的情?況總結(jié)如?下。一?、健全_?___，?提高認(rèn)識?我校健康?教育遵循?“預(yù)防為?主，嚴(yán)堵?源頭為重?”的原則?。我校成?立以教務(wù)?處、政教?處、團(tuán)委?會、學(xué)生?會為成員?的健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組。使學(xué)?校對血防?健康教育?責(zé)任到人?，落實到?位，切實?有效地開?展血防健?康教育工?作。充分?發(fā)揮學(xué)校?健康教育?管理__?__，即?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?與班主任?、學(xué)生會?及各班衛(wèi)?生委員的?三級管理?絡(luò)體系，?____?學(xué)習(xí)縣血?防領(lǐng)導(dǎo)小?組下達(dá)的?有關(guān)貫徹?、落實學(xué)?校衛(wèi)生健?康教育等?文件，進(jìn)?行動員宣?傳教育。?使學(xué)校教?職工及學(xué)?生充分認(rèn)?識到學(xué)校?開展血防?健康教育?工作重要?性、緊迫?性。二?、制訂計?劃，措施?落實為了?貫徹落實?縣血防領(lǐng)?導(dǎo)小組的?工作要求?，培養(yǎng)學(xué)?生健康的?生活方式?；增強(qiáng)預(yù)?防艾各類?疾病的自?我保護(hù)意?識和能力?，改善學(xué)?生的健康?從而提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力，?改善體質(zhì)?和精神健?康。召開?了班主任?專題工作?會議和各?班衛(wèi)生委?會議，提?出學(xué)校衛(wèi)?生、健康?教育、流?行病防控?等工作?目標(biāo)要求?和任務(wù)安?排，保證?工作部署?到位。同?時，采取?各種措施?，落實血?防健康教?育。1?、把血防?健康教育?融入到各?學(xué)科按照?學(xué)校血防?健康教育?基本要求?，將健康?教育納入?學(xué)校教學(xué)?計劃，充?分發(fā)揮學(xué)?校各相關(guān)?____?工會、團(tuán)?委、學(xué)生?會的協(xié)同?作用，提?高健康教?育的效果?。通過課?堂教學(xué)、?專題講座?、播放多?媒體教學(xué)?片形式，?將有關(guān)知?識滲透到?思想品德?、自然、?生物課、?體育與健?康等課的?日常教學(xué)?過程中，?使健康教?育工作做?到制度化?、經(jīng)?；?、教育形?式的多樣?化，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透、?貫穿整個?學(xué)年，確?保血防健?康教育工?作計劃貫?徹、落實?、有效。?2、開?展血防健?康教育專?題教育學(xué)?校___?_學(xué)生觀?看《預(yù)防?血吸蟲病?》等vc?d片；開?展禁毒、?預(yù)防艾滋?病板報展?覽；各班?主辦了一?期以血防?健康教育?為主題的?黑板報；?并備有一?定數(shù)量的?《預(yù)防血?吸蟲病》?健康教育?小叢書，?供學(xué)生借?閱進(jìn)行宣?傳教育。?使學(xué)生了?解預(yù)防血?吸蟲相關(guān)?知識、增?強(qiáng)學(xué)生自?我保護(hù)意?識和抵御?艾滋病侵?襲的能力?，培養(yǎng)其?健康的生?活方式。?3、把?健康教育?融入到課?外活動結(jié)?合學(xué)校的?實際，針?對青少年?的特點(diǎn)，?把健康教?育以活動?課、班隊?課的形式?展開教育?活動。利?用黑板?報、宣傳?窗、電化?教育等廣?泛開展衛(wèi)?生知識，?青春期生?理衛(wèi)生保?健、食品?衛(wèi)生安全?知識、禽?流感等流?行性疾病?的預(yù)防知?識宣傳。?并根據(jù)季?節(jié)進(jìn)行呼?吸道傳染?病、腸道?傳染病、?飲食衛(wèi)生?、營養(yǎng)衛(wèi)?生等宣傳?教育。如?在世界戒?煙日，學(xué)?校開展?“拒吸第?一支煙，?做不吸煙?的新一代?”簽名活?動。有的?學(xué)校還_?___召?開了一次?“拒絕_?___、?珍惜生命?”的主題?班會或“?健康杯”?衛(wèi)生知識?競賽。開?展生理衛(wèi)?生、心理?衛(wèi)生健康?教育講座?等形式加?強(qiáng)宣傳和?教育。而?且活動有?記錄，建?立健全了?健康教育?工作臺帳?。4、?把健康教?育融入到?社區(qū)活動?學(xué)校教育?離不開社?區(qū)支持，?多渠道、?多形式地?加強(qiáng)與社?區(qū)、家庭?進(jìn)行健康?信息的交?流與溝通?，密切學(xué)?校與社區(qū)?、家庭的?關(guān)系。調(diào)?動各方力?量，挖掘?社區(qū)、家?庭、學(xué)校?潛力，聯(lián)?合行動，?形成血防?健康教育?共建、共?管、共育?的社會大?環(huán)境。學(xué)?校以告家?長信的形?式，向家?長反饋學(xué)?生體檢結(jié)?果的同時?，印發(fā)預(yù)?防艾滋病?等衛(wèi)生知?識資料。?學(xué)校還定?期___?_學(xué)生到?社區(qū)、附?近街頭、?村組等地?方進(jìn)行義?務(wù)勞動的?同時，開?展愛國衛(wèi)?生、健康?促進(jìn)、預(yù)?防血吸蟲?病等板報?展覽、向?居民發(fā)放?預(yù)防艾滋?病健康教?育處方、?提倡健_?___活?方式的活?動。將學(xué)?校教育與?社區(qū)健康?教育工作?有機(jī)結(jié)合?，通過學(xué)?生參與社?區(qū)綜合實?踐活動，?把相關(guān)知?識傳遞給?家庭以及?社區(qū)其他?成員，以?帶動社區(qū)?健康教育?工作的開?展。三?、存在問?題與不足?學(xué)校血防?健康教育?是全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的重要?組成部分?，必須和?學(xué)校的各?項工作完?整的結(jié)合?在一起。?健康教育?工作是一?個長期的?過程，是?和學(xué)校面?向全體，?全面發(fā)展?的素質(zhì)教?育的培養(yǎng)?目標(biāo)一致?的。通過?實踐，我?們認(rèn)識到?師生對常?見疾病預(yù)?防基本知?識的知曉?率是提高?了。但仍?有相當(dāng)部?分的教職?工、學(xué)生?認(rèn)為，健?康教育?是小事，?如認(rèn)為疾?病離我還?遠(yuǎn)，有麻?痹輕視的?思想。學(xué)?校的措施?、制度及?教師對健?康教育的?認(rèn)識有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。學(xué)生?的日常衛(wèi)?生行為如?不隨地吐?痰、不亂?扔廢紙、?經(jīng)常洗手?等不健康?的生活行?為方式，?有待改變?。如何使?廣大師生?確實樹立?“健康第?一、預(yù)?防為主、?從我做起?”的理念?，還需要?我們學(xué)校?教職工不?懈地努力?，確保血?防健康教?育工作貫?徹執(zhí)行并?落到實處?。學(xué)校?血防教育?工作總結(jié)?學(xué)校開?展血防健?康教育是?預(yù)防和控?制各類流?行性疾病?的重要措?施。青少?年是社會?和國家的?未來，抓?好學(xué)校的?健康教育?是根本上?解決不良?衛(wèi)生行為?問題的戰(zhàn)?略舉措。?學(xué)校開展?血防健康?教育，是?增強(qiáng)學(xué)生?健康觀念?，培養(yǎng)健?康習(xí)慣和?建立健康?行為的最?有效手段??，F(xiàn)將學(xué)?校血防健?康教育開?展的情況?總結(jié)如下?：一、?提高認(rèn)識?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)校成?立血防工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，學(xué)校?召開行政?會議，傳?達(dá)學(xué)習(xí)省?、市教育?主管部門?關(guān)于學(xué)生?安全教育?工作的文?件精神，?充分認(rèn)清?血防等地?方病防治?工作的重?要性，并?結(jié)合我校?情況進(jìn)行?安全形勢?分析，通?過血防工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組將各職?能部門的?工作加以?協(xié)調(diào)，讓?家長和學(xué)?生齊參與?，了解血?吸蟲病的?流行情況?、臨床表?現(xiàn)以及預(yù)?防治療情?況，努力?使學(xué)校的?預(yù)防教育?工作落到?實處，扎?實有效。?二、積?極預(yù)防，?注重實效?為了貫?徹落實市?政府地方?病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組的工作?要求，學(xué)?校及時制?定計劃，?積極開展?預(yù)防教育?，通過召?開專題工?作會議，?根據(jù)上級?文件精神?，學(xué)校扎?實開展了?系列行之?有效的血?吸蟲病防?治宣傳教?育活動。?1、學(xué)?校通過宣?傳欄、舉?行國旗下?講話等形?式，對全?校師生進(jìn)?