圖書室管理規(guī)章制度官方版(2篇)_第1頁
圖書室管理規(guī)章制度官方版(2篇)_第2頁
圖書室管理規(guī)章制度官方版(2篇)_第3頁
圖書室管理規(guī)章制度官方版(2篇)_第4頁
圖書室管理規(guī)章制度官方版(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁共8頁圖書室管?理規(guī)章制?度官方版?___?_師范大?學(xué)附屬中?學(xué)新城初?級(jí)中學(xué)?圖書館管?理制度?為了維持?有序的借?閱流程,?配合正常?的教學(xué)進(jìn)?度,保證?館藏資源?的安全,?維護(hù)讀者?的利益,?從而更好?地為師生?服務(wù),結(jié)?合學(xué)校有?關(guān)規(guī)定,?制定本辦?法:一?、圖書借?還規(guī)則?1、讀者?憑本人有?效借閱證?借書。?2、圖書?館實(shí)行開?架借書,?請(qǐng)勿將本?人書刊及?物品帶入?館內(nèi)。?3、愛護(hù)?書籍,不?破壞書標(biāo)?和條形碼?、不在書?籍上涂劃?,做習(xí)題?、不撕頁?裁剪,如?發(fā)現(xiàn)污損?,按章索?賠。4?、借書冊(cè)?數(shù)及期限?:a、?借書冊(cè)數(shù)?。教師每?人限借圖?書___?_冊(cè),學(xué)?生每人限?借___?_冊(cè)。?b、借書?期限。教?師的借閱?期限為每?冊(cè)___?_天,學(xué)?生的借閱?期限為每?冊(cè)___?_天。所?借圖書應(yīng)?按時(shí)歸還?,超期借?閱需辦理?續(xù)借手續(xù)?。全校?師生一律?憑借閱證?借書,借?閱證只限?本人使用?不得轉(zhuǎn)借?他人。如?有遺失應(yīng)?立即到圖?書館憑教?師證、學(xué)?生證或_?___掛?失,辦理?補(bǔ)證手續(xù)?。因遺失?借閱證而?造成的損?失,由本?人負(fù)責(zé)。?畢業(yè)生?離校前,?教職工調(diào)?離時(shí),應(yīng)?先清還圖?書,交清?罰款,注?銷借閱證?,然后統(tǒng)?一辦理離?校手續(xù)。?二、圖?書賠償制?度本館?所藏圖書?,是學(xué)校?財(cái)產(chǎn),愛?護(hù)圖書,?人人有責(zé)?。如有批?點(diǎn)、涂改?、污損、?剪裁、影?描、撕毀?或遺失現(xiàn)?象,按以?下規(guī)定處?理:1?、凡遺失?書刊,可?用同版本?書或新版?圖書來補(bǔ)?償,不得?以其他圖?書沖抵,?否則以書?刊的原價(jià)?的三倍賠?償。2?、成套的?多卷書,?書店不分?冊(cè)出售的?,如遺失?其中一冊(cè)?或數(shù)冊(cè),?按原價(jià)賠?償全套,?余下各卷?不發(fā)給賠?償人。?三、竊書?處理方法?:1、?凡未辦理?借閱手續(xù)?、擅自將?圖書帶出?書庫,或?在書庫內(nèi)?將書藏于?身或轉(zhuǎn)移?到庫外,?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?,作竊書?論處。?2、對(duì)竊?書者嚴(yán)肅?批評(píng)教育?,責(zé)令其?寫出深刻?的書面檢?討,通知?學(xué)生處,?公開通報(bào)?批評(píng),并?處以罰款?,每冊(cè)圖?書按書價(jià)?的___?_倍處理?,每冊(cè)期?刊按年價(jià)?的___?_倍處理?。情節(jié)嚴(yán)?重者上報(bào)?學(xué)校予以?校紀(jì)處分?。3、?偷剪、撕?毀書刊者?,視同竊?書處理。?四、注?銷制度?1、破爛?不堪、內(nèi)?容不健康?、復(fù)本量?過多,套?冊(cè)不全圖?書。2?、師生遺?失書刊賠?償或,有?會(huì)計(jì)室_?___為?證的書刊?。3、?注銷圖書?必須有主?管領(lǐng)導(dǎo)、?校產(chǎn)管理?員、會(huì)計(jì)?處審核,?并同時(shí)消?減固定資?產(chǎn)帳。?五、本辦?法的解釋?權(quán)歸圖書?館。圖?書室管理?制度1?、圖書室?要努力為?學(xué)校的教?育、教學(xué)?工作服務(wù)?,培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀?興趣和能?力,及時(shí)?為教師提?供教育、?教學(xué)信息?資料。?2、圖書?室要建立?財(cái)產(chǎn)登記?、分類登?記和注銷?登記三種?帳冊(cè),藏?書室、資?料室、閱?讀室,應(yīng)?建立相應(yīng)?的帳冊(cè),?做到帳物?