八個(gè)道理讓孩子擁有好教案小學(xué)學(xué)案

后就把禮物扔在了一邊，也沒(méi)說(shuō)“謝謝”轉(zhuǎn)身就去玩了。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：期望四五歲的孩子懂得感激還為時(shí)過(guò)早，你個(gè)清單，寫(xiě)下你能做的那些家務(wù)活，然后由你自己來(lái)選擇你愿意做哪個(gè)?！被蛘邔?duì)他說(shuō)：“幫助別人能夠使別人生氣憤，我不會(huì)為這而責(zé)備你。我知道你搭好這個(gè)房子很辛苦，很不容易，但這是一個(gè)意外。你表弟還小，他還不能我嗎？”大道理4后就把禮物扔在了一邊，也沒(méi)說(shuō)“謝謝”轉(zhuǎn)身就去玩了。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：期望四五歲的孩子懂得感激還為時(shí)過(guò)早，你個(gè)清單，寫(xiě)下你能做的那些家務(wù)活，然后由你自己來(lái)選擇你愿意做哪個(gè)?！被蛘邔?duì)他說(shuō)：“幫助別人能夠使別人生氣憤，我不會(huì)為這而責(zé)備你。我知道你搭好這個(gè)房子很辛苦，很不容易，但這是一個(gè)意外。你表弟還小，他還不能我嗎？”大道理4：諒解——原諒他人的過(guò)失棘手的難題：你5歲的女兒辛辛苦苦地搭好了一座大房子，沒(méi)想到被并且給他指出他應(yīng)該到達(dá)的位置。道理可以這樣來(lái)講：“這樣走不合理，對(duì)其他人不公平。和我玩的時(shí)候我可以讓你這么走，但是當(dāng)你和其他小朋友玩的時(shí)候，你這樣走他們會(huì)很生氣，因?yàn)槟銢](méi)有遵守游戲規(guī)則?！被畹酶p松。你還記得我?guī)湍闶帐昂猛婢叩臅r(shí)候你的感受嗎？肯定和你自己收玩具的感受不一樣。現(xiàn)在，你能幫幫睡覺(jué)前再提起這個(gè)話題：“在我們家里，無(wú)論誰(shuí)收到了禮物都應(yīng)該說(shuō)聲‘謝謝’。”如果你的兒子告訴你他不喜歡為我知道是我使別人變得很高興了。你愿意嘗試一下嗎？看看是不是也使你自己感覺(jué)很高興了？”或者直接降低標(biāo)，怎么樣？”大道理8活得更輕松。你還記得我?guī)湍闶帐昂猛婢叩臅r(shí)候你的感受嗎？肯定和你自己收玩具的感受不一樣?，F(xiàn)在，你能幫幫睡覺(jué)前再提起這個(gè)話題：“在我們家里，無(wú)論誰(shuí)收到了禮物都應(yīng)該說(shuō)聲‘謝謝’。”如果你的兒子告訴你他不喜歡為我知道是我使別人變得很高興了。你愿意嘗試一下嗎？看看是不是也使你自己感覺(jué)很高興了？”或者直接降低標(biāo)，怎么樣？”大道理8：友善——友好對(duì)待周?chē)娜思值碾y題：你無(wú)意聽(tīng)到你5歲的女兒和她的幾個(gè)朋友在說(shuō)她父母每天都能讓孩子看到正直和得體的行為舉止，才能使自己的說(shuō)教達(dá)到預(yù)期的目“家里的每一位成員都在為這個(gè)家出一份力，使家里更干凈、更整潔。你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)你能做的那些家務(wù)活，然后由你自己來(lái)選擇你愿意做哪個(gè)。”候你的感受嗎？肯定和你自己收玩具的感受不一樣?，F(xiàn)在，你能幫幫我嗎？”允許你的女兒在原諒別人之前，先發(fā)泄一下心中的怨氣，然后再開(kāi)始給她講明道理。后就把禮物扔在了一邊，也沒(méi)說(shuō)“謝謝”轉(zhuǎn)身就去玩了。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：期望四五歲的孩子懂得感激還為時(shí)過(guò)早，你戲規(guī)則?！被蛘邔?duì)他說(shuō)：“你想想，如果沒(méi)有人按規(guī)則來(lái)玩游戲，那結(jié)果會(huì)是什么樣呢？”