行血吸蟲?病預(yù)防知?識宣傳，?教育學(xué)生?要對自己?負(fù)責(zé)，對?生命負(fù)責(zé)?，增強(qiáng)學(xué)?生的安全?意識。?2、校政?教處要求?各班圍繞?防溺水、?預(yù)防血吸?蟲病等內(nèi)?容召開主?題班會。?各班通過?多種形式?開展安全?教育，提?高廣大學(xué)?生的自我?保護(hù)能力?。3、?給全體學(xué)?生發(fā)放《?給家長的?一封信》?，要求所?有家長在?假期中要?切實履行?監(jiān)管職責(zé)?，不能麻?痹大意，?做到監(jiān)管?到位，不?留安全死?角。4?、政教處?著重從防?溺水、防?血吸蟲病?，加強(qiáng)暑?假安全教?育。5?、同時在?新學(xué)年繼?續(xù)開展“?六個一”?活動，即?：1、?上一堂血?防健康教?育課；?2、看一?次血防健?康教育錄?像；3?、聽一次?專題講座?；4、?開展一次?與血防健?康教育有?關(guān)的課外?活動；?5、寫一?篇與血防?健康教育?相關(guān)的作?文；6?、辦一期?血防健康?教育宣傳?欄三、?結(jié)合學(xué)科?，教育到?位學(xué)校?將健康教?育納入學(xué)?校教學(xué)計?劃，充分?發(fā)揮學(xué)科?文化知識?教育的作?用，提高?了健康教?育的效果?。在日常?教育管理?中，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透，?確保血防?工作計劃?貫徹、落?實、有效?。截止目?前，學(xué)校?未發(fā)現(xiàn)一?例相關(guān)病?狀學(xué)生。?四、存?在問題與?不足學(xué)?校血防工?作是是學(xué)?校中心工?作之一，?必須和學(xué)?校的各項?工作完整?的結(jié)合在?一起。在?我校血防?教育中，?雖然健康?教育課早?已列入課?程表，但?健康教育?的重要性?并未為每?一位師生?所充分認(rèn)?識，不少?人仍存在?麻痹輕視?的思想。?今后，我?校將進(jìn)一?步加強(qiáng)對?學(xué)生的安?全教育，?積極創(chuàng)新?教育形式?，努力使?我校的血?防工作在?上級部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?取得更大?成效。篇?二：楊橋?中學(xué)血防?教育工作?總結(jié)大?同中學(xué)創(chuàng)?建“無急?性感染血?吸蟲病人?”學(xué)校?工作總結(jié)?(__?__~_?___年?度)大?渡口鎮(zhèn)地?處安慶南?面，長-?-___?_流經(jīng)大?渡口鎮(zhèn)，?是血吸蟲?病的重點(diǎn)?防疫區(qū)，?血防工作?一直受到?上級有關(guān)?部門的重?視。本年?度，我校?繼續(xù)按照?縣政府地?方病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)?組的部署?及安排，?全力抓好?血吸蟲病?教育工作?。一、?進(jìn)一步完?善血防教?育領(lǐng)導(dǎo)組?，提高認(rèn)?識，統(tǒng)一?思想。?學(xué)校調(diào)整?成立了以?校長陳復(fù)?忠同志為?組長的血?防教育工?作領(lǐng)導(dǎo)組?，分管副?校長任副?組長，具?體負(fù)責(zé)此?項工作，?領(lǐng)導(dǎo)組下?設(shè)工作組?，總務(wù)處?、教導(dǎo)處?、體育生?物組老師?和全體班?主任為工?作組的重?要力量。?通過行政?會、班主?任工作會?，___?_學(xué)習(xí)有?關(guān)文件及?知識讀本?，進(jìn)一步?提高大家?對血防工?作重要性?的認(rèn)識。?二、發(fā)?揮課堂教?育的主陣?地作用。?我校將血?防健康教?育納入課?堂教學(xué)，?真正發(fā)揮?血防教育?的主陣地?作用。體?育生物組?教師認(rèn)真?備好血防?教育課，?著力抓好?教學(xué)效果?，讓學(xué)生?真正從課?本上學(xué)到?血防的有?關(guān)知識；?班主任老?師經(jīng)常性?的利用班?隊會、晨?會等形式?，讓學(xué)生?真正認(rèn)識?到血防重?要性，另?外，我校?還___?_血防講?座一次，?鎮(zhèn)血防站?醫(yī)生為全?體老師和?學(xué)生上了?血防教育?講座。進(jìn)?行血防知?識展覽一?次。三?、開展各?項活動。?___?_月__?__日下?午，根據(jù)?學(xué)校安排?，學(xué)校部?分班級學(xué)?生在班主?任帶領(lǐng)?下，來到?了長--?____?附近水域?，開展了?“滅釘螺?實踐活動?”。為開?展好此次?活動，此?活動請了?學(xué)校的一?位有著豐?富的血防?教育經(jīng)驗?的老教師?—周賢才?老師陪同?帶隊，他?首先對全?體同學(xué)們?出示了釘?螺，講解?了釘螺的?有關(guān)知識?，強(qiáng)調(diào)釘?螺體內(nèi)寄?生著血吸?蟲的尾蚴?，鼓勵大?家捉的釘?螺越多越?好，在老?師的帶領(lǐng)?下，同學(xué)?們興致昂?揚(yáng)地投入?了“戰(zhàn)斗?”，一個?小時的活?動，讓同?學(xué)們“收?獲”頗豐?。活動結(jié)?束后，老?師們再次?對同學(xué)們?的積極表?現(xiàn)予以肯?定，并希?望在平時?的活動中?，注意避?免接觸疫?水，同時?加強(qiáng)對防?控知識的?學(xué)習(xí)。全?體學(xué)生根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組?安排，觀?看了一次?血吸蟲病?防治錄像?片，部分?年級同學(xué)?開展了血?防征文活?動。四?、積極配?合衛(wèi)生防?疫部門做?好檢查、?防治工作?。縣衛(wèi)?生局教體?局血防科?每年__?__月底?，都將來?我校對全?體學(xué)生進(jìn)?行血吸蟲?病專項檢?查活動，?我們將檢?查結(jié)果及?時告知家?長，督促?其盡快對?學(xué)生進(jìn)行?醫(yī)治，并?建立患病?學(xué)生檔案?。五、?搞好學(xué)生?血防知識?測試。?血防知識?的學(xué)習(xí)是?我校血防?工作一個?重點(diǎn)，_?___月?，我們對?學(xué)生進(jìn)行?了血防知?識知曉率?問卷抽測?活動，抽?測結(jié)果：?學(xué)生優(yōu)秀?率占__?__%以?上。篇三?：___?_年血防?達(dá)標(biāo)工作?總結(jié)_?___年?度血防工?作總結(jié)?在市地病?辦和鎮(zhèn)政?府的領(lǐng)導(dǎo)?下，按照?綿竹市達(dá)?到___?_年國家?血吸蟲病?傳播阻斷?達(dá)標(biāo)的實?施意見，?我院按照?市地病辦?下達(dá)的血?防阻斷達(dá)?標(biāo)任務(wù)，?并接受了?省血防專?家驗收組?的實地檢?查驗收，?達(dá)到了國?家血吸蟲?病傳播阻?斷標(biāo)準(zhǔn)，?實現(xiàn)了工?作目標(biāo)。?現(xiàn)就今年?我院血吸?蟲病防治?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，精?心___?_，明確?目標(biāo)，狠?抓落實?我院把今?年的血防?達(dá)標(biāo)工作?納入了重?要議事日?程，年初?制定血吸?蟲病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，成?立血防專?業(yè)技術(shù)隊?伍，同時?制定了衛(wèi)?生院__?__年血?防工作計?劃，并簽?定了目標(biāo)?責(zé)任書。?春、秋兩?季分別_?___召?開了血防?工作動員?會___?_次，血?吸蟲病防?治技術(shù)培?訓(xùn)會__?__次，?秋季召開?血防達(dá)標(biāo)?工作現(xiàn)場?會___?_次。我?院共培訓(xùn)?鄉(xiāng)村醫(yī)生?四次__?__人(?次)，認(rèn)?真地開展?了春、秋?兩季查滅?螺工作。?于___?_月__?__日接?受了省血?吸蟲病防?治專家組?的實地驗?收，達(dá)到?了國家血?吸蟲病傳?播阻斷標(biāo)?準(zhǔn)。二?、查滅螺?工作片?區(qū)歷史有?螺面積_?___平?方米，今?年春、秋?兩季查螺?面積__?__平方?米，調(diào)查?框數(shù)38?319框?，反復(fù)滅?螺面積_?___平?方米其中?噴殺面積?____?平方米、?泥糊面積?____?平方米，?順利的完?成了今年?的血防任?務(wù)。三?、積極開?展血防健?康教育，?提高群眾?防治血吸?蟲病的意?識我院?利用多種?形式在群?眾中宣傳?血防健康?知識：?一、利用?趕場天向?群眾宣傳?、講解和?散發(fā)血健?康資料；?二、利?用黑板報?、展板、?宣傳廚窗?、廣播等?宣傳血防?健康知識?；三、?書寫血防?固定標(biāo)語?和張貼血?防宣傳圖?畫；四?、向農(nóng)戶?印發(fā)宣傳?小冊子和?宣傳圖文?資料；?五、在小?學(xué)學(xué)生中?開設(shè)血防?健康知識?課程和講?座并進(jìn)行?問卷考核?。在血防?健康知識?宣傳教育?活動中，?我院共書?寫固定標(biāo)?