創(chuàng)建標準化學校自評報告5篇

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一、學校概況

我校創(chuàng)辦于1935年，今年暑假整合幼兒園后，校園面積從6108㎡擴大到7108㎡，現(xiàn)有教學樓一座、科技樓一座、綜合樓一座、教師宿舍樓一座，建筑面積達6050㎡，校園綠化面積1980㎡，校園生均面積9.11㎡（不足指標要求），建筑面積生均7.76㎡，超過指標要求1.96㎡，綠化面積生均2.54㎡，超過指標要求1.04平方米。現(xiàn)有14個教學班級，每個教室面積56㎡，符合指標要求；擁有257平方米的省級示范圖書館和多媒體教室各一間，200㎡的舞蹈大廳一間，102㎡的科學實驗室、電腦室、綜合實踐活動室、音樂室各一間，76.7㎡電子備課室一間，56㎡的少先隊活動室、語音室、體育室、美術室各一間，28㎡的心理咨詢室和醫(yī)務室各一間，計14間專用教室；建有一個運動場、籃球場，并配備有比較完善的體育活動器材，排球場正在建設中；有校園網、校園音樂廣播系統(tǒng)，4兆光纖接入遠程教育，班班采用多媒體電教；教師辦公室配備電腦設備；各普通教室、功能教室面積均達到或超過指標要求，設備配置現(xiàn)代化。09年秋季學生780名，教師35人，職工2人，學歷均達標，其中?？茖W歷和本科學歷各16人，占45.7%，中級職稱13人，占37.1，有泉州市學科帶頭人、泉州市骨干教師等4人。

多年來，學校確立了“雅行育人，揚長成器”的辦學理念，以“尊師孝親悌睦謹信”為校訓，以“創(chuàng)辦師生共同成長的樂園”為辦學目標，以基礎教育課程改革實驗和教學常規(guī)管理為抓手，堅定不移地走“文化立校、質量強校、科研興校、和諧治?！爸罚瑑A力打造“和諧教育”，積極構建“平安校園”、“書香校園”、“生態(tài)校園”、“數(shù)學校園”、“文明校園”、“人文校園”，形成了“優(yōu)雅明禮厚德篤行”的校風，“敬業(yè)求實嚴謹善導團結協(xié)作育人育才”的教風和“樂學敏思，勤勉篤實”的學風，學校先后獲得“泉州市文明學校”、“泉州市綠色學?！?、“泉州市南音教學先進單位”、“福建省示范圖書館”等十幾個榮譽稱號。

二、主要成效

（一）加大投資力度，改善辦學條件

成立以校長為組長的“創(chuàng)建省標準化學?！鳖I導小組。全體師生統(tǒng)一認識，目標一致，上下齊心，掀起了創(chuàng)建的熱潮。

2021年集資180多萬元，新建一座科技樓、加層教學樓。2021年投入10萬元，對教學樓進行全面的粉刷，對各班進行全面的文化建設，校園和班級環(huán)境進一步優(yōu)化，形成了現(xiàn)在的美麗校園。校園內校訓、標語、掛圖、宣傳欄、塑雕、德育墻畫、名人名言、讀書長廊等建設齊全，“五育并舉”效果明顯。

2021年又籌資70萬元，在原有專用室的基礎上，精心設計，高標準、高規(guī)格建設舞蹈大廳、音樂室、美術室、綜合實踐活動室、電子備課室、科學實驗室、心理咨詢室、少先隊室、醫(yī)務室等，并嚴格按省i類標準配足配齊14間專用室輔助設施，添置圖書1900多冊，使生均圖書達到31冊?？梢哉f，各項軟硬件我們都是按照高規(guī)格高標準建設的。

（二）優(yōu)化隊伍素質，強化教育管理

實行校長負責制，正副校長均是黨員、小學高級教師，泉州市骨干教師，副校長還是泉州市學科帶頭人。中層班子健全，設有正副教導、總輔導員各一人、年段長三人，年齡從26-32歲，其中六人為本科學歷，學科結構合理，中級職稱達85.7%。近三年來，中層干部以上教師發(fā)表于市級及cn教育刊物10多篇，具有較高的教育教學理論素養(yǎng)和管理水平。專任教師學歷達標率達到100％，且一專多能，并全部獲得信息技術培訓合格證書。學校有比較完善的規(guī)章制度，形成一整套辦學理念，校風、教風、學風良好。校園育人環(huán)境優(yōu)雅，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀嚴明，組織活潑。

