國慶活動方案幼兒園活動方案范文（3篇）

第6頁共6頁國慶活動?方案幼兒?園活動方?案范文?活動目標?：1、?知道每年?的___?_月__?__日是?國慶節(jié)，?是祖國媽?媽的生日?。2、?喜歡參與?活動，感?受節(jié)日的?熱鬧氛圍?。3、?懂得尊重?國旗，初?步體會熱?愛祖國的?情感。?4、知道?節(jié)日的時?間、來歷?和風俗習?慣，感受?節(jié)日的氣?氛。5?、參與節(jié)?日游戲。?活動準?備：國?慶節(jié)相關?圖片PP?T、油畫?棒、素描?紙活動?過程：?一、觀看?國慶節(jié)相?關圖片P?PT，引?導幼兒感?受節(jié)日的?氣氛，知?道國慶節(jié)?。師：?小朋友們?，剛看的?圖片是在?干什么呀??師幼談?話。二?、介紹國?慶節(jié)。?師：過幾?天就是國?慶節(jié)了，?國慶節(jié)是?誰的節(jié)日?啊?教?師總結：?十月__?__日是?國慶節(jié)，?是祖國媽?媽的生日?。三、?認識國旗?。1、?出示國旗?，組織幼?兒討論。?我們中?國國旗是?什么顏色?的?有幾?顆大五角?星?有幾?顆小五角?星?2?、請幼兒?談談在哪?些地方見?過國旗，?在什么場?合看到過?升國旗活?動。四?、制作國?旗，給祖?國媽媽獻?禮。師?：祖國媽?媽的生日?要到了，?我們也一?起做一面?國旗送給?她好不好?啊?國?慶活動方?案幼兒園?活動方案?范文（二?）活動?目標：?1、知道?____?月___?_日是我?國的國慶?節(jié)，理解?國慶節(jié)的?含義。?2、大膽?表述有關?國慶節(jié)的?經(jīng)驗和見?聞。3?、進一步?感受和體?驗國慶節(jié)?的熱鬧、?喜慶氣氛??；顒?準備：?1、向周?圍的人了?解國慶節(jié)?的意義。?收集報紙?、電視或?雜志上的?有關國慶?節(jié)的新聞?。2、?制作國旗?的材料或?工具。?活動過程?：1、?引導幼兒?理解國慶?節(jié)的意義?。教師?：你們知?道我國的?國慶節(jié)是?哪一天嗎??國慶節(jié)?是什么樣?的節(jié)日??幼兒交?流關于國?慶節(jié)的知?識。教?師小結：?____?月___?_日是國?慶節(jié)，是?我們的祖?國媽媽-?-中華人?民共和國?的生日，?所以全中?國人都很?高興，共?同慶祝這?個節(jié)日。?2、幼?兒制作國?旗、裝飾?班級環(huán)境?。啟發(fā)?幼兒討論?，我們還?可以用什?么方式來?慶祝祖國?媽媽的生?日?幼?兒制作國?旗，并布?置在班級?環(huán)境中。?國慶活?動方案幼?兒園活動?方案范文?（三）?活動目標?：1、?通過觀看?錄像、親?身體驗等?方式，感?受人們歡?度國慶的?喜悅心情?。2、?選擇自己?喜歡的方?式(唱歌?、跳舞、?寫詩、畫?畫等)表?達對祖國?媽媽的熱?愛。3?、知道我?國的國名?及國慶節(jié)?的由來，?為自己是?中國人而?自豪。?4、學習?收集有關?資料。?活動重點?：感受國?慶活動的?熱烈，知?道我國的?國名和國?慶日，為?自己是中?國人而自?豪。活?動難點：?理解祖國?的含義,?學習收集?資料。?1、師生?共同搜集?人們歡度?國慶的圖?文資料，?如閱兵式?、文藝演?出等。?2、教師?準備有關?國慶節(jié)來?歷和慶祝?活動的相?關資料(?開國大典?和十一慶?典、“_?___周?年”國慶?大閱兵的?錄像)。?3、教?師準備祖?國風光錄?像。(包?括長城、?故宮、長?江、黃河?、___?_等祖國?風光及各?族人民載?歌載舞的?錄像。)?4、指?導學生細?心觀察國?慶節(jié)來臨?之際周圍?生活環(huán)境?的變化，?如街上布?置的花壇?，建筑物?上或學校?、單位門?前慶國慶?的標語、?燈飾，電?視里呈現(xiàn)?的___?_廣場上?的花壇等?。對于?如何過國?慶節(jié)，學?生都比較?熟悉，一?般是家長?利用長假?帶著外出?游覽或走?親訪友，?但國慶節(jié)?的由來及?對祖國的?理解，是?幼兒園的?孩子認知?區(qū)域中的?一個“盲?區(qū)”，因?此，我們?在設計時?從學生比?較熟悉的?“過生日?”這一生?活情境入?手，以“?我為祖國?過生日”?這一主題?貫穿整個?教學過程?