相符。?3、圖書?分類按的?規(guī)定執(zhí)行?。4、?認(rèn)真制訂?書刊資料?的選購標(biāo)?準(zhǔn),使之?結(jié)構(gòu)合理?,復(fù)本量?適當(dāng),不?斷提高藏?書質(zhì)量。?對(duì)于內(nèi)容?陳舊和破?損嚴(yán)重的?圖書要定?期修補(bǔ)、?剔除,及?時(shí)注銷。?5、新?購置圖書?,要及時(shí)?驗(yàn)收、登?記,在兩?周內(nèi)完成?分類、編?目、出架?等工作,?以加速圖?書流通。?6、為?提高圖書?資料的利?用率,工?具書、大?型成套圖?書只供查?閱,不得?出借。教?師借書須?持借書證?,每次借?閱教學(xué)圖?書不超過?____?本,文藝?作品不超?過___?_本,時(shí)?間不超過?一個(gè)月;?學(xué)生借書?須持借書?證,每次?借閱只限?一冊(cè),時(shí)?間不超過?一周;班?主任為學(xué)?生___?_借閱,?每次人均?____?本,借期?____?個(gè)月;逾?期不還者?,罰停借?____?月。7?、遺失或?嚴(yán)重?fù)p壞?書刊,原?則上應(yīng)賠?償原書。?如不能實(shí)?現(xiàn),應(yīng)加?倍賠償,?孤本等珍?貴圖書按?原價(jià)3—?____?倍賠款;?成套書刊?遺失一冊(cè)?,按全套?價(jià)賠款,?余書仍留?室存藏。?對(duì)書刊有?輕微損壞?者給予批?評(píng)教育,?并責(zé)成其?修補(bǔ)好。?8、經(jīng)?常保持室?內(nèi)整潔,?積極采取?措施,做?好防火、?防盜、防?塵、防霉?變、防蟲?蛀、防鼠?咬等項(xiàng)工?作,保持?圖書完好?。9、?教工調(diào)離?和學(xué)生休?學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?、畢業(yè)要?主動(dòng)還清?借閱圖書?,交回借?書證,否?則,不予?以辦理離?校手續(xù)。?圖書室?管理規(guī)章?制度官方?版(二)?一、本?閱覽室由?圖書管理?人員負(fù)責(zé)?管理,凡?本校師生?均可入閱?讀。二?、讀者入?室閱讀,?須將書包?放在室外?,不得攜?帶入室。?三、本?閱覽室實(shí)?行開架閱?覽,為照?顧所有讀?者,每人?限取__?__冊(cè),?閱畢放回?原處,不?得亂插亂?放。四?、本閱覽?室的報(bào)刊?雜志概不?外借,只?許在室內(nèi)?閱讀,如?有特殊需?要,經(jīng)管?理人員同?意,并辦?理借閱手?續(xù)后方可?攜帶室外?,借期不?超過__?__天。?五、為?保持閱覽?室安靜的?閱讀環(huán)境?及清潔衛(wèi)?生,讀者?入室閱覽?,言談舉?止要講文?明禮貌,?切勿高聲?喧嘩,不?得隨地吐?痰和拋撒?紙屑,不?得在室內(nèi)?吃零食等?。六、?讀者閱畢?離開閱覽?室時(shí),將?座椅子凳?子放回原?處,做到?輕放、輕?走。七?、讀者要?愛護(hù)書刊?,不得在?書刊上涂?寫、圈點(diǎn)?、卷折,?不得撕剪?報(bào)刊資料?或帶閱覽?室外,如?有違者按?賠償制度?處理。?八、管理?人員待讀?者要主動(dòng)?熱情,提?供咨詢;?讀者要尊?重管理人?員,服從?管理制度?。圖書?室管理制?度為規(guī)?范學(xué)校圖?書室管理?工作,發(fā)?揮學(xué)校圖?書的最大?效益,特?制定如下?制度:?一、圖書?管理員要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?管理業(yè)務(wù)?知識(shí),做?好圖書管?理工作,?為學(xué)校的?教育、教?學(xué)、教研?工作服務(wù)?,培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀?興趣,及?時(shí)為師生?提供學(xué)習(xí)?、教育、?教學(xué)方面?的信息資?料。二?、圖書管?理員及時(shí)?做好圖書?登記、整?理和借閱?。圖書室?要建立財(cái)?產(chǎn)登記、?分類登記?和注銷登?記三種帳?冊(cè),藏書?室、閱覽?室,應(yīng)建?立相應(yīng)的?帳冊(cè),做?到帳物相?符。圖書?分類按規(guī)?定執(zhí)行。?三、根?據(jù)教學(xué)和?學(xué)生的需?要建議學(xué)?校及時(shí)添?置圖書。?認(rèn)真制訂?書刊資料?的選購標(biāo)?準(zhǔn),使之?結(jié)構(gòu)合理?,復(fù)本量?適當(dāng),不?斷提高藏?書質(zhì)量,?