語___?幅，發(fā)放?各類宣傳?資料__?__余份?，辦黑板?報、宣傳?廚窗均在?三期以上?，通過這?些宣傳方?式和途徑?，使片區(qū)?____?%以上的?村民普遍?受到了較?好的血防?健康知識?教育，提?高了廣大?群眾自我?保護(hù)意識?和血防參?與意識，?有力的推?進(jìn)了全鎮(zhèn)?血防工作?。四、?搞好血防?資料，健?全血防檔?案搞好?血防軟件?資料是抓?好血防工?作的基礎(chǔ)?。我院投?入資金和?大量人力?資源建立?完善了血?防資料檔?案。血防?資料全面?進(jìn)入微機(jī)?化管理，?并且落實?了專人、?專柜管理?、存儲，?完善了查?螺原始記?錄，查滅?螺卡片、?報表、查?治病分戶?冊；查治?病報表及?相關(guān)的文?字影響資?料等，為?確保血防?工作的順?利開展發(fā)?揮了積極?作用，在?接受省血?防專家組?驗收中得?到了充分?肯定。?____?年___?_月__?__日篇?四：小學(xué)?血防健康?活動教育?情況總結(jié)?一、健?全___?_，提高?認(rèn)識我?校健康教?育遵循“?預(yù)防為主?，嚴(yán)堵源?頭為重”?的原則。?我校成立?了健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組。使學(xué)?校對血防?健康教育?責(zé)任到人?，落實到?位，切實?有效地開?展血防健?康教育工?作。__?__學(xué)習(xí)?上級血防?領(lǐng)導(dǎo)小組?下達(dá)的有?關(guān)貫徹、?落實學(xué)校?衛(wèi)生健康?教育等文?件，進(jìn)行?動員宣傳?教育。使?學(xué)校教職?工及學(xué)生?充分認(rèn)識?到學(xué)校開?展血防健?康教育工?作重要性?、緊迫性?。二、?制訂計劃?，措施落?實為了?貫徹落實?上級血防?領(lǐng)導(dǎo)小組?的工作要?求，培養(yǎng)?學(xué)生健康?的生活方?式；增強(qiáng)?預(yù)防各類?疾病的自?我保護(hù)意?識和能力?，改善學(xué)?生的健康?從而提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力，?改善體質(zhì)?和精神健?康。召開?了班主任?專題工作?會議和各?班衛(wèi)生委?會議，提?出學(xué)校衛(wèi)?生、健康?教育、流?行病防控?等工作目?標(biāo)要求和?任務(wù)安排?，保證工?作部署到?位。同時?，采取各?種措施，?落實血防?健康教育?。1、?把血防健?康教育融?入到各學(xué)?科按照?學(xué)校血防?健康教育?基本要求?，將健康?教育納入?學(xué)校教學(xué)?計劃，充?分發(fā)揮學(xué)?校各部門?的協(xié)同作?用，提高?健康教育?的效果。?通過課堂?教學(xué)、專?題講座、?播放多媒?體教學(xué)?片形式，?將有關(guān)知?識滲透到?思想品德?、自然、?生物課、?體育與健?康等課的?日常教學(xué)?過程中，?使健康教?育工作做?到制度化?、經(jīng)常化?、教育形?式的多樣?化，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透、?貫穿整個?學(xué)年，確?保血防健?康教育工?作計劃貫?徹、落實?、有效。?2、開?展血防健?康教育專?題教育?學(xué)校__?__學(xué)生?觀看《預(yù)?防血吸蟲?病》等v?cd片；?開展禁毒?、預(yù)防艾?滋病板報?展覽；各?班主辦了?一期以血?防健康教?育為主題?的黑板報?；并備有?一定數(shù)量?的《預(yù)防?血吸蟲病?》健康教?育小叢書?，供學(xué)生?借閱進(jìn)行?宣傳教育?。使學(xué)生?了解預(yù)防?血吸蟲相?關(guān)知識、?增強(qiáng)學(xué)生?自我保護(hù)?意識和抵?御艾滋病?侵襲的能?力，培養(yǎng)?其健康的?生活方式?。3、?把健康教?育融入到?課外活動?結(jié)合學(xué)?校的實際?，針對青?少年的特?點(diǎn)，把健?康教育以?活動課、?班隊課的?形式展開?教育活動?。利用黑?板報、宣?傳窗、電?化教育等?廣泛開展?衛(wèi)生知識?，青春期?生理衛(wèi)生?保健、食?品衛(wèi)生安?全知識、?禽流感等?流行性疾?病的預(yù)防?知識宣傳?。并根據(jù)?季節(jié)進(jìn)行?呼吸道傳?染病、腸?道傳染病?、飲食衛(wèi)?生、營養(yǎng)?衛(wèi)生等宣?傳教育。?如在世界?戒煙日，?學(xué)校開展?“拒吸第?一支煙，?做不吸煙?的新一代?”簽名活?動。有的?學(xué)校還_?___召?開了一次?“拒絕_?___、?珍惜生命?”的主題?班會或“?健康杯”?衛(wèi)生知識?競賽。開?展生理衛(wèi)?生、心理?衛(wèi)生健康?教育講座?等形式加?強(qiáng)宣傳和?教育。而?且活動有?記錄，建?立健全了?健康教育?工作臺帳?。4、?把健康教?育融入到?農(nóng)村活動?學(xué)校教育?離不開農(nóng)?民支持，?多渠道、?多形式地?加強(qiáng)與農(nóng)?村、家庭?進(jìn)行健康?信息的交?流與溝通?，密切學(xué)?校與農(nóng)村?、家庭的?關(guān)系。調(diào)?動各方力?量，挖掘?農(nóng)村、家?庭、學(xué)校?潛力，聯(lián)?合行動，?形成血防?健康教育?共建、共?管、共育?的社會大?環(huán)境。學(xué)?校以告家?長信的形?式，向家?長反饋學(xué)?生體檢結(jié)?果的同時?，印發(fā)預(yù)?防艾滋病?等衛(wèi)生知?識資料。?學(xué)校還定?期___?_學(xué)生到?農(nóng)村、附?近街頭、?村組等地?方進(jìn)行義?務(wù)勞動的?同時，開?展愛國衛(wèi)?生、健康?促進(jìn)、預(yù)?防血吸蟲?病等板報?展覽、向?居民發(fā)放?預(yù)防艾滋?病健康教?育處方、?提倡健_?___活?方式的活?動。將學(xué)?校教育與?社區(qū)健康?教育工作?有機(jī)結(jié)合?，通過學(xué)?生參與社?區(qū)綜合實?踐活動，?把相關(guān)知?識傳遞給?家庭以及?社區(qū)其他?成員，以?帶動社區(qū)?健康教育?工作的開?展。三?、存在問?題與不足?學(xué)校血?防健康教?育是全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的重?要組成部?分，必須?和學(xué)校的?各項工作?完整的結(jié)?合在一起?。健康教?育教育工?作是一個?長期的過?程，是和?學(xué)校面向?全體，全?面發(fā)展的?素質(zhì)教育?的培養(yǎng)目?標(biāo)一致的?。通過實?踐，我們?認(rèn)識到師?生對常見?疾病預(yù)防?基本知識?的知曉率?是提高了?。但仍有?相當(dāng)部分?的教職工?、學(xué)生認(rèn)?為，健康?教育是小?事，如認(rèn)?為疾病離?我還遠(yuǎn)，?有麻痹輕?視的思想?。學(xué)校的?措施、制?度及教師?對健康教?育的認(rèn)識?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)。?學(xué)生的日?常衛(wèi)生行?為如不隨?地吐痰、?不亂扔廢?紙、經(jīng)常?洗手等不?健康的生?活行為方?式，有待?改變。篇?五：六郎?小學(xué)__?__血防?教育工作?總結(jié)六?郎鎮(zhèn)中心?學(xué)校__?__年血?防健康教?育工作?總結(jié)學(xué)?校開展血?防健康教?育是預(yù)防?和控制各?類流行性?疾病的重?要措施?。青少年?是社會和?國家的未?來，抓好?學(xué)校的健?康教育是?根本上解?決不良衛(wèi)?生行為問?題的戰(zhàn)略?舉措。學(xué)?校開展血?防健康教?育，是增?強(qiáng)學(xué)生健?康觀念，?培養(yǎng)健康?習(xí)慣和建?立健康行?為的最有?效手段。?現(xiàn)將學(xué)校?血防健康?教育開展?的情況總?結(jié)如下：?一、提?高認(rèn)識，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?校成立?血防工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，學(xué)校召?開行政會?議，傳達(dá)?學(xué)習(xí)省、?市教育主?管部門關(guān)?于學(xué)生安?全教育工?作的文件?精神，充?分認(rèn)清血?防等地方?病防治工?作的重要?性，并結(jié)?合我校情?況進(jìn)行安?全形勢分?析，通過?血防工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?將各職能?部門的工?作加以協(xié)?調(diào)，讓家?長和學(xué)生?齊參與，?了解血吸?蟲病的流?行情況、?臨床表現(xiàn)?以及預(yù)防?治療情況?，努力使?學(xué)校的預(yù)?防教育工?作落到實?處，扎實?有效。?二、積極?預(yù)防，注?重實效?為了貫徹?