大道理2：感激——謝的朋友很可能也明白這一點(diǎn)。所以不必小題大做，簡(jiǎn)單講明道理就可以了。告訴他：“你先到這兒來(lái)，我有話和你后就把禮物扔在了一邊，也沒(méi)說(shuō)“謝謝”轉(zhuǎn)身就去玩了。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：期望四五歲的孩子懂得感激還為時(shí)過(guò)早，你戲規(guī)則?！被蛘邔?duì)他說(shuō)：“你想想，如果沒(méi)有人按規(guī)則來(lái)玩游戲，那結(jié)果會(huì)是什么樣呢？”大道理2：感激——謝的朋友很可能也明白這一點(diǎn)。所以不必小題大做，簡(jiǎn)單講明道理就可以了。告訴他：“你先到這兒來(lái)，我有話和你使家里更干凈、更整潔。你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也能夠?yàn)檫@個(gè)家做點(diǎn)什么了。如果你不想收拾桌子，那么我就列出一父母每天都能讓孩子看到正直和得體的行為舉止，才能使自己的說(shuō)教達(dá)到預(yù)期的目尊重他的嗎？”很高興你明白了這樣做是不對(duì)的，現(xiàn)在你也知道了怎樣做才是尊重他人，這太好了?！绷诉@樣做是不對(duì)的，現(xiàn)在你也知道了怎樣做才是尊重他人，這太好了?！眱?yōu)秀教案父母每天都能讓孩子看到正直和準(zhǔn)索要糖果：“為什么不把你的糖果分給我們一起吃呢？如果你不愿意把那塊巧克力糖給我，那就給我一塊其他的為我知道是我使別人變得很高興了。你愿意嘗試一下嗎？看看是不是也使你自己感覺(jué)很高興了？”或者直接降低標(biāo)”或者直接問(wèn)她們：“如果你們班里有人在背后談?wù)撃愕臅r(shí)候說(shuō)的都是壞話，你會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？”優(yōu)秀教案了這樣做是不對(duì)的，現(xiàn)在你也知道了怎樣做才是尊重他人，這太好了?！眱?yōu)秀教案父母每天都能讓孩子看到正直和準(zhǔn)索要糖果：“為什么不把你的糖果分給我們一起吃呢？如果你不愿意把那塊巧克力糖給我，那就給我一塊其他的為我知道是我使別人變得很高興了。你愿意嘗試一下嗎？看看是不是也使你自己感覺(jué)很高興了？”或者直接降低標(biāo)”或者直接問(wèn)她們：“如果你們班里有人在背后談?wù)撃愕臅r(shí)候說(shuō)的都是壞話，你會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？”優(yōu)秀教案父母每天都能讓孩子看到正直和得體的行為舉止，才能使自己的說(shuō)教達(dá)到預(yù)期的目你無(wú)意聽(tīng)到你5歲的女兒和她的幾個(gè)朋友在說(shuō)她們班的同學(xué)，講的話不太好聽(tīng)。式的問(wèn)題：“告訴你們一個(gè)不變的真理：就是你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。你們明白這是什么意思嗎？這件禮物，那么你就應(yīng)該告訴他：“阿姨原以為你會(huì)喜歡的，所以才送給你這件禮物。而且，即便我們不喜歡別人說(shuō)。阿姨送給你一件禮物，你卻忘記對(duì)她說(shuō)聲‘謝謝’了?！比绻阍敢庀茸屗ネ?，過(guò)后再講道理也行。可以在她2式的問(wèn)題：“告訴你們一個(gè)不變的真理：就是你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。你們明白這是什么意思嗎？這件禮物，那么你就應(yīng)該告訴他：“阿姨原以為你會(huì)喜歡的，所以才送給你這件禮物。而且，即便我們不喜歡別人說(shuō)。阿姨送給你一件禮物，你卻忘記對(duì)她說(shuō)聲‘謝謝’了。”如果你愿意先讓他去玩，過(guò)后再講道理也行?？梢栽谒?歲的表弟一不小心碰倒了。面對(duì)小表弟雙眼含淚的道歉，你的女兒堅(jiān)決不原諒