2024屆湖南省長(zhǎng)沙市雅實(shí)學(xué)校數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆湖南省長(zhǎng)沙市雅實(shí)學(xué)校數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.2020年6月23日,我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)星座部署完成,其中一顆中高軌道衛(wèi)星高度大約是21500000米.將數(shù)字21500000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.215×108 B.2.15×107C.2.15×106 D.21.5×1062.近似數(shù)精確到()A.十分位 B.個(gè)位 C.十位 D.百位3.如圖所示,某公司員工住在三個(gè)住宅區(qū),已知區(qū)有2人,區(qū)有7人,區(qū)有12人,三個(gè)住宅區(qū)在同一條直線上,且,是的中點(diǎn).為方便員工,公司計(jì)劃開(kāi)設(shè)通勤車免費(fèi)接送員工上下班,但因?yàn)橥\嚲o張,在四處只能設(shè)一個(gè)通勤車??奎c(diǎn),為使所有員工步行到??奎c(diǎn)的路程之和最小,那么??空緫?yīng)設(shè)在()A.處 B.處 C.處 D.處4.如圖,小明用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一小部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是().A.兩點(diǎn)之間,射線最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線5.某服裝店同時(shí)以300元的價(jià)錢(qián)出售兩件不同進(jìn)價(jià)的衣服,其中一件賺了20%,而另一件虧損了20%.則賣這兩件衣服盈虧情況是()A.不盈不虧 B.虧損 C.盈利 D.無(wú)法確定6.若,則的值是()A.5 B.-5 C.1 D.-17.化簡(jiǎn)(2x-3y)-3(4x-2y)的結(jié)果為()A.-10x-3y B.-10x+3y C.10x-9y D.10x+9y8.在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西54°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東15°的方向,那么∠AOB的大小為()A.69° B.111° C.141° D.159°9.如圖,已知,,則的度數(shù)為()A.1.5° B.65° C.55° D.45°10.取一個(gè)自然數(shù),若它是奇數(shù),則乘以3加上1,若它是偶數(shù),則除以2,按此規(guī)則經(jīng)過(guò)若干步的計(jì)算最終可得到1.這個(gè)結(jié)論在數(shù)學(xué)上還沒(méi)有得到證明,但舉例驗(yàn)證都是正確的.例如:取自然數(shù)5,經(jīng)過(guò)下面5步運(yùn)算可得1,即:如圖所示.如果自然數(shù)m恰好經(jīng)過(guò)7步運(yùn)算可得到1,則所有符合條件的m的值有(

