第5課時(shí)人體的新陳代謝(29ppt)

·浙江教育版人體的新陳代謝考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1食物的消化與吸收(1)七大營養(yǎng)素：______、______、________、________、________、________、________。①蛋白質(zhì)：___________________的主要原料。②糖類：人體所需________的主要來源。③脂肪：是生物體內(nèi)____________的物質(zhì)。④水：構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，體內(nèi)的__________必須溶解在水中運(yùn)輸。⑤無機(jī)鹽：不能提供能量，維持正常生理活動(dòng)所必需。⑥維生素：參與人體內(nèi)許多重要生理活動(dòng)。⑦粗纖維：對人體有重要生理作用。蛋白質(zhì)糖類脂肪水無機(jī)鹽維生素粗纖維細(xì)胞生長及修補(bǔ)組織能量儲(chǔ)存能量養(yǎng)分和廢物·浙江教育版(2)食物的消化與吸收①消化與吸收的主要場所是________。②蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物主要是________。③糖類的最終消化產(chǎn)物主要是________。④脂肪的最終消化產(chǎn)物主要是_______________________。⑤食物中的________、無機(jī)鹽、________可直接被消化與吸收。⑥食物中的________不能被消化吸收。[提醒要點(diǎn)]

人體內(nèi)的營養(yǎng)素缺一不可，否則會(huì)引起各類異常反應(yīng)和患病。小腸氨基酸葡萄糖脂肪酸和甘油水維生素粗纖維·浙江教育版【針對訓(xùn)練1】圖36－1表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程()圖36－1A．XB．YC．WD．X、Y、W都是B[點(diǎn)撥]淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的最初部位分別是口腔、胃和小腸。在圖中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸?！ふ憬逃婵键c(diǎn)2人體的呼吸1．人的呼吸系統(tǒng)包括______和______兩部分。2．肺與外界氣體交換由呼吸運(yùn)動(dòng)完成，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。呼吸運(yùn)動(dòng)主要依靠____肌和_____肌收縮和舒張而產(chǎn)生的。3．肺泡內(nèi)的氣體交換是通過______的方式進(jìn)行的。即從濃度______的地方擴(kuò)散到濃度____的地方。

呼吸道肺膈肋間擴(kuò)散高低·浙江教育版【針對訓(xùn)練3】我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾龋弥魅宋鼩獾臋C(jī)會(huì)，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行。我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色河流來到一個(gè)叫“細(xì)胞”的王國，在這個(gè)王國的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也就此消失了。(1)氧氣進(jìn)入的“叢林”指鼻腔中的__________。(2)文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是________________，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過__________________________實(shí)現(xiàn)的。鼻毛紅細(xì)胞(血紅蛋白)擴(kuò)散作用(氣體擴(kuò)散)·浙江教育版(3)請用箭頭在圖25－3中畫出氧氣在人體內(nèi)的旅行線路。氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了_________氣體，請用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移線路(在箭頭上標(biāo)明氣體名稱)。圖25－3二氧化碳·浙江教育版[答案]

