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文檔簡介

1/1理解是一個慢慢的過程600字作文

(一)

媽媽曾經(jīng)對我說:“數(shù)學(xué)題是死的,做題者卻是活的,你沒必要對題發(fā)脾氣,而是要學(xué)會理解這道題的思路。只要你努力學(xué)習(xí)了知識,深入理解了知識并應(yīng)用于題中,無論題有多難你都可以簡單地做出答案,甚至由此延伸出多種方法,舉一反三。而這所需要的時間也許是一天,也許是幾個月,甚至十幾年??傊斫馐且环N慢慢的過程……”

一開始我并不懂媽媽的話,覺得一道題用得著這么深奧嗎?只要做出題的答案不就萬事大吉了嗎?其實(shí)不然。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只是教你這些。

到了上初中,我才發(fā)現(xiàn),原來小學(xué)時死記硬背的數(shù)學(xué)知識,在初中的證明題中都可迎刃而解。我開始漸漸相信媽媽的話是真的了。于是,我試著去理清并深入理解數(shù)學(xué)題的思路和隱含的數(shù)學(xué)知識,伸伸懶腰,晃晃腦袋,不會提筆忘字,而是輕而易舉地把一道道難易不一的題順利地答完了。而我發(fā)現(xiàn),更加微妙的是,當(dāng)我費(fèi)盡心思,最終終于證明出了一道難題后,是那么得輕松愉悅再加一點(diǎn)小自豪。原來理解一道題是如此的快樂。

更令我快樂的是,我終于理解了母親的話。yes,理解萬歲!從此,我找到了理解的鑰匙,打開了數(shù)學(xué)的智慧大門,數(shù)學(xué)成績也是突飛猛進(jìn)。

如今,我更是能深入地理解一道題并延伸出生活的真諦,譬如一個內(nèi)角是50°的等腰三角形的頂角不光只有50°,還有一個80°。它告訴我們做事要從多個角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要設(shè)身處地地為他人著想;再譬如零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),說明每個人在社會上都有他自己的角色和地位,而不是別人的復(fù)制品……深入地理解那些無生命的題而得出的生命真諦更是令我受益匪淺。這就是我從小學(xué)到初中所理解的。

感謝我的母親,在女兒兒時的心靈填上了畫龍點(diǎn)睛的一筆,理解了數(shù)學(xué)題,理解了生活真諦,更是理解了從小到大陪在我身邊的您。理解,的確是一種慢慢的過程!

(二)

我記得曾經(jīng)有過這么一個人。他有著滿腹的才華,放蕩不羈。因?yàn)榕c皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇??墒峭砟陞s極為凄慘,妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂,我只知世上有那么一個人,他的名字叫李白,滿腹才華,浪漫主義詩人,僅此而已。為什么不嘗試著去理解他呢?我為此特意去找了他的資料,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),這理解的過程比我想象中要漫長許多。他五歲誦六甲,十歲觀百家,十五歲能賦相如,劍術(shù)自通達(dá)。他的一切都是傳奇。他年少輕狂,一身白衫鎏金鞍,只身一人赴了長安。在那里他意氣風(fēng)發(fā),詩詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃,半生瀟灑,整個一浪蕩子的模樣。我開始理解了他,以一個半生無憂的浪蕩子的模樣?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏。”他挑起眉,冷了眼,還是那身行頭,憤世出了長安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的'離去。我看到他的背影挺得筆直,像是一座凝固了永恒的石雕。我進(jìn)一步理解了他,以他傲世的風(fēng)骨,以他不羈的風(fēng)華?!芭e杯邀明月,對影成三人?!蔽铱此嘛嬃税氡K清酒,酒盞跌落在了地上。他化了這半生無知,半生苦痛為了漫天的書紙,那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈,也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多,可是他卻揮手獨(dú)占了千年的風(fēng)騷,但是也只有他有這個資格。我又進(jìn)一步理解了他,以一個后輩的身份,帶著遲到了千年的瞻仰,觸碰他的衣角。我看到了他最終的結(jié)局,晚年極為凄慘,連死都是死在外面??墒撬碾x開卻讓我覺得,他只是飛向了一個嶄新的高度,再沒有什么能夠束縛住他。我從未花這么多的時間去理解過一個人。從他的名字到他的生平,再到他的心跡,這都是一個慢慢

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