)A.6個(gè) B.5個(gè)C.4個(gè) D.3個(gè)11.下列式子中,是一元一次方程的有()A. B.C. D.12.若,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若表示有理數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)____________.14.如圖所示,已知的周長(zhǎng)為,,在邊、上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)、,它們同時(shí)從點(diǎn)分別向終點(diǎn)、運(yùn)動(dòng),速度分別為每秒個(gè)單位和個(gè)單位,運(yùn)動(dòng)時(shí)間后,__________.15.已知是的一個(gè)因式,那么的值為_(kāi)_____________.16.松桃縣城某商店把一件商品按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又打8折銷售,現(xiàn)售價(jià)為240元,設(shè)這件商品的成本價(jià)為元,則可列方程:______.17.將若干枚棋子平均分成三堆(每堆至少2枚),分別放在左邊、中間、右邊,并按如下順序進(jìn)行操作:第1次:從右邊堆中拿出2枚棋子放入中間一堆;第2次:從左邊一堆中拿出1枚棋子放入中間一堆;第3次:從中間一堆中拿出幾枚棋子放入右邊一堆,并使右邊一堆的棋子數(shù)為最初的2倍.(1)操作結(jié)束后,若右邊堆比左邊一堆多15枚棋子,問(wèn)共有_____枚棋子;(2)通過(guò)計(jì)算得出:無(wú)論最初的棋子數(shù)為多少,按上述方法完成操作后,中間一堆總是剩下_____枚棋子.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)甲安裝隊(duì)為A小區(qū)安裝66臺(tái)空調(diào),乙安裝隊(duì)為B小區(qū)安裝60臺(tái)空調(diào),兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工且恰好同時(shí)完工,甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多安裝2臺(tái),兩隊(duì)分別每天安裝幾臺(tái)空調(diào)?19.(5分)(1)閱讀思考:小迪在學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離”可以用“表示這兩點(diǎn)數(shù)的差”來(lái)表示,探索過(guò)程如下:如圖1所示,線段AB,BC,CD的長(zhǎng)度可表示為:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他歸納出這樣的結(jié)論:如果點(diǎn)A表示的數(shù)為a,點(diǎn)B表示的數(shù)為b,當(dāng)b>a時(shí),AB=b﹣a(較大數(shù)﹣較小數(shù)).(2)嘗試應(yīng)用:①如圖2所示,計(jì)算:OE=,EF=;②把一條數(shù)軸在數(shù)m處對(duì)折,使表示﹣19和2019兩數(shù)的點(diǎn)恰好互相重合,則m=;(3)問(wèn)題解決:①如圖3所示,點(diǎn)P表示數(shù)x,點(diǎn)M表示數(shù)﹣2,點(diǎn)N表示數(shù)2x+8,且MN=4PM,求出點(diǎn)P和點(diǎn)N分別表示的數(shù);②在上述①的條件下,是否存在點(diǎn)Q,使PQ+QN=3QM?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q所表示的數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(8分)(1)問(wèn)題背景:已知:如圖①-1,,點(diǎn)的位置如圖所示,連結(jié),試探究與、之間有什么數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(將下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整,括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上相應(yīng)理由或數(shù)學(xué)式)解:(1)與、之間的數(shù)量關(guān)系是:(或只要關(guān)系式形式正確即可)理由:如圖①-2,過(guò)點(diǎn)作.∵(作圖),∴(),∴(已知)(作圖),∴_______(),∴_______(),∴(等量代換)又∵(角的和差),∴(等量代換)總結(jié)反思:本題通過(guò)添加適當(dāng)?shù)妮o助線,從而利用平行線的性質(zhì),使問(wèn)題得以解決.(2)類比探究:如圖②,,點(diǎn)的位置如圖所示,連結(jié)、,請(qǐng)同學(xué)們類比(1)的解答過(guò)程,試探究與、之間有什么數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)拓展延伸:如圖③,,與的平分線相交于點(diǎn),若,求的度數(shù),請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果,不說(shuō)明理由.21.(10分)由十個(gè)小立方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出從正面和左面看到的幾何體的形狀圖.22.(10分)“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族每個(gè)人的夢(mèng),也是每一個(gè)中小學(xué)生的夢(mèng),各中小學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),無(wú)疑是“中國(guó)夢(mèng)”教育這一宏大樂(lè)章里的響亮音符,學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,對(duì)全校學(xué)生用、、、四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),現(xiàn)從中抽取若干個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題.(1)共抽取了多少個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查?(2)求、、等級(jí)的百分比.(3)求出圖乙中等級(jí)所占圓心角的度數(shù).23.(12分)已知線段AB=6,在直線AB上取一點(diǎn)P,恰好使AP=2PB,點(diǎn)Q為PB的中點(diǎn),求線段AQ的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:將21500000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.15×107,