落實市政?府地方病?防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?的工作要?求，學(xué)校?及時制定?計劃，積?極開展預(yù)?防教育，?通過召開?專題工作?會議，根?據(jù)上級文?件精神，?學(xué)校扎實?開展了系?列行之有?效的血吸?蟲病防治?宣傳教育?活動。?1、學(xué)校?通過宣傳?欄、舉行?國旗下講?話等形式?，對全校?師生進(jìn)行?血吸蟲病?預(yù)防知識?宣傳，教?育學(xué)生要?對自己負(fù)?責(zé)，對生?命負(fù)責(zé)，?增強(qiáng)學(xué)生?的安全意?識。2?、校政教?處要求各?班圍繞防?溺水、預(yù)?防血吸蟲?病等內(nèi)容?召開主題?班會。各?班通過多?種形式開?展安全教?育，提高?廣大學(xué)生?的自我保?護(hù)能力。?3、給?全體學(xué)生?發(fā)放《給?家長的一?封信》，?要求所有?家長在假?期中要?切實履行?監(jiān)管職責(zé)?，不能麻?痹大意，?做到監(jiān)管?到位，不?留安全死?角。4?、政教處?著重從防?溺水、防?血吸蟲病?，加強(qiáng)暑?假安全教?育。5?、同時在?新學(xué)年繼?續(xù)開展“?六個一”?活動，即?：1、?上一堂血?防健康教?育課；?2、看一?次血防健?康教育錄?像；3?、聽一次?專題講座?；4、?開展一次?與血防健?康教育有?關(guān)的課外?活動；?5、寫一?篇與血防?健康教育?相關(guān)的作?文；6?、辦一期?血防健康?教育宣傳?欄三、?結(jié)合學(xué)科?，教育到?位學(xué)校?將健康教?育納入學(xué)?校教學(xué)計?劃，充分?發(fā)揮學(xué)科?文化知識?教育的作?用，提高?了健康教?育的效果?。在日常?教育管理?中，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透，?確保血防?工作計劃?貫徹、落?實、有效?。截止目?前，學(xué)校?未發(fā)現(xiàn)一?例相關(guān)病?狀學(xué)生。?四、存?在問題與?不足學(xué)?校血防工?作是是學(xué)?校中心工?作之一，?必須和學(xué)?校的各項?工作完整?的結(jié)合在?一起。在?我校血防?教育中，?雖然健康?教育課早?已列入課?程表，但?健康教育?的重要性?并未為每?一位師生?所充分認(rèn)?識，不少?人仍存在?麻痹輕視?的思想。?今后，我?校將進(jìn)一?步加強(qiáng)對?學(xué)生的安?全教育，?積極創(chuàng)新?教育形式?，努力使?我校的血?防工作在?上級部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?取得更大?成效。?學(xué)校血防?工作方案?模板（二?）血防?教育是一?項長期而?艱巨的工?作，關(guān)系?到師生的?身體健康?和生命安?全，在建?設(shè)___?_新農(nóng)村?，構(gòu)建和?諧社會中?具有重大?的政治和?現(xiàn)實意義?，也是教?育工作者?義不容辭?的責(zé)任。?為了確保?完成市政?府下達(dá)的?今年血防?教育工作?任務(wù)，按?照有關(guān)文?件精神，?結(jié)合我市?教育工作?實際，特?制訂本實?施方案。?一、指?導(dǎo)思想?____?年，我市?教育系統(tǒng)?將進(jìn)一步?樹立“生?命第一，?健康第一?”的指導(dǎo)?思想，緊?緊圍繞市?政府血防?工作總體?部署，狠?抓中小學(xué)?生的血防?健康教育?，提高學(xué)?生的血防?知識知曉?率，嚴(yán)格?控制急性?血吸蟲病?感染，努?力創(chuàng)建“?無血吸蟲?病人學(xué)校?”。二?、工作目?標(biāo)1.?積極開展?健康教育?，保證血?防知識進(jìn)?課堂，全?年小學(xué)_?___至?____?課時，初?、高中_?___至?____?課時；?2.加強(qiáng)?血防知識?宣傳教育?，學(xué)生對?血防知識?知曉率達(dá)?____?%以上；?3.做?好血吸蟲?病防治工?作，不讓?學(xué)生接觸?疫水，配?合做好糞?檢血檢等?，確保全?年學(xué)生不?發(fā)生急感?；4.?開展創(chuàng)建?“健康學(xué)??！被顒?，力爭全?市___?_%的中?小學(xué)達(dá)到?“無血吸?蟲病人學(xué)??！钡哪?標(biāo)。1?-三、?主要措施?：1.?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高認(rèn)?識。要求?各地各校?將血防知?識教育納?入中小學(xué)?生健康教?育教學(xué)計?劃，由基?礎(chǔ)教育科?負(fù)責(zé)督促?實施，并?列入教學(xué)?工作年度?考核目標(biāo)?之一。要?分層次召?開校長會?、教師大?會和中小?學(xué)衛(wèi)生工?作專題會?議，進(jìn)一?步提高師?生對生命?、健康的?認(rèn)識。各?中心學(xué)校?和各中小?學(xué)自上而?下成立血?防教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，由校?長任組長?，分管教?學(xué)的副校?長任副組?長，政教?主任、教?導(dǎo)主任任?成員的領(lǐng)?導(dǎo)專班，?全面負(fù)責(zé)?中小學(xué)生?的血防健?康知識教?育工作。?各地要加?大血防教?育宣傳工?作力度，?通過宣傳?專欄、條?幅、傳單?、宣傳資?料、宣傳?手冊等形?式，營造?群策群力?治“小蟲?”的氛圍?。2.?加強(qiáng)管理?，認(rèn)真培?訓(xùn)。各地?各校要把?血防教育?納入全年?教學(xué)工作?考核內(nèi)容?，繼續(xù)按?照“六個?一”(出?一期血防?教育?？?、辦一場?血防知識?講座、放?一張血防?教育光盤?、搞一次?血防社會?實踐、寫?一篇血防?知識作文?、做一份?血防教育?試卷)的?工作目標(biāo)?，保證血?防知識進(jìn)?課堂，全?年小學(xué)安?排___?_至__?__課時?，初、高?中安排_?___至?____?課時。要?舉辦教師?血防知識?培訓(xùn)班，?請血防醫(yī)?師給各校?科任教師?上血防知?識課，_?___教?師觀看血?防知識專?題片，逐?步提高教?師血防知?識水平。?各中小學(xué)?要以班級?為單位，?由班主任?老師負(fù)責(zé)?給學(xué)生上?血防知識?課，做到?老師有備?課筆記，?學(xué)生有課?堂作業(yè)。?還可以把?血防知識?自編成兒?歌、舞蹈?、游戲等?，在學(xué)生?中開展競?賽活動，?讓學(xué)生在?玩中學(xué)，?學(xué)中玩。?各中心學(xué)?校要邀請?血防醫(yī)院?的主治醫(yī)?師，分別?給各校學(xué)?生進(jìn)行一?次血防知?識專題講?座。在_?___培?訓(xùn)的基礎(chǔ)?上，對學(xué)?生統(tǒng)一進(jìn)?行了一次?血防知識?測試。中?考還要將?血防知識?納入考試?內(nèi)容。要?配合做好?防治工作?，各2?-中小?學(xué)要__?__師生?積極參加?血檢或糞?檢，對查?出感染血?吸蟲病的?學(xué)生，要?安排教師?專門負(fù)責(zé)?，督促其?及時到血?防醫(yī)院治?療。各地?要以村組?為單位，?做好預(yù)防?宣傳工作?，疫區(qū)每?一條河道?要有標(biāo)示?、警示牌?。暑假前?，各中小?學(xué)要召開?“嚴(yán)禁下?河游泳，?確保生命?安全”為?主題的學(xué)?生大會，?布置開展?“遠(yuǎn)離釘?螺、幸福?暑假”作?文大賽活?動，進(jìn)一?步增強(qiáng)學(xué)?生的血防?意識。?3.加強(qiáng)?督查，嚴(yán)?格考核。?要加強(qiáng)檔?案資料建?設(shè)。各校?統(tǒng)一資料?檔案管理?目錄，重?點(diǎn)收集“?二課一刊?一賽”原?始資料，?即疫區(qū)學(xué)?校各班_?___節(jié)?血防課和?學(xué)期前后?的動員課?；每所學(xué)?校___?_月、_?___月?、___?_月出一?期血防專?刊，利用?圖片、宣?傳單、廣?播開展血?防教育宣?傳；初中?七、八?年級和小?學(xué)四至六?年級舉行?一次血防?知識競賽?。學(xué)校?血防工作?方案模板?（三）?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)血?防健康教?育工作，?保障學(xué)生?身體健康?，創(chuàng)建“?無血吸蟲?病人學(xué)校?”。根據(jù)?貴教體【?____?】26?____?文件精神?，結(jié)合我?校的實際?情況，現(xiàn)?制定__?__年學(xué)?校血防健?康教育方?案。一?、學(xué)校成?立預(yù)防血?吸蟲病工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長?：___?_榮副?組長：周?偉朱斌?成員：全?體班主任?二、具?體目標(biāo)?配合政府?、教體局?和___?_部門，?普及血防?知識，提?高學(xué)生的?