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一、演練安排
1、內(nèi)容:
(1)應(yīng)急疏散演練(2)緊急疏散演練
2、對象:全體師生3、時間:2012,4,11,
二、演練準備
1、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉發(fā)生火災(zāi)時正確避險方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)消防謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽眾指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,一切行動聽指揮。
4、各年級、辦公室、班級要嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。
四、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)組
總指揮:佟貴廷,呂少鎖副總指揮:李偉學(xué),蔡福男執(zhí)行指揮:王繼偉,宋志國隊伍組織;呂申秋
成
員:各學(xué)年組組長
(二)室內(nèi)指導(dǎo)組
教室成員:各班級任課教師
職責(zé):
(1)“消防警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)必要的避險方法,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(3)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(三)疏散線路沿線工作組1、各年級撤離指揮
高中教學(xué)樓;王繼偉。負責(zé)指揮學(xué)年主任,班主任,任課教師帶領(lǐng)本學(xué)年,本班人員迅速到崗,組織學(xué)生有秩序地撤離到學(xué)校規(guī)定的地方------操場,確保學(xué)生的安全。
初中教學(xué)樓;宋志國;負責(zé)指揮學(xué)年主任,班主任,任課教師帶領(lǐng)本學(xué)年,本班人員迅速到崗,組織學(xué)生有秩序地撤離到學(xué)校規(guī)定的地方------操場,確保學(xué)生的安全。。
2、執(zhí)行指揮職責(zé):
⑴合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止擁擠造成傷害。⑵處理學(xué)生疏散中的突發(fā)事件。3、集中整合組:
組長:王繼偉,宋志國
成員:各年級主任、全體教職責(zé):
⑴穩(wěn)定師生情緒、減少不必要傷害。
⑵組織師生在指定位置避險,要求學(xué)生撤離到教學(xué)樓前空曠場地。⑶負責(zé)清點人數(shù),向總指揮報告。4、后勤保障組組長:柏志友
成員:后勤,保衛(wèi)人員
職責(zé):⑴準備相關(guān)救援器械
⑵應(yīng)急食品飲用水等⑶交通工具。
(4)一旦報告有學(xué)生困在某教室內(nèi)迅速沖入事發(fā)地點將學(xué)生救出。
五、演練程序
(一)啟動程序
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),穆棱林一中消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)室內(nèi)應(yīng)急避險演練
教室:
1、信號發(fā)出“消防警報”信號。
2、上課教師立即停止授課,成為演練負責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi),不要驚慌”,并立即指導(dǎo)學(xué)生進行必要的消防避險。
3、一分鐘后,信號員發(fā)出避險信號,在場教師組織學(xué)生進行疏散
4、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊有序地指揮學(xué)生,前四排的學(xué)生從教室的前門走,后四排的學(xué)生從教室的后門走。
6、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點帶隊。
穆棱林一中
2012,4,11,
第二篇:中心小學(xué)消防演練實施方案消防演練實施方案
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮:
指揮:
工作小組:
1、大隊部(廣播宣傳)
2、教導(dǎo)處、總務(wù)處(疏散、引導(dǎo))
3、班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))
4、保護、引導(dǎo)(相關(guān)人員)
5、衛(wèi)生室(搶險救護)
6、安全員和體育教師(滅火救災(zāi))。
三、演練時間
2012年4月16日下午課外活動時間。
四、演練步驟
假設(shè)舊教學(xué)樓和尚文樓同時發(fā)生火災(zāi),學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
1、演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。尚文樓樓梯口,舊教學(xué)樓樓梯口。
2、廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:這里是xx中心小學(xué),我校xx,發(fā)生火災(zāi)的是學(xué)生教學(xué)樓,現(xiàn)被困師生有多人。報警者:,聯(lián)系電話。
3、廣播告誡學(xué)生。請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。(大隊部)
4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。(班主任)
5、撤離順序:
樓梯口安全撤離順序:舊樓:學(xué)前班、一(1)班、一(2)班、二(1)、二(2)尚文樓:三(1)、三(2)、四(1)班、四(2)班、六(1)、五(1)班、五(2)、班、六(2)。(六年級可以從兩邊樓梯同時撤離)。
6、安全員和體育教師同時進行滅火演習(xí)。