故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、C【題目詳解】根據(jù)近似數(shù)的精確度:近似數(shù)5.0×102精確到十位.故選C.考點(diǎn):近似數(shù)和有效數(shù)字3、C【分析】利用已知條件分別求出??空驹O(shè)在A,B,C,D時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)的路程之和,然后進(jìn)行比較即可得出答案.【題目詳解】∵∴∵是的中點(diǎn)∴若停靠站設(shè)在A時(shí),所有員工步行到停靠點(diǎn)的路程之和為:若??空驹O(shè)在B時(shí),所有員工步行到停靠點(diǎn)的路程之和為:若??空驹O(shè)在C時(shí),所有員工步行到停靠點(diǎn)的路程之和為:若??空驹O(shè)在D時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)的路程之和為:∴??空驹O(shè)在C時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)的路程之和最小故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)“用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分”得到線段AB的長(zhǎng)小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長(zhǎng)度,從而確定答案.【題目詳解】小明用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一小部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的是數(shù)學(xué)上的知識(shí)是“兩點(diǎn)之間,線段最短”.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是與線段、直線有關(guān)的幾個(gè)基本事實(shí),對(duì)它們的理解、應(yīng)用并能加以區(qū)分是關(guān)鍵.5、B【解題分析】進(jìn)價(jià)是300(1-20%)+300(1+20%)=375+250=625,售價(jià)是600元,所以虧損,選B.點(diǎn)睛:漲價(jià),降價(jià)與折扣一個(gè)物品價(jià)格為a,漲價(jià)b%,現(xiàn)價(jià)為c=a(1+b%),a=.一個(gè)物品價(jià)格為a,降價(jià)b%,現(xiàn)價(jià)為c=a(1-b%),a=.一個(gè)物品價(jià)格為a,9折出售,現(xiàn)價(jià)為c=90%a,a=a=.應(yīng)用題中,這幾個(gè)式子變形一定要非常熟練,一般計(jì)算同理:,,,可以是數(shù)也可以是式子).需熟練掌握.6、C【分析】由可得4x-2y=-2,代入求值即可.【題目詳解】∵,∴4x-2y=-2,∴=3+(4x-2y)=3+(-2)=1.故選C.【題目點(diǎn)撥】主要考查了代數(shù)式求值,正確變形,利用“整體代入法”求值是解題關(guān)鍵.7、B【解題分析】分析:先按照去括號(hào)法則去掉整式中的小括號(hào),再合并整式中的同類項(xiàng)即可.詳解:原式=2x﹣3y﹣12x+6y=﹣10x+3y.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了整式的加減、去括號(hào)法則兩個(gè)考點(diǎn).解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號(hào)法則,熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則,這是各地中考的常考點(diǎn).8、C【分析】根據(jù)方向角,可得∠1,∠2,根據(jù)角的和差,可得答案.【題目詳解】如圖,由題意,得∠1=54°,∠2=15°,由余角的性質(zhì),得.由角的和差,得∠AOB=∠3+∠4+∠2=故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查方向角和角度的計(jì)算,熟練掌握方向角的定義是關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)題意先可求出∠COD的度數(shù),然后進(jìn)一步求解即可.【題目詳解】∵,,∴∠COD=∠AOD?∠AOC=35°,∴∠BOC=∠BOD?∠COD=55°,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了角度的計(jì)算,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.10、C【分析】首先根據(jù)題意,應(yīng)用逆推法,用1乘以2,得到2;用2乘以2,得到4;用4乘以2,得到8;用8乘以2,得到16;然后分類討論,判斷出所有符合條件的m的值為多少即可.【題目詳解】定義新運(yùn)算故答案為C【題目點(diǎn)撥】本題考查逆推法,熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義逐項(xiàng)判斷即可.【題目詳解】解:A.屬于代數(shù)式;B.,即-8=7不是一元一次方程;C.=0是一元一次方程;D.屬于二元一次方程.故答案為C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的概,掌握一元一次方程只有一個(gè)未知數(shù)且次數(shù)為1是解答本題的關(guān)鍵.12、A【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù),0的絕對(duì)值是0可知,a-1≤0,則a≤1.【題目詳解】解:由|a-1|=1-a,

根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)可知,

a-1≤0,a≤1.

故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查不等式的基本性質(zhì),尤其是非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它本身,非正數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)求絕對(duì)值法則,化簡(jiǎn)代數(shù)式,即可得到答案【題目詳解】由圖可得:,,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查求絕對(duì)值的法則,掌握求絕對(duì)值法則,是解題的關(guān)鍵.14、12-3t【分析】根據(jù)題意得:AP=2t,AQ=t,的周長(zhǎng)為,進(jìn)而即可得到答案.【題目詳解】由題意得:AP=2t,AQ=t,∴12-AP-AQ=12-3t,故答案是:12-3t.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查線段的和差關(guān)系,掌握線段的和差關(guān)系,列出代數(shù)式,是解題的關(guān)鍵.15、-1【分析】根據(jù)題意可設(shè)=0,再根據(jù)題意得到方程的一個(gè)解為x=-1,然后把x=-1代入方程可求出k的值.【題目詳解】解:設(shè)=0,

∵分解后有一個(gè)因式是(x+1),

∴方程應(yīng)用因式分解法求解可得到x+1=0,

解得x=-1,

把x=-1代入方程得=0,

解得k=-1.

故答案為-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了因式分解的應(yīng)用及解一元一次方程.把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為方程求解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.16、【分析】設(shè)這件商品的成本價(jià)為元,則標(biāo)價(jià)為元,打8折為,再根據(jù)打8折銷售,現(xiàn)售價(jià)為240元即可列出方程.【題目詳解】解:設(shè)這件商品的成本價(jià)為元,根據(jù)題意可得,.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題屬于一元一次方程的應(yīng)用,找出題目中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.17、421【分析】(1)根據(jù)題意,設(shè)最初每堆各有枚棋子,根據(jù)右邊一堆比左邊一堆多15枚棋子列方程求解即可.

(2)設(shè)原來(lái)平均每份枚棋子,則最后右邊枚棋子,左邊枚棋子,總棋子數(shù)還是,,繼而即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)設(shè)最初每堆各有枚棋子,

依題意列等式:,

解得:,

故共有枚棋子;

(2)無(wú)論最初的棋子數(shù)為多少,最后中間只剩1枚棋子.