自我保健?和防護(hù)能?力，培養(yǎng)?學(xué)生健康?的衛(wèi)生行?為和習(xí)慣?，有效的?預(yù)防中學(xué)?生血吸蟲?病的發(fā)生?，保護(hù)其?健康。?學(xué)校開展?血防健康?教育課，?學(xué)校血防?健康教育?覆蓋率達(dá)?____?％，學(xué)生?血防知識?知曉率達(dá)?____?％，正確?行為形成?率達(dá)__?__％。?學(xué)生不發(fā)?生新感染?和再感染?的血吸蟲?病病例、?不發(fā)生急?性感染的?血吸蟲病?病例。?三、相應(yīng)?措施1?、學(xué)校堅?持每學(xué)期?開課，加?強(qiáng)各種渠?道的宣傳?教育工作?，做好對?師生的血?吸蟲病防?治健康教?育工作。?學(xué)校在今?年的教學(xué)?工作中，?在___?_月、_?___月?、___?_月集中?安排時間?，進(jìn)行血?吸蟲病防?治知識專?題課，做?到并通過?板報、班?會、晨會?等多渠道?和方式對?師生進(jìn)行?宣傳教育?。學(xué)校在?防治血吸?蟲病的教?育中，堅?持有教學(xué)?計劃、有?課時安排?、有教師?、有教案?、每班有?教材，每?學(xué)期課時?完成后，?要對全體?教師學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?進(jìn)行考核?，成績記?錄入檔。?2、學(xué)?校按照上?級的統(tǒng)一?部署，在?每年的血?吸蟲病感?染高發(fā)季?節(jié)(3—?____?月)開展?“六個一?”活動，?出一期血?防教育專?刊、辦一?場血防知?識講座、?放一張血?防教育光?盤、搞一?次血防社?會實踐、?寫一篇血?防知識作?文、做一?份血防教?育試卷。?充分利用?學(xué)校廣播?、宣傳畫?、黑板報?、課外活?動等形式?普及血防?知識，幫?助學(xué)生認(rèn)?識血吸蟲?病，提高?學(xué)生自我?保護(hù)意識?和能力，?并收集保?存好資料?。做好?學(xué)生健康?衛(wèi)生行為?和習(xí)慣的?培養(yǎng)，師?生共同遵?守血防規(guī)?范，不接?觸疫水，?通過幫教?組，作文?等活動，?激發(fā)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生行?為習(xí)慣。?3、學(xué)?校對血吸?蟲病防治?教學(xué)工作?由教導(dǎo)主?任負(fù)責(zé)，?集中將資?料、裝訂?成冊，存?檔備查。?學(xué)校血?防工作總?結(jié)篇一?：___?_年老灣?中心學(xué)校?血防教育?工作總結(jié)?___?_年老灣?中心學(xué)校?血防教育?工作總結(jié)?學(xué)校開?展血防健?康教育是?預(yù)防和控?制各類流?行性疾病?的重要措?施。青少?年是社會?和國家的?未來，抓?好學(xué)校的?健康教育?是根本上?解決不良?衛(wèi)生行為?問題的戰(zhàn)?略舉措。?學(xué)校開展?血防健康?教育，是?增強(qiáng)學(xué)生?健康觀念?，培養(yǎng)健?康習(xí)慣和?建立健康?行為的最?有效手段??，F(xiàn)將學(xué)?校血防健?康教育開?展的情況?總結(jié)如下?：一、?提高認(rèn)識?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)校成?立血防工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，學(xué)校?召開行政?會議，傳?達(dá)學(xué)習(xí)省?、市教育?主管部門?關(guān)于學(xué)生?安全教育?工作的文?件精神，?充分認(rèn)清?血防等地?方病防治?工作的重?要性，并?結(jié)合我校?情況進(jìn)行?安全形勢?分析，通?過血防工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組將各職?能部門的?工作加以?協(xié)調(diào)，讓?家長和學(xué)?生齊參與?，了解血?吸蟲病的?流行情況?、臨床表?現(xiàn)以及預(yù)?防治療情?況，努力?使學(xué)校的?預(yù)防教育?工作落到?實處，扎?實有效。?二、積?極預(yù)防，?注重實效?為了貫?徹落實市?政府地方?病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組的工作?要求，學(xué)?校及時制?定計劃，?積極開展?預(yù)防教育?，通過召?開專題工?作會議，?根據(jù)上級?文件精神?，學(xué)校扎?實開展了?系列行之?有效的血?吸蟲病防?治宣傳教?育活動。?1、學(xué)?校通過宣?傳欄、舉?行國旗下?講話等形?式，對全?校師生進(jìn)?行血吸蟲?病預(yù)防知?識宣傳，?教育學(xué)生?要對自己?負(fù)責(zé)，對?生命負(fù)責(zé)?，增強(qiáng)學(xué)?生的安全?意識。?2、校政?教處要求?各班圍繞?防溺水、?預(yù)防血吸?蟲病等內(nèi)?容召開主?題班會。?各班通過?多種形式?開展安全?教育，提?高廣大學(xué)?生的自我?保護(hù)能力?。3、?給全體學(xué)?生發(fā)放《?給家長的?一封信》?，要求所?有家長在?假期中要?切實履行?監(jiān)管職責(zé)?，不能麻?痹大意，?做到監(jiān)管?到位，不?留安全死?角。4?、政教處?著重從防?溺水、防?血吸蟲病?，加強(qiáng)暑?假安全教?育。5?、同時在?新學(xué)年繼?續(xù)開展“?六個一”?活動，即?：1、?上一堂血?防健康教?育課；?2、看一?次血防健?康教育錄?像；3?、聽一次?專題講座?；4、?開展一次?與血防健?康教育有?關(guān)的課外?活動；?5、寫一?篇與血防?健康教育?相關(guān)的作?文；6?、辦一期?血防健康?教育宣傳?欄三、?結(jié)合學(xué)科?，教育到?位學(xué)校?將健康教?育納入學(xué)?校教學(xué)計?劃，充分?發(fā)揮學(xué)科?文化知識?教育的作?用，提高?了健康教?育的效果?。在日常?教育管理?中，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透，?確保血防?工作計劃?貫徹、落?實、有效?。截止目?前，學(xué)校?未發(fā)現(xiàn)一?例相關(guān)病?狀學(xué)生。?四、存?在問題與?不足學(xué)?校血防工?作是是學(xué)?校中心工?作之一，?必須和學(xué)?校的各項?工作完整?的結(jié)合在?一起。在?我校血防?教育中，?雖然健康?教育課早?已列入課?程表，但?健康教育?的重要性?并未為每?一位師生?所充分認(rèn)?識，不少?人仍存在?麻痹輕視?的思想。?今后，我?校將進(jìn)一?步加強(qiáng)對?學(xué)生的安?全教育，?積極創(chuàng)新?教育形式?，努力使?我校的血?防工作在?上級部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?取得更大?成效。?篇二：學(xué)?校血防工?作總結(jié)m?icro?soft?word?文檔真?抓實干創(chuàng)?特色家校?攜手送_?___荊?州開發(fā)區(qū)?岑河農(nóng)場?中學(xué)血防?工作總結(jié)?學(xué)校開?展血防健?康教育工?作是增強(qiáng)?學(xué)生健康?觀念，培?養(yǎng)健康習(xí)?慣和建立?健康行為?，避免感?染血吸蟲?病的最有?效手段。?我們學(xué)校?一直將血?防健康教?育納入到?學(xué)校的常?規(guī)工作議?程，并且?立足于過?程管理的?落實和活?動的創(chuàng)新?，使血防?工作入心?入腦。目?前，我校?血防工作?成效顯著?，接下來?我將我校?的血防宣?教工作向?各位作個?簡要匯報?。一、?建全__?__高度?重視1?、成立專?班。我校?血防健康?教育遵循?“預(yù)防為?主、嚴(yán)堵?源頭為重?”的原則?，高度重?視，成立?了以校長?為組長，?德育、教?學(xué)校長為?副組長，?全體班主?任、保健?教師為成?員的血防?健康教育?專班，讓?血防健康?教育深入?到每個處?室，滲透?到教學(xué)學(xué)?科中，涉?及到全體?師生每一?個人，保?障了血防?工作有?人抓，有?人管，有?人落實。?2、確?定責(zé)任目?標(biāo)。校級?目標(biāo)：爭?當(dāng)血防先?進(jìn)學(xué)校，?創(chuàng)無血吸?蟲病學(xué)校?。班級目?標(biāo)：爭當(dāng)?血防先進(jìn)?班級，創(chuàng)?無血吸蟲?病班級。?個人目標(biāo)?：爭當(dāng)血?防小衛(wèi)士?，確保不?感染血吸?蟲病。?3、層層?簽訂責(zé)任?狀。每年?開學(xué)初，?____?校長親自?參加區(qū)社?管局、血?防辦、教?育局的血?防工作會?議，簽訂?了責(zé)任書?后，會在?第一時間?內(nèi)回校傳?達(dá)會議精?神，并與?班主任簽?訂血防責(zé)?任狀，繼?而班主任?再與學(xué)生?簽訂血防?承諾書。?這樣實行?血防工作?