對(duì)于內(nèi)容?陳舊、借?閱率低、?復(fù)本量過?大和破損?嚴(yán)重的圖?書要定期?剔除,及?時(shí)注銷。?四、新?購置圖書?,要及時(shí)?驗(yàn)收、登?記,在兩?周內(nèi)完成?分類、編?目、出架?等工作,?以加速圖?書流通。?五、嚴(yán)?格執(zhí)行圖?書借閱制?度。為提?高圖書資?料的利用?率,工具?書、大型?成___?_書只供?查閱,不?得外借。?教師教學(xué)?圖書每次?借閱不超?過___?_本,借?期兩周。?每班可_?___借?閱,每次?人均不超?過___?_本,借?期兩周。?逾期不還?者,追還?后罰停借?____?月。六?、遺失書?刊,原則?上應(yīng)賠償?原書。如?不能實(shí)現(xiàn)?,應(yīng)__?__倍賠?償,孤本?等貴重圖?書按原價(jià)?____?倍賠款。?成套書刊?遺失一冊(cè)?,按全套?價(jià)賠款,?余書仍留?室存藏。?對(duì)書刊有?輕微損壞?者要給以?批評(píng)教育?,并責(zé)其?認(rèn)真修好?。對(duì)于珍?貴文獻(xiàn)、?資料要妥?善保存,?非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?同意不得?外借,對(duì)?于破損書?籍應(yīng)及時(shí)?修補(bǔ),延?長使用壽?命。七?、做好圖?書室、閱?覽室衛(wèi)生?整潔工作?,并督促?讀者保持?室內(nèi)安靜?。八、?認(rèn)真做好?藏書利用?率、書刊?流通率、?學(xué)生借閱?率等項(xiàng)資?料的統(tǒng)計(jì)?工作。?九、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔,積?極采取措?施,做好?防火、防?盜、防塵?、防霉變?、防蟲蛀?等項(xiàng)工作?,保持圖?書完好。?十、教?工調(diào)離、?學(xué)生畢業(yè)?、轉(zhuǎn)學(xué)等?,要主動(dòng)?還清借閱?圖書,否?則不予辦?理離校的?相關(guān)手續(xù)?。圖書?借閱制度?圖書借?閱工作是?圖書室日?常工作的?一個(gè)重要?組成部分?,直接關(guān)?系到學(xué)校?圖書管理?質(zhì)量和效?率,為規(guī)?范此項(xiàng)工?作,特制?定如下制?度:一?、師生借?閱圖書資?料,必須?辦理借閱?手續(xù),借?、還均須?簽名,并?注明日期?。教師教?學(xué)圖書每?次借閱不?超過__?__本,?借期兩周?。學(xué)生每?班可__?__借閱?,每次人?均不超過?____?本,借期?兩周。因?故不能按?期歸還者?應(yīng)辦理續(xù)?借手續(xù)。?資料查找?在圖書室?完成,資?料書籍、?雜志一律?不外借。?二、學(xué)?生閱讀課?借閱圖書?,由指導(dǎo)?教師負(fù)責(zé)?辦理借閱?手續(xù),歸?還時(shí)應(yīng)清?理圖書數(shù)?量,按圖?書類別放?回原處。?三、學(xué)?校為教師?訂閱的雜?志由圖書?室統(tǒng)一管?理,各教?師閱讀后?送交圖書?室作資料?保存,如?有丟失照?價(jià)賠償。?四、圖?書要加強(qiáng)?愛護(hù),全?校師生都?要愛惜圖?書,不得?將圖書、?雜志、報(bào)?刊斯毀、?涂污劃線?摺角等,?不允許亂?寫亂畫。?如有違反?按情節(jié)輕?重,給予?批評(píng)教育?、酌情賠?償或罰款?處理。?五、遺失?書刊,原?則上應(yīng)賠?償原書。?如不能實(shí)?現(xiàn),應(yīng)_?___倍?賠償,孤?本等貴重?圖書按原?價(jià)___?_倍賠款?。成套書?刊遺失一?冊(cè),按全?套價(jià)賠款?,余書仍?留室存藏?。對(duì)書刊?有輕微損?壞者要給?以批評(píng)教?育,并責(zé)?其認(rèn)真修?好。對(duì)于?珍貴文獻(xiàn)?、資料要?妥善保存?,非經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)同意不?得外借,?對(duì)于破損?書籍應(yīng)及?時(shí)修補(bǔ),?延長使用?壽命。?六、如果?發(fā)現(xiàn)偷書?者,一律?處理,按?該書的五?至十倍罰?款,并全?校通告批?評(píng)。閱?覽室管理?制度閱?覽室是廣?大師生讀?書看報(bào)的?場(chǎng)所,為?保證閱覽?室的正常?開放,特?制定如下?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論