理由:設(shè)原來(lái)平均每堆枚棋子,則最后左邊枚棋子,右邊枚棋子,總枚棋子數(shù)還是.

∴,

所以最后中間只剩1枚棋子.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、甲隊(duì)每天安裝22臺(tái)空調(diào),乙隊(duì)每天安裝20臺(tái)空調(diào).【分析】設(shè)乙隊(duì)每天安裝x臺(tái)空調(diào),則甲隊(duì)每天安裝(x+2)臺(tái)空調(diào),然后根據(jù)等量關(guān)系“兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工且恰好同時(shí)完工”列出分式方程并解答即可.【題目詳解】解:設(shè)乙隊(duì)每天安裝x臺(tái)空調(diào),則甲隊(duì)每天安裝(x+2)臺(tái)空調(diào),根據(jù)題意得:,解得x=20,經(jīng)檢驗(yàn),x=20是原方程的根∴甲隊(duì)每天安裝x+2=20+2=22(臺(tái)),乙隊(duì)每天安裝20臺(tái)空調(diào).答:甲隊(duì)每天安裝22臺(tái)空調(diào),乙隊(duì)每天安裝20臺(tái)空調(diào).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出分式方程并正確求解成為解答本題的關(guān)鍵.19、(2)①5,8;②1000;(3)①點(diǎn)P表示的數(shù)為﹣3,點(diǎn)N表示的數(shù)為2;②﹣5或﹣【解題分析】(2)嘗試應(yīng)用:①利用得出的結(jié)論直接計(jì)算即可;②利用對(duì)稱的性質(zhì)列方程解答即可;(3)問(wèn)題解決:①根據(jù)圖表示的數(shù),利用MN=4PM,建立方程求得答案;②設(shè)出點(diǎn)D表示的數(shù),根據(jù)題意列出方程探討得出答案即可.【題目詳解】(2)嘗試應(yīng)用:①OE=0-(-5)=5,EF=3-(-5)=8,②m﹣(﹣19)=2019﹣m,解得m=1000;故答案為5,8,1000;(3)問(wèn)題解決:①∵M(jìn)N=2x+8﹣(﹣2),PM=﹣2﹣x,∵M(jìn)N=4PM,∴2x+10=4(﹣2﹣x),∴x=﹣3,2x+8=2∴點(diǎn)P表示的數(shù)為﹣3,點(diǎn)N表示的數(shù)為2;②存在,分析題意可知Q只能在P點(diǎn)左側(cè)或者在MN之間,設(shè)點(diǎn)Q表示的數(shù)為a,當(dāng)Q在P點(diǎn)左側(cè)時(shí):根據(jù)題意得:﹣3﹣a+2﹣a=3(﹣2﹣a)解得a=﹣5;當(dāng)點(diǎn)Q在MN之間時(shí):a+3+2﹣a=3(a+2),解得a=﹣;故點(diǎn)Q表示的數(shù)為﹣5或﹣.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,利用數(shù)形結(jié)合的思想和數(shù)軸上求兩點(diǎn)之間距離的方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在.20、(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°,理由見(jiàn)解析;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);CD,如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;180°,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);(2)∠APC=∠PAB+∠PCD,理由見(jiàn)解析;(3)∠P=56°.【解題分析】(1)如圖②,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到與、之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得出∠APE=∠PAB,∠CPE=∠PCD,進(jìn)而得到∠APC=∠APE+∠CPE,即可得到∠APC=∠PAB+∠PCD;(3)根據(jù)角平分線的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】(1)∠APC與∠PAB、∠PCD之間的關(guān)系是:∠APC+∠PAB+∠PCD=360°(或∠APC=360°-(∠PAB+∠PCD)只要關(guān)系式形式正確即可)理由:如圖①-2,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB.∵PE∥AB(作圖),∴∠PAB+∠APE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∵AB∥CD(已知)PE∥AB(作圖),∴PE∥CD(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行),∴∠CPE+∠PCD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),∴∠PAB+∠APE+∠CPE+∠PCD=180°+180°=360°(等量代換)又∵∠APE+∠CPE=∠APC(角的和差),∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°(等量代換)(2)∠APC與∠PAB、∠PCD之間的關(guān)系是:∠APC=∠PAB+∠PCD理由:過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB,∴∠PAB=∠APE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵AB∥CD(已知)PE∥AB(作圖),∴PE∥CD(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行),∴∠PCD=∠CPE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵∠APE+∠CPE=∠APC(角的和差),∴∠APC=∠PAB+∠PCD(等量代換)(3)∠P=5

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