學校認真實施省頒義務教育課程方案，切實貫徹落實省教育廳的“五規(guī)范”要求，采取一系列的措施，進一步規(guī)范學校的辦學行為。開齊開足各門課程。組織開展書法、閱讀、腰鼓、運動隊、國學、圍棋、合唱等十多種興趣小組活動、課外活動和陽光體育活動，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。每年舉行一次廣播體操比賽和眼保健操比賽。

適齡兒童入學率達100%，年輟學率為0，畢業(yè)率100%，學生期末考試語數(shù)學科及格率達99.6%，全科及格率達99%。財務管理制度健全，校務公開做到政策公開、過程公開、結果公開，事前透明、流程透明、結果透明，形成一套比較完善的《高霞小學管理手冊》和教學常規(guī)管理體制。

把安全工作放在首要的位置來抓。除了認真做好各項安全工作外，為加強學校的安全防范，自2021年春季起聘用專職保安員、建立保安室和保衛(wèi)室，并為保安員配置長

短棍、鋼叉、強光手電筒、辣椒水等防衛(wèi)器械，增設和升級監(jiān)控點、報警器，使監(jiān)控點達到17路探頭，報警器達到29個，可以說，監(jiān)控點、報警器全方位配置。各項安全教育活動做到有檢查、有反饋、有記錄、有報道。

充分利用心理咨詢室，開展心理健康活動。如每班每學期結合自己班級的實際情況出版以“擁有健康心靈”為主題的黑板報；各班以“調適心理狀態(tài)，干預心理問題，培植健康品質”為主題，舉行心理健康輔導班會活動；學校以年段為單位開展心理健康教育專題講座；中高年級學生編寫心靈手抄報、低年級學生編寫心靈寄語參加學校評選；學校舉行團體心理測試。我們的心理健康教育，堅持每月一個心理健康教育主題，如三月份的認識自己，四月份的寬容與悅納，五月份的誠實與誠信等。通過一系列的心理健康教育活動，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展，提高德育工作的針對性，科學性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

（三）開展特色活動，提高教育實效

一是創(chuàng)新開展“文明銀行儲蓄”活動。我校根據(jù)《守則》、《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》，結合本校實際情況，制定《學生養(yǎng)成教育實施方案》，模擬銀行的工作模式，分“遵章守紀”、“文明禮貌”、“品德修養(yǎng)”、“技能實踐”、“勤學好問”、“儀容儀表”、“熱愛勞動”、“環(huán)保衛(wèi)生”等八個儲蓄項目，將學生的文明行為化為成長分值進行“存儲”，將不文明行為記為“支出”。我們創(chuàng)新的這個養(yǎng)成教育培養(yǎng)方式，將抽象的《守則》《規(guī)范》具體化，大大調動了學生“儲蓄美德，爭做文明少年”的積極性。我們的“文明銀行”分有總行、分行和儲蓄所三級——學校為總行，班級為分行，社區(qū)、家庭為儲蓄所，這樣便將“文明儲蓄”范圍擴大至家庭和社會，讓老師、同學、家長、社會人士都有加分的建議權?！翱傂小备鶕?jù)各儲蓄戶的表現(xiàn)，每周公布儲蓄情況，每月評比優(yōu)秀儲蓄員，期末根據(jù)以上八個評比項目，分別評出紀律小標兵、文明小天使、品行小榜樣、風采小隊員、學習小行家、形象小天使、勤勞小蜜蜂、環(huán)保小衛(wèi)士等“八大文明小標兵”，發(fā)給獎章、獎狀和獎品。福建日報、晉江經濟報、晉江電視臺、福建教育信息網、泉州教育信息網紛紛報道我校這一創(chuàng)新活動。

二是開展“國學”教育活動。我們根據(jù)學校發(fā)展需要以及學生培養(yǎng)目標，以儒家“仁愛”思想為核心，以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿，通過“讀（每周一篇人人讀）、找（查找經典故事等）、背（自背、互背《三字經》《弟子規(guī)》《增廣賢文》、古詩等）、操（創(chuàng)編國學操）、賽（班級、學校比賽）、賞（配樂、配畫、吟誦）、展（手抄報、畫展）、寫（根據(jù)情節(jié)描寫，展開想象的讀寫等）、演（舉行國學教育文藝會演）、用（生