7、參加演練的年級。學(xué)前班~六年級13個班。教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、汽油少許,干柴禾30公斤。
2、水桶4只,滅火器2個。
3、每生一條手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點。校內(nèi)操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校園外。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
二〇一二年四月十六日
第三篇:泥堡學(xué)校消防演練實施方案泥堡學(xué)校消防演練實施方案
我校為進一步提高學(xué)生安全防范意識,培養(yǎng)學(xué)生自救逃生的能力,貫徹落實上級主管部門和有關(guān)部門安全文件精神,結(jié)合我校實際,決定在本學(xué)期舉行一次消防安全逃生演練,現(xiàn)就本次演練擬定實施方案如下:
一、演練目標
1、讓學(xué)校師生掌握在消防應(yīng)急情況下的自救逃生本領(lǐng)。
2、教會學(xué)校師生學(xué)會使用滅火器。
二、成立演練指揮部
總指揮:羅光純
副指揮:魏崇軍匡維甫汪志書
成員:張萬歆王條文余燕榜張桂琳王大順羅應(yīng)江相關(guān)班主任
三、演練日間:2013年4月17日(周三)下午3時10分
四、安全撤離地點:操場中線以內(nèi)(靠教師宿舍),按
四、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)的順序由外向里站隊。
五、參加演練對象:四—六年級科任當堂老師、班主任,指揮部成員和當時所在教學(xué)樓教師、操場體育課班級及演練范圍內(nèi)所有師生。其它班級科任老師3:00組織學(xué)生到操場(新操場)集中學(xué)生觀摩。
六、演練方案
1、由王大順、羅應(yīng)江事先準備部分雜物在下午3時在陳烈老師家門前進行燃燒(產(chǎn)生煙霧),3點10分由羅光純校長拉響火災(zāi)警報,結(jié)合實際向上級主管部門報告或撥打“119”。
2、各班科任老師組織學(xué)生有序撤離,(彎腰、用事先準備的毛巾唔住口鼻,靠墻壁行走),班主任和坐班室教師立即從坐班室走出參與組織學(xué)生撤離到安全區(qū)域,注意樓梯口指揮,防止踩踏事故發(fā)生。(注:老師跟學(xué)生的動作要一致。)魏校長指揮、余燕榜老師協(xié)助)
3、撤離路線:四年級由趙翠青老師從3號教學(xué)樓樓梯直下撤離到安全地帶,趙翠青老師負責(zé)3號教學(xué)樓二樓樓道安全,四年級撤離完,五(2)班接著撤離;五(1)班由黃鳳老師組織學(xué)生從2號教學(xué)樓2樓順樓梯撤離至安全地帶,黃鳳老師負責(zé)在2號教學(xué)樓二樓樓梯口學(xué)生安全,五(1)班撤離下樓完畢后六(1)班接著撤離;六(1)
班由匡娟娟老師組織學(xué)生從2號教學(xué)樓3樓撤離致安全地帶;五(2)班由趙海燕老師組織學(xué)生自3號教學(xué)樓撤離到安全地帶;張桂琳老師組織六(2)班自3號教學(xué)樓撤離到安全地帶。趙海燕老師負責(zé)3號教學(xué)樓三樓樓道安全,五(2)班撤離完畢六(2)班接著撤離;撤離時各班均靠墻成兩縱隊。
4、班主任和科任老師組織學(xué)生完全撤離到安全地帶由班主任馬上清點學(xué)生情況上報魏指揮或余燕榜老師。(上報程序,班主任上報“報告指揮:本班上課人,安全撤離人,受傷人,重傷人”。)安全撤離學(xué)生中如出現(xiàn)燒傷、休克等重傷人員由張桂琳老師做現(xiàn)場處理(向?qū)W生演示燒傷時的簡易處理過程。)魏指揮上報并撥打“120”急救。
5、行動困難學(xué)生設(shè)計在六(1)班,由左邊一名同學(xué)或老師(左手用毛巾捂住口鼻)的右手扶左臂,本人左手用毛巾后住口鼻,右手搭在另一位老師或同學(xué)的肩部,右邊的老師或同學(xué)用左手捂口鼻,右手抓住困難學(xué)生的右手攙扶撤離。
6、在聽到消防警報后由匡維甫和汪志書指揮馬上組織學(xué)校指揮部成員(張萬歆、王條文、保安)攜帶消防器材
趕到現(xiàn)場組織人員進行滅火。在學(xué)生安全撤離后除班主任和參與救護傷員的老師馬上參與滅火。班主任負責(zé)看管好本班學(xué)生不得參與滅火。
7、把火勢撲滅后由汪志書指揮負責(zé)組織人員保護好現(xiàn)場,做好相關(guān)記錄和影像記錄,以便上級主管部門和公安部門備查。
8、演練結(jié)束,由匡維甫指揮整隊集中全體師生,汪志書指揮向全體師生演示講解干粉滅火器的使用方法。
9、由羅光純校長對本次演練作總結(jié)講話。
七、演練照相:羅光國馬陳波攝像:沈光益
八、演練簡報撰稿:張莉欣審核:羅光純
XX縣區(qū)樓下鎮(zhèn)泥學(xué)校
2013年4月15日
第四篇:學(xué)校119消防安全演練實施方案學(xué)校119消防安全演練實施方案
根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,為了進一步加強我校消防安全工作,增強全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練,現(xiàn)將演練實施方案公告如下:
一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:xx
副組長:xx
成
員。德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。
二、演練時間
xx年11月6日下午4:00至4:30。
三、演練地點
3X學(xué)生公寓樓。
四、演練的程序及內(nèi)容
(一)演練的程序:(演練現(xiàn)場由xx助理主持)
xx校長介紹消防演練相關(guān)注意事項;
2、xx校長講話并宣布演練開始;
3、發(fā)出警示信號進入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實戰(zhàn)演練;
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
(二)演練的內(nèi)容
演練的內(nèi)容包括三個方面:滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護等。具體為:
