《 空氣與我們的生活》教學(xué)課件

教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊《空氣》單元8.空氣與我們的生活哪些地方有空氣的蹤跡？你的理由是什么？土壤里有空氣嗎？空中水中地下空氣與我們的生活小調(diào)查：我們能利用空氣做哪些事情？

調(diào)查要求：（1）每個(gè)成員舉出利用空氣的3個(gè)例子，分別寫在便簽紙條上。（2）完成后小組成員將便簽紙匯總在一起，將例子進(jìn)行分類匯總，將相似的放在一起。（3）將大家都認(rèn)可且認(rèn)為重要的1-3個(gè)例子寫在長紙條上。（4）各小組將紙條用磁鐵固定在黑板上?？諝馀c我們的生活小調(diào)查：我們能利用空氣做哪些事情？小結(jié)：人類生產(chǎn)和生活的方方面面都離不開空氣?？諝馀c我們的生活人類的的哪些活動(dòng)會對空氣（大氣）造成破壞呢？空氣與我們的生活我們應(yīng)該如何保護(hù)空氣（大氣）呢？單元知識梳理·完善班級記錄單·梳理知識、修訂氣泡圖梳理要求：（1）結(jié)合教材和記錄本，明確每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)，找出重點(diǎn)知識。（2）將所有知識點(diǎn)進(jìn)行分類匯總，總結(jié)出幾個(gè)大方面。（3）對照第一節(jié)課的氣泡圖，看看哪些可以補(bǔ)充進(jìn)去，哪些有問題需要修改。·課后復(fù)習(xí)，完成思維導(dǎo)圖D3．C

4．A5．D練一練一、選擇題1．空氣的作用不包括（

）。A．幫助燃燒 B．促進(jìn)植物生長 C．能發(fā)電 D．產(chǎn)生熱量2．對于教室里的空氣中是否有水蒸氣，下列說法正確的是（

）。A．有B．沒有 C．下雨天有，晴天沒有D.有是有，有時(shí)沒有3．下列利用二氧化碳不支持燃燒性質(zhì)的選項(xiàng)是（

）。A．人工降雨 B．冷藏食物 C．制作碳酸飲料 D．滅火劑4．新冠肺炎疫情期間，我們需要戴上口罩出門，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．口罩能保暖 B．空氣有流動(dòng)性C．空氣易壓縮D.病毒太厲害5．下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．空氣存在于我們的周圍 B．人離不開空氣，植物也離不開空氣 C．空氣就是氧氣D.空氣無色、無味、透明DADBCD3．C

4．A5．D練一練二、判斷題6．動(dòng)物生活離不開空氣，沒有空氣植物能生存下去。()7．我們地球時(shí)刻被大氣層包圍著。()8．空氣質(zhì)量與我們的生活密切相關(guān)。()9．生活中，無論是呼吸，還是發(fā)電，都離不開水。()10．空氣污染會損害人體健康，引發(fā)多種疾病，但不會影響植物生長。()×√√×√教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊《水》單元4.冰融化了說一說你對這個(gè)問題的看法。1.冰會融化成水2.冰融化時(shí)由固體變成液體3.冰塊在什么條件下會開始融化呢……。如果給冰加熱，會看到什么現(xiàn)象？我們有什么辦法可以讓冰塊融化？怎樣讓冰塊更快融化？如果給你一臺吹風(fēng)機(jī)如果給你一根吸管對，吹冰塊我發(fā)現(xiàn)：被吹熱氣的部位冰融化了。這說明冰融化需要

熱量。冰融化成水的過程中有哪些變化嗎？怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?shí)驗(yàn)材料：結(jié)冰的試管、燒杯、熱水、記號筆、溫度計(jì)等1.取一個(gè)結(jié)冰的試管，在冰面處做上標(biāo)記，把試管浸在熱水里，觀察冰的融化過程。2.當(dāng)邊開始融化后，試管中可以插入溫度計(jì)時(shí)，用溫度計(jì)測量試管中冰水混合物的溫度變化。3.在冰完全融化后，在水面處做上標(biāo)記，比較冰和水的體積；持續(xù)測量試管中水溫的變化。實(shí)驗(yàn)步驟：冰融化過程的觀察記錄表冰融化前的溫度冰水混合物的溫度冰完全融化時(shí)的溫度體積減小冰變成水體積減小3.冰完全融化成水后，體積有什么變化嗎？冰從周圍吸收了熱量固態(tài)的冰變成了液態(tài)的水1.冰融化成水的原因是什么？2.冰在融化過程中形態(tài)發(fā)生了什么變化？探究研討體積減小水、水蒸氣、冰有哪些相同和不同？它們是同一種物質(zhì)嗎？

水在自然界有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)，水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。水冰水蒸氣加熱遇冷加熱遇冷遇冷遇熱水、水蒸氣、冰三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化嗎？雪是由什么變化而來的？雪在什么情況下形成的？天上的水蒸氣變化來的天上的水蒸氣遇冷凝固而成固態(tài)的水——雪霜是由什么變化而來的？在什么情況下形成的？周圍的水蒸氣遇冷凝固而成的周圍的水蒸氣變化來的固態(tài)的水——霜固態(tài)的水——冰冰是由什么變化而來？什么情況下形成的？水遇冷凝固而成的水變化來的液態(tài)的水——露露是由什么變化而來？什么情況下形成的？周圍的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的周圍的水蒸氣變化來的固態(tài)的水、液態(tài)的水——云云是由什么變化而來的？在什么情況下形成的？水蒸氣遇冷而來的水蒸氣變化而來的小水滴或小冰晶水的形態(tài)——霧霧是由什么變化而來？什么情況下形成的？水蒸氣遇冷凝結(jié)而來的水蒸氣變化來的課堂小結(jié)D3．C

4．A5．D練一練一、選擇題1．在研究水結(jié)冰時(shí)，我們往碎冰里加入了（

）可以降低溫度。A．白糖 B．食鹽C．小蘇打D.食用堿2．冰融化成水的過程中，需要向周圍（

）。A．吸收熱量B．釋放熱量C．既吸收熱量又釋放熱量D．既不吸收熱量也不釋放熱量3．下列溫度環(huán)境中，冰塊融化得最快的是（

）。A．0℃

B．10℃

C．50℃

D．90℃4．一個(gè)玻璃杯里裝著冰水混合物，此時(shí)已經(jīng)滿杯，當(dāng)水中的冰全部融化后，會（

）。A．水平面下降 B．水溢出杯子 C．水平面不變 D．整體重量會變輕5．固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過程叫（

）。A．融化 B．凝固 C．蒸發(fā) D．凝結(jié)BADCAD3．C

4．A5．D練一練二、判斷題6．給冰塊加熱，它會變