[點(diǎn)撥]氧氣最終要達(dá)到細(xì)胞，細(xì)胞利用氧氣進(jìn)行分解有機(jī)物釋放出能量供人體進(jìn)行正常的生理活動(dòng)。主要經(jīng)過鼻→肺→心臟→細(xì)胞。練一練1、經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液中，氣體含量變化是()A．氧氣和二氧化碳含量都增多B．氧氣和二氧化碳含量都減少C．氧氣含量增多，二氧化碳含量減少D．氧氣含量減少，二氧化碳含量增多C2、血液通過肺部血管時(shí)，O2含量發(fā)生變化，下列正確地表示該變化的曲線圖是()解析:流經(jīng)肺動(dòng)脈的是靜脈血，因此O2含量低。流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，發(fā)生了氣體交換，血液轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血，O2含量升高了。肺靜脈中O2含量不變。答案:A·浙江教育版考點(diǎn)3血液循環(huán)(1)血液：______和血細(xì)胞，血細(xì)胞包含______、________、________。紅細(xì)胞：沒有________，所含____________能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳。血紅蛋白的特點(diǎn)：在氧濃度____的地方，容易結(jié)合氧；在氧濃度____的地方，又容易與氧分離。白細(xì)胞：有________，保護(hù)人體免受病患。血小板：沒有________，是最小的血細(xì)胞，有加速________、阻止________入侵作用。具有造血功能的________擔(dān)負(fù)著血細(xì)胞再生任務(wù)。血漿紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板細(xì)胞核血紅蛋白細(xì)胞核細(xì)胞核血液凝固細(xì)菌骨髓高低·浙江教育版(2)三種血管及判別依據(jù)動(dòng)脈：運(yùn)送血液________心臟。靜脈：運(yùn)送血液________心臟。毛細(xì)血管：連接動(dòng)脈與靜脈，紅細(xì)胞呈________通過，血流速度________。(3)血液循環(huán)：________和________。離開回單行緩慢體循環(huán)肺循環(huán)4．血液種類血液5．血液循環(huán)途徑(體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行)(1)肺循環(huán)：右心室—

—肺中的毛細(xì)血管網(wǎng)—

—

。(2)體循環(huán)：左心室—

—

—

。肺動(dòng)脈肺靜脈左心房主動(dòng)脈身體各處的毛細(xì)血管網(wǎng)上下腔靜脈右心房動(dòng)脈血:含氧多,顏色

的血靜脈血：含氧少，顏色

的血鮮紅暗紅[提醒要點(diǎn)]

經(jīng)過肺循環(huán)后由靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血，因此肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血?！ふ憬逃妗踞槍τ?xùn)練2】圖36－2是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。圖36－2·浙江教育版(1)人的心臟位于胸膛中部____________，左右兩肺之間。(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu)，可以看到圖中[

]________的壁最厚，這與它的功能是相適應(yīng)的。(3)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為他注射了狂犬疫苗，請寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)________________。(4)有些嬰兒出生時(shí)[4]和[10]之間有一個(gè)洞，這種心臟缺陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低，原因是________________________。稍偏左下方10左心室3→4→9→10動(dòng)脈血與靜脈血混合·浙江教育版考點(diǎn)4尿的形成(1)腎臟：是人體最主要的________器官，是形成________的器官。(2)腎小球的濾過作用：血液流經(jīng)腎臟時(shí)通過腎小球的________作用(濾過的是血細(xì)胞、蛋白質(zhì)等)形成________。(3)腎小管的______________作用：原尿經(jīng)腎小管的______________作用(重吸收所有葡萄糖、大部分水和無機(jī)鹽)形成____________。[提醒要點(diǎn)]

原尿和尿液的主要區(qū)別是尿液中沒有葡萄糖，無機(jī)鹽的含量減少。腎功能衰竭而需要移植腎，移植的腎臟相當(dāng)于抗原，易發(fā)生排異反應(yīng)。排泄尿液濾過原尿重吸收重吸收尿液·浙江教育版【針對訓(xùn)練3】如圖36－3所示為尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖36－3(1)尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的________三個(gè)部分構(gòu)成(用圖中數(shù)字回答)。3、4、5·浙江教育版(2)血液流經(jīng)4時(shí)，可以從4濾過到3的物質(zhì)有一部分________、________、________、________等。(3)與圖中4相連的小血管1為______________，血管2和血管1相比，大分子物質(zhì)的濃度________(填“高”或“低”)。(4)某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，卻經(jīng)常口渴，則發(fā)生病變的部位可能是()A．腎小球B．腎小體C．腎小囊D．腎小管葡萄糖尿素水無機(jī)鹽入球小動(dòng)脈高D·浙江教育版考點(diǎn)5能量的獲得(1)呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要條件：有氧呼吸供能的反應(yīng)式是：_________________________________________________無氧呼吸供能的反應(yīng)式是：_________________________________________________(2)營養(yǎng)方式不同生物的營養(yǎng)方式不同，營養(yǎng)方式分為：________和________。植物通過光合作用合成有機(jī)物并貯存能量屬于__