演練指令下達后由專人負責(zé)發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災(zāi));
2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散,撲救初起火災(zāi);
3、組織開展滅火活動;
4、學(xué)生疏散后在廣場集合。
5、各班級清點人數(shù),演練結(jié)束。
五、工作要求
所有參加演練的人員于11月6日下午3。40到位。
2、各部位安排的人員各負其責(zé),認真準備,做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮,大膽謹慎,正確操作,確保安全。
xx縣職教中心消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
xx年11月5日
附:各樓層負責(zé)人名單
公寓樓
總負責(zé)人:xx
層:xx
2層:xx
3層:xx
3X公寓樓
總負責(zé)人:xx
層:xx
2層:xx
3層:xx
4層:xx
攝影攝像:xx
外圍安全:xx
會場集合:xx
警示信號:xx
說明:
1、各樓層排在第一位的為本組負責(zé)人,另外三名成員前面的那位負責(zé)點火,后面的兩位負責(zé)滅火。最后兩名成員分別在本樓層與上一層拐角處疏散學(xué)生。
2、點火人員點火后,協(xié)助組長疏導(dǎo)學(xué)生有序疏散。
第五篇:學(xué)校消防應(yīng)急模擬演練實施方案學(xué)校消防應(yīng)急模擬演練實施方案
2012年11月15日15時20分----16時,***小學(xué)組織消防應(yīng)急模擬演練活動。
一、演練機構(gòu)設(shè)置
按照《****小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案》中消防應(yīng)急機構(gòu)安排。成立演練指揮部。成員如下:
總指揮:***(校長)
副指揮:***、***、**
指揮部下設(shè)3個小組:
1、學(xué)生疏散組
組長:***
組員。各學(xué)段長及各班班主任、辦公室負責(zé)人。
職責(zé)。在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2、教師疏散組
組長:***
組員。辦公室負責(zé)人及其他教師。
職責(zé)。組織教師撤離。
3、安全保障組
組長:***
職責(zé)。了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視,發(fā)現(xiàn)傷員及時與醫(yī)院聯(lián)系。
4、后勤人員疏散組
組長:***
職責(zé):檢查統(tǒng)計后勤人員的疏散
二、應(yīng)急演練程序
疏散演練。所有師生從教學(xué)樓疏散到廣場、操場、草坪。
三、消防疏散模擬演練路線
1、一樓(1.1、1.
2、1.3三個班從走中門,跑到教學(xué)樓南面草坪內(nèi);
2.1、2.2班從東門跑到樓東頭的草坪內(nèi)。負責(zé)人。***和班主任)
2、二樓(2.3、3.
1、3.2從教學(xué)樓正門跑到學(xué)校廣場;
3.3、
4.1從東門跑到操場;負責(zé)人***和班主任)
3、三樓(5.2、5.1從東門跑道樓東小廣場;
4.
2、4.3、4.4從中門跑到樓南邊的草坪;負責(zé)人:***和班主任)
4、、四樓(5.3、5.
4、6.1從西門跑到操場;
6.2、6.3從東門跑到樓東小廣場,負責(zé)人:***和班主任)
5、南樓辦公教師在學(xué)生逃離后緊隨學(xué)生后面走西門,迅速撤離到草坪和操場內(nèi)。在北樓辦公的教師從北樓的樓門迅速撤離;在中樓辦公的教師快速從學(xué)校正門撤離。
注意。疏散時學(xué)生最多按兩列隊伍撤離,聽從疏散指揮教師的指揮。
四、演練啟動方式
演練開始啟動方式。兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
五、疏散演練安排
疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。
1、兩短一長哨聲響后,意為此時感知火災(zāi)發(fā)生,學(xué)生要彎腰降低
身體高度,用毛巾或衣物捂住口鼻按規(guī)定路線有秩序的撤離,疏散組人員及時趕
到現(xiàn)場指定樓層地點,組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。
負責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:
一樓:東門:***中門:***學(xué)校正門口:***西門口:***
二樓正門樓梯口:***、東樓梯口、***西樓梯口、***、中樓梯
口:***
三樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口:***
四樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口:***
3、場內(nèi)巡視:***主任負責(zé)檢查辦公室、***檢查一樓教室、***
檢查二樓教室、***檢查三樓教室、***檢查四樓教室,確認無人后迅速撤離。
各班主任清點人數(shù)后向***主任報告人數(shù),再由辦公室向***副校長
報告,最后把演練情況上報總指揮。
4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:
每班靠進門的前排和后排的學(xué)生立即把門打開,分兩路(前后門同
時)縱隊出門下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,班主任或樓梯口負責(zé)的教
師應(yīng)立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班班主任招呼本班學(xué)生停下,等險情
排除后,再招呼順序撤出。
六、時間安排:
12月1日利用班會時間由班主任給學(xué)生講解消防逃生常
識。
12月3日,教師、學(xué)生統(tǒng)
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