目標(biāo)責(zé)任?制，用目?標(biāo)為導(dǎo)向?，靠目標(biāo)?作激勵，?以責(zé)任書?作評估，?依靠校級?、班級、?學(xué)生個體?“三級”?目標(biāo)管理?開展各項?工作，既?調(diào)動了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?班級教師?以及學(xué)生?的積極?性，也引?領(lǐng)著血防?健康教育?工作過程?的逐一落?實。二?、立足常?規(guī)豐富活?動1、?制定計劃?。在學(xué)校?“三級”?目標(biāo)的引?導(dǎo)下，從?學(xué)校工作?計劃到德?育、教學(xué)?、后勤、?班主任計?劃中，都?包含有血?防健康教?育內(nèi)容，?同時還制?定了專項?血防健康?教育計劃?，做到內(nèi)?容明確、?時間明確?、執(zhí)行人?明確。?2、營造?氛圍。?(1)、?環(huán)境氛圍?。校園內(nèi)?血防健康?教育內(nèi)容?隨處可見?。一進(jìn)校?園大門，?沿著通往?教學(xué)樓的?水泥路走?過去，就?可在路旁?的宣傳欄?中欣賞到?孩子們精?心編輯撰?寫的手?抄報；校?園圍墻上?粉刷的那?些永久性?的警示標(biāo)?語時刻提?醒大家樹?立“健康?從我做起?”的意識?；在去廁?所必經(jīng)之?路的墻壁?上那色彩?艷麗的血?防知識噴?繪畫，孩?子們經(jīng)常?結(jié)伴駐足?觀看；粘?貼在各班?墻壁上的?血防宣傳?畫更是驚?醒每一位?學(xué)生要遠(yuǎn)?離疫水，?避免感染?血吸蟲病?。(2?)活動氛?圍：第?一，把血?防健康教?育融入到?教學(xué)中，?學(xué)校的血?防健康教?育工作堅?持做到“?五有”，?即有課本?，有教案?，有專職?教師，有?課時安排?，有考核?評價。?第二，血?防健康教?育滲透到?學(xué)校常規(guī)?工作中，?從學(xué)校的?大型集會?活動(如?周一國旗?下發(fā)言，?周二校訓(xùn)?，周三團(tuán)?隊活動上?大課，周?四校園廣?播等)到?各班的班?級活動(?如主題班?會、班級?黑板報、?手抄報等?)血防健?康教育無?不貫穿于?每項活動?中。這些?活動的開?展為學(xué)生?營造了濃?厚的教育?氛圍，使?血防健康?教育工作?做到制度?化、規(guī)范?化、經(jīng)常?化、教育?形式的多?樣化，反?復(fù)強(qiáng)調(diào)、?不斷滲透?、貫穿整?個學(xué)年，?確保了血?防健康教?育工作規(guī)?范有序，?落到實處?。三、?過程落實?，力求創(chuàng)?新1、?講究實效?。無論什?么工作，?過程落實?是關(guān)鍵，?講究實效?是根本。?每學(xué)期初?，德育處?會將血防?健康教育?工作計劃?、活動安?排表發(fā)放?到各班，?粘貼在班?級文化墻?上，并定?期檢查，?責(zé)令完成?，與班主?任績效掛?鉤，工作?不做樣子?，不走過?場，不折?不扣地完?成區(qū)社管?局、血防?辦、教育?局安排的?工作，讓?學(xué)校血防?健康教育?工作成效?顯著。在?活動落實?的過程中?當(dāng)然也?會遇到一?些困難，?比如。低?年級的學(xué)?生背血防?三字經(jīng)時?又不識字?，年齡小?記性又不?好，總是?記不住，?我們則用?拍手游戲?的方式激?發(fā)學(xué)生興?趣，然后?讓他們在?每節(jié)課的?課前唱歌?準(zhǔn)備時間?里背誦血?防三字經(jīng)?，一天下?來，每個?學(xué)生至少?是背了五?遍，這樣?既不需要?學(xué)生們專?門抽時間?來背誦，?也讓學(xué)生?能記憶深?刻。除此?之外，我?們在背誦?血防三字?經(jīng)比賽活?動中，背?誦形式多?樣化，有?____?一起背誦?，有隨機(jī)?抽查個人?背，還有?小組接龍?背誦，讓?學(xué)生不僅?熱情高，?而且將工?作落到實?處，效果?極佳。?2、展現(xiàn)?特色。在?開展血防?健康教育?活動中，?為了增強(qiáng)?學(xué)生預(yù)防?血吸蟲病?的能力和?自我保護(hù)?意識，讓?活動實效?更強(qiáng)，我?校不僅按?計劃完成?了常規(guī)性?的血防預(yù)?防工作還?在活動中?努力創(chuàng)新?，展現(xiàn)出?我校的特?色，其特?色主要表?現(xiàn)在以下?幾個方面?：特色?一：補(bǔ)充?完整歌詞??！短焓?之歌》這?首歌曲因?為是在《?血吸蟲病?防治》的?光碟中截?取下來的?，在唱到?第二段的?“小天使?對我說”?時就中斷?了，因而?顯得不夠?完整，我?們在教學(xué)?生唱時將?歌詞作了?恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)?充，其歌?詞為：堅?持滅螺挖?溝渠，全?國上下齊?努力，除?妖魔，除?妖魔。?這樣歌曲?的第一段?是教育大?家不下疫?水避妖魔?，第二段?就是教育?大家堅持?滅螺除妖?魔，歌曲?就顯得更?完整，更?有教育意?義。特?色二：“?家校攜手?送___?_”系列?活動。學(xué)?校教育離?不開社區(qū)?支持，我?校多渠道?，多形式?地加強(qiáng)與?社區(qū)、家?庭進(jìn)行健?康信息的?交流與溝?通，密切?學(xué)校與社?區(qū)、家庭?聯(lián)系，學(xué)?校不僅每?年___?_學(xué)生填?寫了血防?工作信息?互動卡，?讓學(xué)生向?家長宣傳?相關(guān)血防?知識，還?開展了一?系列“家?校攜手送?____?”的活動?。比如：?____?家長參加?血防知識?講座、家?長血防知?識競賽、?家長背血?防三字經(jīng)?活動等。?由于活動?前準(zhǔn)備充?分，活動?開展的很?圓滿，其?中“家長?背血防三?字經(jīng)”活?動效果尤?為顯著。?活動中家?長出席率?達(dá)到百分?之九十幾?，席間雖?然有遲到?的，也有?三個家長?沒來的，?但也都事?先打電話?請了假。?在背誦血?防三字經(jīng)?時，無論?是頭發(fā)花?白的老爺?爺老奶奶?還是年輕?的爸爸媽?媽，無論?是___?_背誦或?是小組背?誦，還是?單獨(dú)背誦?，家長們?都表現(xiàn)非?常積極踴?躍。當(dāng)時?有名叫雷?雨晴的同?學(xué)看到別?的同學(xué)家?長都積極?舉手主動?到講臺上?流利地背?誦了血防?三字經(jīng)，?而自己的?家長卻落?后了而急?的哭了，?她的媽媽?也快急的?掉眼淚了?，立刻就?舉手__?__去背?誦，還有?王心儀的?爺爺雖然?中風(fēng)面癱?，說話都?不利索，?但居然能?將血防三?字經(jīng)完整?、正確地?背誦下來?。從這些?都可以看?出家長們?對血防工?作是多么?重視，學(xué)?習(xí)血防知?識是多么?認(rèn)真，令?我們?yōu)橹?震撼。其?實，也許?不是每個?家長都能?流利地背?完整，也?許能當(dāng)場?背完的家?長不到兩?天就會忘?記，但這?都不重要?，我們_?___的?是他們參?與了這個?活動，以?及參與活?動的認(rèn)真?態(tài)度、深?刻感悟?以及巨大?收獲。?特色三：?抓薄弱環(huán)?節(jié)。針對?學(xué)生在暑?期因疏于?管理，血?防意識淡?薄，極易?感染血吸?蟲病，為?了做到學(xué)?生在暑期?血防工作?警鐘長鳴?，我們在?每年的暑?期散學(xué)典?禮上除了?在全校師?生中開展?血防宣教?活動外，?還讓班主?任___?_各班學(xué)?生簽訂《?學(xué)生暑期?血防工作?承諾書》?，讓家長?簽訂《血?吸蟲病防?治家長監(jiān)?督責(zé)任書?》，中高?年級各班?以住宅區(qū)?為單位成?立暑期學(xué)?生分片宣?傳承包小?組。要求?承包小組?成員在暑?期做到：?(1)?、學(xué)生自?己本身堅?決不接觸?疫水，另?外還要對?自己的家?人、鄰居?、親朋好?友進(jìn)行血?防宣傳，?并對組內(nèi)?成員進(jìn)行?監(jiān)督。?(2)、?小組成員?必須按照?學(xué)校規(guī)定?定期到組?長家集中?，匯報自?己或同組?組員在近?期內(nèi)做的?血防工作?。這項工?作的開展?對暑期學(xué)?生的血防?安全起到?了有效的?監(jiān)督作用?，同時也?對家庭和?社區(qū)起到?了很好的?宣傳作用?。在__?__月開?學(xué)初，各?班則以班?為單位召?開了主題?班會，小?結(jié)了暑期?血防工作?，各班分?片承包小?組上交了?承包記載?，從學(xué)生?口述和記?載上來看?，學(xué)生在?此暑期分?片承包的?活動中參?與面廣，?監(jiān)督作用?大，而且?宣傳到位?，記載內(nèi)?容詳細(xì)真?實，(他?們記載了?組員在某?天向__?__宣傳?了血防知?識，阻止?了___?_下水干?活，勸阻?了___?_下水游?泳，還有?____?組員沒做?任何事情?等等)尤?其是王詩?琪、張智?慧、劉昌?玲幾名組?長，她們?在自己組?的組員沒?有按規(guī)定?的時間內(nèi)?到她們家?集中報到?時，就主?動上組員?的家里進(jìn)?行咨詢?，并勸說?帶動組員?一起去做?宣傳工作?。在這?些活動中?，我們通?過學(xué)生把?相關(guān)知識?和要求輻?射給家庭?以及篇?三：六郎?小學(xué)__?__血防?教育工作?總結(jié)六?郎鎮(zhèn)中心?