，通過說?對國慶節(jié)?的了解弄?清學生的?未知，針?對學生的?未知開展?下面的教?學，并播?放相關錄?像使問題?得以解決?;通過觀?看祖國風?光錄像知?道祖國是?指全國人?民賴以生?存的家園?，是我們?共同的母?親，并在?收集資料?、觀看十?一慶典、?“___?_周年大?閱兵”慶?典錄像、?用自己喜?歡的方式?為祖國慶?祝生日等?活動中體?驗人們慶?祝國慶節(jié)?時的喜悅?與自豪之?情，培養(yǎng)?學生對祖?國的熱愛??；顒?導入老?師播放課?件(伴隨?著優(yōu)美的?背景音樂?，一個漂?亮的大蛋?糕出現(xiàn)在?畫面上，?紅紅的蠟?燭燃燒著?，象是在?歡快的舞?蹈……旁?邊堆滿了?各種各樣?的生日禮?物)，引?導學生說?說看到這?個大蛋糕?，想到了?什么?(?學生自由?答：想到?自己過生?日，爸爸?媽媽送自?己生日禮?物，同學?們?yōu)樽约?唱歌等。?)(從?學生熟悉?的生活情?境入手，?調動起學?生的積極?思維，促?使學生主?動參與到?教學中。?)了解?國慶節(jié)由?來1、?我們每個?人都有自?己的生日?，我們的?祖國媽媽?也有自己?的生日。?今天，我?們就來召?開一個盛?大的“生?日慶祝會?”，給祖?國媽媽慶?祝生日。?關于祖國?媽媽的生?日，你們?知道些什?么?(?引導學生?說出自己?已有經(jīng)驗?中的知識?，學生可?能會說出?祖國的生?日是國慶?節(jié)，是_?___月?____?日等一些?簡單的常?識，也有?可能說不?出。教師?在上課時?注意關注?學生的即?時反應，?科學地進?行引導。?)(此?環(huán)節(jié)的目?的旨在了?解學生對?于國慶節(jié)?有哪些是?已知，哪?些為未知?，以便開?展下面的?教學，讓?已知得到?深化，未?知得到解?決)2?、播放開?國大典錄?像，教師?解說：_?___年?____?月___?_日，北?京___?_城樓上?莊嚴地宣?布：中華?人民共和?國成立了?!從那一?天起，一?個嶄新的?中國誕生?了，人民?翻身做了?主人，都?過上了好?日子，再?也不用受?壞人的欺?負了。)?3、學?生自由說?通過錄像?知道了什?么。師引?導學生了?解祖國的?生日是_?___月?____?日，祖國?的名字是?中華人民?共和國，?我們的祖?國已經(jīng)有?____?歲了，慶?祝祖國生?日的日子?就是國慶?節(jié)。4?、看祖國?風光錄像?，了解祖?國媽媽的?樣子。教?師隨錄像?進行適當?解說。?(在學生?的已有經(jīng)?驗中，過?生日的對?象是“人?”，因此?，對祖國?這一抽象?的概念不?易理解，?以錄像將?抽象的祖?國形象化?，使學生?對祖國有?深刻的認?識，同時?以祖國秀?麗的風光?激發(fā)學生?的自豪感?，培養(yǎng)學?生對祖國?的熱愛之?情。)?體驗國人?慶國慶的?喜悅1?、我們美?麗的祖國?媽媽已經(jīng)?____?歲了，在?過去的六?十多年中?，每一年?，各地的?祖國兒女?都會以不?同的方式?給祖國媽?媽過生日?。你知道?人們是怎?么慶祝國?慶節(jié)的嗎??2、?學生根據(jù)?搜集到的?資料，結?合自己觀?察到的說?說人們是?怎樣慶祝?國慶節(jié)的?。3、?教師播放?人們慶祝?國慶節(jié)的?錄像及“?____?周年”慶?典錄像。?(解說：?人們?yōu)榱?慶祝國慶?節(jié)，在_?___前?面設計了?許多有精?美圖案的?花壇，在?大門口掛?上了國旗?，人們還?舉行了慶?國慶文藝?演出，海?外同胞也?在各地慶?祝國慶節(jié)?，向我們?的祖國表?示祝賀。?祖國六十?六歲生日?的時候，?全國人民?為她舉行?了一個盛?大的慶典?，充分展?示出了祖?國的繁榮?富強、欣?欣向榮…?…)(?在初步感?知祖國形?象的基礎?上，深化?學生對祖?國的認識?，使學生?心目中的?祖國形象?更加豐滿?、形象、?清晰，使?學生更深?刻地體會?人們熱烈?慶祝國慶?節(jié)的喜悅?心情。)?4、引?導學生說?說看了錄?像以后的?感受，注?意對學生?進行民族?自豪感與?對祖國熱?愛之情的?教育。?我為祖國?過生日?1、剛才?我們知道?了祖國媽?媽的生日?，還知道?了過去人?們是怎樣?為她過生?日的，今?天，我們?一起為祖