活中運用）”等生動活潑的學習形式，讓孩子們體驗祖國五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習慣，增強學生文化修養(yǎng)，提高學生綜合素質。2021年，我校成功舉辦市級“慶祝孔子誕辰2557周歲”活動，市教育局莊局長參加了活動并在會上作重要講話。2021年以來，我校創(chuàng)編的國學操在街道中小學運動會開幕式上表演、在今年市文體局舉辦的慶祝端午節(jié)大型踩街游行活動上亮相，晉江經濟報、晉江電視臺、福建教育信息網均有報道，如今“國學”已逐步成為我校的辦學特色。

三是每月一個規(guī)范點訓練。如三月份是“出操行走”、四月份是“文明禮儀”、五月份是“環(huán)保衛(wèi)生”、六月份是“課前紀律”等等，抓養(yǎng)成教育降低重心，從細節(jié)入手，一步一個腳印扎扎實實落實到位，效果十分顯著。

四是建設書香校園。積極開展主題讀書活動，通過“師生同讀”、“親子共讀”、添置圖書、新書推介、廣播、板報、“小雛鷹講故事”、征文比賽、舉辦“跳蚤書攤”、班級文化建設評比、評選書香班級、書香家庭、閱讀之星等活動，讓學生好讀書、讀好書。上學期，我校獲得教育辦班級文化建設評比集體第二名，十個班級分獲一二三等獎。

五是切實開展師德教育活動。每學期都制定德育工作計劃。堅持每周一次的教師工作例會學習制度，并通過群平臺的師德討論，把《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳教育落到實處，切實加強了全體教師法制教育，進一步提高全體教師依法執(zhí)教的意識。幾年來，全校教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子、尊重家長、廉潔從教，表現(xiàn)出良好的整體素質，學校未發(fā)生過一起違反師德規(guī)范與行風建設的事件。

六是形成三位一體德育網絡。學校重視德育隊伍的建設，形成了以校長室——少先隊大隊——中隊輔導員三級管理網絡；建立了首家市級未成年人思想道德教育基地，通過舉辦寒暑假開放周活動，定期家訪，聘請校外輔導員、法制副校長，定期邀請來校講座，密切了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成了三位一體的德育網絡。

（三）狠抓教育科研，提高教學成績

積極開展課題實驗活動。以具體的實踐課例為載體開展教學實踐研究，打造成功課題、精品課題，將各課題的研究作為推動整個學校工作的抓手，滲透到學校工作的每個環(huán)節(jié)，將教育科研與教師培訓融為一體，以培訓促進教學，以教學促進培訓。目前，我校市級《和諧課堂教學》和《校本教研》順利通過市級檢查驗收，另外一個草根課題已進入審批階段。

組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動。如理論學習、小組合作、外出學習、磨課、“教壇新秀”評選活動、青年教師匯報課、骨干教師示范課、課題研究課、教學反思，關注教師專業(yè)成長，不斷更新教學觀念，激發(fā)課堂的生動與靈動，提升教學水平。一年來，我校教師先后有18人次被評為晉江市先進德育工作者、優(yōu)秀輔導員、信息工作先進個人，街道優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，17篇論文分別發(fā)表于省市及cn教育刊物上，學生有近百人次分獲市、街道各種學習競賽獎。

二、存在問題

對照《福建省義務教育標準化學校評估標準》的要求，目前我校在以下幾個方面尚比較薄弱，需要進一步加強和改進。

1、幼兒園收回后需投入大量的資金重新規(guī)劃和建設校園。

2、公辦教師嚴重欠缺，技能科老師不足，教師的綜合素質有待于進一步提高。

3、新課程師生評價機制有待進一步完善。

4、部分電教設備已經老化，亟需更換。

三、整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃

針對目前學校存在的問題，我校將從以下幾個方面進行規(guī)劃和整改：

1、進一步改善辦學條件。爭取各級政府、社區(qū)兩委和鄉(xiāng)賢對學校硬件配套設施建設的再投入，爭取在兩年內，完成校園的規(guī)劃建設（2021年暑假對校園進行改造、修建圍墻和塑膠環(huán)形跑道，建一棟教學樓、一棟宿舍樓，爭取在20