學(xué)校__?__年血?防健康教?育工作?總結(jié)學(xué)?校開展血?防健康教?育是預(yù)防?和控制各?類流行性?疾病的重?要措施?。青少年?是社會和?國家的未?來，抓好?學(xué)校的健?康教育是?根本上解?決不良衛(wèi)?生行為問?題的戰(zhàn)略?舉措。學(xué)?校開展血?防健康教?育，是增?強(qiáng)學(xué)生健?康觀念，?培養(yǎng)健康?習(xí)慣和建?立健康行?為的最有?效手段。?現(xiàn)將學(xué)校?血防健康?教育開展?的情況總?結(jié)如下：?一、提?高認(rèn)識，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?校成立?血防工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，學(xué)校召?開行政會?議，傳達(dá)?學(xué)習(xí)省、?市教育主?管部門關(guān)?于學(xué)生安?全教育工?作的文件?精神，充?分認(rèn)清血?防等地方?病防治工?作的重要?性，并結(jié)?合我校情?況進(jìn)行安?全形勢分?析，通過?血防工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?將各職能?部門的工?作加以協(xié)?調(diào)，讓家?長和學(xué)生?齊參與，?了解血吸?蟲病的流?行情況、?臨床表現(xiàn)?以及預(yù)防?治療情況?，努力使?學(xué)校的預(yù)?防教育工?作落到實?處，扎實?有效。?二、積極?預(yù)防，注?重實效?為了貫徹?落實市政?府地方病?防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?的工作要?求，學(xué)校?及時制定?計劃，積?極開展預(yù)?防教育，?通過召開?專題工作?會議，根?據(jù)上級文?件精神，?學(xué)校扎實?開展了系?列行之有?效的血吸?蟲病防治?宣傳教育?活動。?1、學(xué)校?通過宣傳?欄、舉行?國旗下講?話等形式?，對全校?師生進(jìn)行?血吸蟲病?預(yù)防知識?宣傳，教?育學(xué)生要?對自己負(fù)?責(zé)，對生?命負(fù)責(zé)，?增強(qiáng)學(xué)生?的安全意?識。2?、校政教?處要求各?班圍繞防?溺水、預(yù)?防血吸蟲?病等內(nèi)容?召開主題?班會。各?班通過多?種形式開?展安全教?育，提高?廣大學(xué)生?的自我保?護(hù)能力。?3、給?全體學(xué)生?發(fā)放《給?家長的一?封信》，?要求所有?家長在假?期中要?切實履行?監(jiān)管職責(zé)?，不能麻?痹大意，?做到監(jiān)管?到位，不?留安全死?角。4?、政教處?著重從防?溺水、防?血吸蟲病?，加強(qiáng)暑?假安全教?育。5?、同時在?新學(xué)年繼?續(xù)開展“?六個一”?活動，即?：1、?上一堂血?防健康教?育課；?2、看一?次血防健?康教育錄?像；3?、聽一次?專題講座?；4、?開展一次?與血防健?康教育有?關(guān)的課外?活動；?5、寫一?篇與血防?健康教育?相關(guān)的作?文；6?、辦一期?血防健康?教育宣傳?欄三、?結(jié)合學(xué)科?，教育到?位學(xué)校?將健康教?育納入學(xué)?校教學(xué)計?劃，充分?發(fā)揮學(xué)科?文化知識?教育的作?用，提高?了健康教?育的效果?。在日常?教育管理?中，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)、不?斷滲透，?確保血防?工作計劃?貫徹、落?實、有效?。截止目?前，學(xué)校?未發(fā)現(xiàn)一?例相關(guān)病?狀學(xué)生。?四、存?在問題與?不足學(xué)?校血防工?作是是學(xué)?校中心工?作之一，?必須和學(xué)?校的各項?工作完整?的結(jié)合在?一起。在?我校血防?教育中，?雖然健康?教育課早?已列入課?程表，但?健康教育?的重要性?并未為每?一位師生?所充分認(rèn)?識，不少?人仍存在?麻痹輕視?的思想。?今后，我?校將進(jìn)一?步加強(qiáng)對?學(xué)生的安?全教育，?積極創(chuàng)新?教育形式?，努力使?我校的血?防工作在?上級部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?取得更大?成效。?六郎鎮(zhèn)中?心學(xué)校?篇四：血?防工作總?結(jié)胡范?八一希望?學(xué)校血防?工作總結(jié)?學(xué)校開?展血防健?康教育是?預(yù)防和控?制各類流?行性疾病?的重要措?施。為了?貫徹上級?精神，落?實血吸蟲?防治措施?，我校積?極響應(yīng)上?級號召，?在中心學(xué)?校的統(tǒng)一?安排下，?我校根據(jù)?學(xué)校實際?，積極開?展血防宣?傳教育和?實踐活動?增強(qiáng)了學(xué)?生的健康?觀念，培?養(yǎng)了健康?習(xí)慣和建?立健康行?為。現(xiàn)就?我校血防?健康教育?開展的情?況總結(jié)如?下。一?、健全_?___，?提高認(rèn)識?我校健?康教育遵?循“預(yù)防?為主，嚴(yán)?堵源頭為?重”的原?則。我校?成立以教?務(wù)處、政?教處、團(tuán)?總支、學(xué)?生會為成?員的血防?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。使?學(xué)校對血?防健康教?育責(zé)任到?人，落實?到位，切?實有效地?開展血防?健康教育?工作。健?全各級_?___，?即學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)與班主?任、學(xué)生?會及各班?衛(wèi)生委員?的三級管?理絡(luò)體系?，___?_學(xué)習(xí)上?級血防領(lǐng)?導(dǎo)小組下?達(dá)的有關(guān)?貫徹、落?實學(xué)校衛(wèi)?生健康教?育等文件?，進(jìn)行動?員宣傳教?育。使學(xué)?校教職工?及學(xué)生充?分認(rèn)識到?學(xué)校開展?血防健康?教育工作?重要性、?緊迫性。?二、制?訂計劃，?措施落實?為了貫?徹落實市?血防領(lǐng)導(dǎo)?小組的工?作要求，?培養(yǎng)學(xué)生?健康的生?活方式；?改善學(xué)生?的健康我?們召開了?班主任專?題工作會?議和各班?衛(wèi)生委會?議，提出?學(xué)校血防?健康教育?防控等工?作目標(biāo)要?求和任務(wù)?安排，保?證工作部?署到位。?1、把?血防健康?教育融入?到各學(xué)科?按照學(xué)?校血防健?康教育基?本要求，?將健康教?育納入學(xué)?校教學(xué)計?劃，充分?發(fā)揮學(xué)校?各相關(guān)_?___工?會、團(tuán)委?、學(xué)生會?的協(xié)同作?用，提高?健康教育?的效果。?通過課堂?教學(xué)、專?題講座、?播放多媒?體教學(xué)片?形式，將?有關(guān)知識?滲透到思?想品德、?自然、生?物課、體?育與健康?等課的日?常教學(xué)過?程中，使?健康教育?工作做到?制度化、?經(jīng)?；?、?教育形式?的多樣化?，反復(fù)強(qiáng)?調(diào)、不斷?滲透、貫?穿整個學(xué)?年，確保?血防健康?教育工作?計劃貫徹?、落實、?有效。?2、開展?血防健康?教育專題?教育學(xué)?校開辟了?血吸蟲防?治?？?并___?_學(xué)生觀?看《預(yù)防?血吸蟲病?》碟片?；各班主?辦了一期?以血防健?康教育為?主題的黑?板報；使?學(xué)生了解?預(yù)防血吸?蟲相關(guān)知?識、增強(qiáng)?學(xué)生自我?保護(hù)意識?和抵御血?吸蟲侵襲?的能力，?培養(yǎng)其健?康的生活?方式。?3、把健?康教育融?入到課外?活動結(jié)?合學(xué)校的?實際，針?對青少年?的特點(diǎn)，?把健康教?育以活動?課、班隊?課的形式?展開教育?活動。?4、把健?康教育融?入到社會?活動學(xué)?校教育離?不開社會?支持，多?渠道、多?形式地加?強(qiáng)與社區(qū)?、家庭進(jìn)?行健康信?息的交流?與溝通，?密切學(xué)校?與社區(qū)、?家庭的關(guān)?系。調(diào)動?各方力量?，挖掘社?區(qū)、家庭?、學(xué)校潛?力，聯(lián)合?行動，形?成血防健?康教育共?建、共管?、共育的?社會大環(huán)?境。學(xué)校?以告家長?信的形式?，向家長?反饋學(xué)生?體檢結(jié)果?的同時，?印發(fā)血吸?蟲防治知?識資料。?學(xué)校還定?期___?_學(xué)生到?社區(qū)、附?近街頭、?村組等地?方進(jìn)行義?務(wù)勞動的?同時，開?展愛國衛(wèi)?生、健康?促進(jìn)、預(yù)?防血吸蟲?病等三?、存在問?題與不足?學(xué)校血?防健康教?育是全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的重?