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第第頁大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案學(xué)習(xí)2—9的相鄰數(shù)

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案學(xué)習(xí)2—9的相鄰數(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒說出29各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系(多1或少1的數(shù))。

2、讓幼兒嫻熟地找出29個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)。

3、進(jìn)行伙伴間團(tuán)結(jié)友愛的教育。

活動(dòng)預(yù)備：

1、110的數(shù)字頭飾一套，110的數(shù)字卡一套。

2、已學(xué)會(huì)10以內(nèi)的數(shù)字。

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

師：小伙伴，我們知道每個(gè)數(shù)子都有自己的鄰居，前面一個(gè)，后面一個(gè)，前面的比它少1，后面的比它多1。今日，我們來做個(gè)游戲，看誰能快速的找出數(shù)字的鄰居。

二、基本部分：

1、游戲：找伙伴

將幼兒每十人分為一組，每組幼兒將110的數(shù)字頭飾看好戴在頭上。老師請(qǐng)數(shù)字3的幼兒找伙伴時(shí)，全體幼兒一起唱《找伙伴》的歌曲，最末把2和

4找出來并按順次站成一排，告知大家，數(shù)字3的好伙伴是誰和誰，為什么?

游戲前，老師請(qǐng)技能強(qiáng)的幼兒示范一遍，然后游戲繼續(xù)。

(這個(gè)游戲讓幼兒說出29各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系)

2、游戲：鄰居拍拍手

每次請(qǐng)10名幼兒游戲，請(qǐng)10名幼兒任意選一張110的數(shù)字卡片站成一排，老師說：請(qǐng)數(shù)字5的鄰居拍拍手，這是數(shù)字4的幼兒就拍4下手，數(shù)字6的幼兒就拍6下手，啟發(fā)幼兒說出由于4比5少1，6比5多1，所以4和6是5鄰居。(游戲繼續(xù))

(這一游戲能讓幼兒嫻熟地找出29各數(shù)的相鄰數(shù)。)

三、結(jié)束部分：

師："今日，我們知道了每一個(gè)數(shù)字寶寶都有自己的好伙伴、好鄰(來,源大.考.吧幼。師網(wǎng))居，它們之間相互援助團(tuán)結(jié)友愛，歡樂的生活著。我們小伙伴也要像數(shù)字寶寶一樣，大家團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。'

(練習(xí)生活，對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛的教育。)

延伸：

老師把頭飾、數(shù)字卡投放到數(shù)學(xué)區(qū)角中，小伙伴可在區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行游戲。

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