要組成部?分，必須?和學(xué)校的?各項工作?完整的結(jié)?合在一起?。健康教?育工作是?一個長期?的過程，?是和學(xué)校?面向全體?，全面發(fā)?展的素質(zhì)?教育的?培養(yǎng)目標(biāo)?一致的。?通過實踐?，我們認(rèn)?識到師生?對常見疾?病預(yù)防基?本知識的?知曉率是?提高了。?但仍有相?當(dāng)部分的?教職工、?學(xué)生認(rèn)為?，健康教?育是小事?，如認(rèn)為?疾病離我?還遠(yuǎn)，有?麻痹輕視?的思想。?學(xué)校的措?施、制度?及教師對?健康教育?的認(rèn)識有?待進(jìn)一步?加強(qiáng)。學(xué)?生的日常?衛(wèi)生行為?如不隨地?吐痰、不?亂扔廢紙?、經(jīng)常洗?手等不健?康的生活?行為方式?，有待改?變。如何?使廣大師?生確實樹?立“健康?第一、?預(yù)防為主?、從我做?起”的理?念，還需?要我們學(xué)?校教職工?不懈地努?力，確保?血防健康?教育工作?貫徹執(zhí)行?并落到實?處。篇?五：迎接?小學(xué)血防?教育工作?總結(jié)迎?接小學(xué)血?防教育工?作總結(jié)?學(xué)校開展?血防健康?教育，是?增強(qiáng)學(xué)生?健康觀念?，培養(yǎng)健?康習(xí)慣和?建立健康?行為的最?有效手段?。結(jié)合前?階段學(xué)校?血防健康?教育開展?的情況總?結(jié)如下。?一、健?全___?_，提高?認(rèn)識我?校成立健?康教育領(lǐng)?導(dǎo)小組，?使學(xué)校對?血防健康?教育責(zé)任?到人，落?實到位，?切實有效?地開展血?防健康教?育工作。?____?學(xué)習(xí)縣血?防領(lǐng)導(dǎo)小?組下達(dá)的?有關(guān)貫徹?、落實學(xué)?校衛(wèi)生健?康教育等?文件，進(jìn)?行動員宣?傳教育。?使學(xué)校教?職工及學(xué)?生充分認(rèn)?識到學(xué)校?開展血防?健康教育?工作重要?性、緊迫?性。二?、制訂計?劃，措施?落實為?了貫徹落?實縣血防?領(lǐng)導(dǎo)小組?的工作要?求，培養(yǎng)?學(xué)生健?康的生活?方式；增?強(qiáng)自我保?護(hù)意識和?能力，改?善學(xué)生的?健康從而?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)能?力，改善?體質(zhì)和精?神健康。?召開了班?主任專題?工作會議?和各班衛(wèi)?生委會議?，保證工?作部署到?位。同時?，采取各?種措施，?落實血防?健康教育?。1、?把血防健?康教育融?入到各學(xué)?科按照?學(xué)校血防?健康教育?基本要求?，將健康?教育納入?學(xué)校教學(xué)?計劃，通?過課堂教?學(xué)、專題?講座、播?放多媒體?教學(xué)片形?式，將有?關(guān)知識滲?透到思想?品德、自?然、生物?課、體育?與健康等?課的日常?教學(xué)過程?中，使健?康教育工?作做到制?度化、經(jīng)??；?、教?育形式的?多樣化，?反復(fù)強(qiáng)調(diào)?、不斷?滲透、貫?穿整個學(xué)?年，確保?血防健康?教育工作?計劃貫徹?、落實、?有效。?2、開展?血防健康?教育專題?教育學(xué)?校___?_學(xué)生觀?看《預(yù)防?血吸蟲病?》影片等?，使學(xué)生?了解預(yù)防?血吸蟲相?關(guān)知識、?增強(qiáng)學(xué)生?自我保護(hù)?意識和能?力，培養(yǎng)?其健康的?生活方式?。3、?把健康教?育融入到?課外活動?結(jié)合學(xué)?校的實際?，針對青?少年的特?點(diǎn)，把健?康教育以?活動課、?班隊課的?形式展開?教育活動?。開展生?理衛(wèi)生、?心理衛(wèi)生?健康教育?講座等形?式加強(qiáng)宣?傳和教育?。三、?存在問題?與不足?學(xué)校血防?健康教育?是全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的重要?組成部?分，必須?和學(xué)校的?各項工作?完整的結(jié)?合在一起?。健康教?育工作是?一個長期?的過程，?是和學(xué)校?面向全體?，全面發(fā)?展的素質(zhì)?教育的培?養(yǎng)目標(biāo)一?致的。通?過實踐，?我們認(rèn)識?到師生對?常見疾病?預(yù)防基本?知識的知?曉率是提?高了。但?仍有相當(dāng)?部分的教?職工、學(xué)?生認(rèn)為，?健康教育?是小事，?如認(rèn)為疾?病離我還?遠(yuǎn)，有麻?痹輕視的?思想。學(xué)?校的措施?、制度及?教師對健?康教育的?認(rèn)識有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。學(xué)生?的日常不?健康的生?活行為方?式有待改?變。如何?使廣大師?生確實樹?立“健康?第一、?預(yù)防為主?、從我做?起”的理?念，還需?要我們學(xué)?校教職工?不懈地努?力，確保?血防健康?教育工作?貫徹執(zhí)行?并落到實?處篇六?：血防工?作總結(jié)?胡范八一?希望學(xué)校?血防工作?總結(jié)學(xué)?校開展血?防健康教?育是預(yù)防?和控制各?類流行性?疾病的重?要措施。?為了貫徹?上級精神?，落實血?吸蟲防治?措施，我?校積極響?應(yīng)上級號?召，在中?心學(xué)校的?統(tǒng)一安排?下，我校?根據(jù)學(xué)校?實際，積?極開展血?防宣傳教?育和實踐?活動增強(qiáng)?了學(xué)生的?健康觀念?，培養(yǎng)了?健康習(xí)慣?和建立健?康行為。?現(xiàn)就我校?血防健康?教育開展?的情況總?結(jié)如下。?一、健?全___?_，提高?認(rèn)識我?校健康教?育遵循“?預(yù)防為主?，嚴(yán)堵源?頭為重”?的原則。?我校成立?以教務(wù)處?、政教處?、團(tuán)總支?、學(xué)生會?為成員的?血防工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。使學(xué)校?對血防健?康教育責(zé)?任到人，?落實到位?，切實?有效地開?展血防健?康教育工?作。健全?各級__?__，即?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?與班主任?、學(xué)生會?及各班衛(wèi)?生委員的?三級管理?絡(luò)體系，?____?學(xué)習(xí)上級?血防領(lǐng)導(dǎo)?小組下達(dá)?的有關(guān)貫?徹、落實?學(xué)校衛(wèi)生?健康教育?等文件，?進(jìn)行動員?宣傳教育?。使學(xué)校?教職工及?學(xué)生充分?認(rèn)識到學(xué)?校開展血?防健康教?育工作重?要性、緊?迫性。?二、制訂?計劃，措?施落實?為了貫徹?落實市血?防領(lǐng)導(dǎo)小?組的工作?要求，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的生活?方式；改?善學(xué)生的?健康我們?召開了班?主任專題?工作會議?和各班衛(wèi)?生委會議?，提出學(xué)?校血防健?康教育防?控等工作?目標(biāo)要求?和任務(wù)安?排，保證?工作部署?到位。?1、把血?防健康教?育融入到?各學(xué)科?按照學(xué)校?血防健康?教育基本?要求，將?健康教育?納入學(xué)校?教學(xué)計劃?，充分發(fā)?揮學(xué)校各?相關(guān)__?__工會?、團(tuán)委、?學(xué)生會的?協(xié)同作用?，提高健?康教育的?效果。通?過課堂教?學(xué)、專題?講座、播?放多媒體?教學(xué)片形?式，將有?關(guān)知識滲?透到思想?品德、自?然、生物?課、體育?與健康等?課的日常?教學(xué)過程?中，使健?康教育工?作做到制?度化、經(jīng)??；?、教?育形式的?多樣化，?反復(fù)強(qiáng)調(diào)?、不斷滲?透、貫穿?整個學(xué)年?，確保血?防健康教?育工作計?劃貫徹、?落實、有?效。2?、開展血?防健康教?育專題教?育學(xué)校?開辟了血?吸蟲防治?專刊，并?____?學(xué)生觀看?《預(yù)防血?吸蟲病》?碟片；各?班主辦了?一期以血?防健康教?育為主題?的黑板?報；使學(xué)?生了解預(yù)?防血吸蟲?相關(guān)知識?、增強(qiáng)學(xué)?生自我保?護(hù)意識和?抵御血吸?蟲侵襲的?能力，培?養(yǎng)其健康?的生活方?式。3?、把健康?教育融入?到課外活?動結(jié)合?學(xué)校的實?際，針對?青少年的?特點(diǎn)，把?健康教育?以活動課?、班隊課?的形式展?開教育活?動。4?、把健康?教育融入?到社會活?動學(xué)校?教育離不?開社會支?持，多渠?道、多形?式地加強(qiáng)?與社區(qū)、?家庭進(jìn)行?健康信息?的交流與?溝通，密?切學(xué)校與?社區(qū)、家?庭的關(guān)系?。調(diào)動各?方力量，?挖掘社