大班元宵節(jié)日活動策劃方案范本（三篇）

第4頁共4頁大班元宵?節(jié)日活動?策劃方案?范本活?動目標：?1、在?猜謎、搓?元宵等活?動，體驗?與同伴集?體過節(jié)的?快樂。?2、知道?正月十五?是中國傳?統(tǒng)的元宵?節(jié)，了解?元宵節(jié)的?來歷和一?些習俗。?3、體?驗與同伴?集體過節(jié)?日的快樂?。4、?運用物品?特征與諧?音學說祝?福語，體?驗人們互?相關心的?美好情感?。活動?準備：?干米粉、?小盤子、?大盤子。?活動過?程：一?、猜一猜?—通過猜?燈謎的游?戲形式導?入本次活?動。共?同來猜謎?：請幼兒?介紹謎面?，讓同伴?猜。二?、說一說?—在說一?說的過程?中體會元?宵節(jié)的熱?鬧。1?、你知道?什么節(jié)日?要玩猜謎?嗎?(元?宵節(jié))?2、元宵?節(jié)還可以?做哪些有?趣的事情?呢?小?結(jié)：每年?的正月十?五是我們?中國的傳?統(tǒng)節(jié)日元?宵節(jié)，可?以和家人?一起吃元?宵、玩花?燈、猜燈?謎等，真?有趣。?三、做一?做—通過?自己親手?操作體驗?做元宵的?趣味。?1、你吃?過的元宵?有什么味?道?2?、請老師?介紹元宵?的做法。?3、幼?兒分組制?作，提醒?幼兒在制?作的過程?中小心掉?在地上，?保持干凈?。4、?將搓好的?元宵放在?大盤子里?，分享集?體合作的?快樂。?四、做燈?籠通過?自己親手?制作燈籠?體會元宵?節(jié)的習俗?。五、?延伸活動?(嘗一嘗?)通過?品嘗自己?親手做的?湯圓體會?成功的喜?悅。大?班元宵節(jié)?日活動策?劃方案范?本（二）?一、活?動目標?1、積極?參與交流?、討論等?活動，共?同策劃元?宵節(jié)的慶??；顒臃?案。2?、對元宵?節(jié)慶祝活?動充滿期?待，共同?營造節(jié)日?氛圍。?3、具有?分工合作?意識，知?道通過大?家的努力?完成任務?。二、?活動準備?幼兒前?一年過元?宵節(jié)的照?片展板。?三、活?動過程?1、欣賞?照片展板?，激發(fā)共?同布置節(jié)?日環(huán)境、?準備節(jié)日?活動的愿?望。指?導語：①?這些照片?是關于什?么節(jié)日的??在慶祝?元宵節(jié)的?時候，你?們的心情?是怎樣的??②今年?的元宵節(jié)?，大家準?備開展哪?些活動??需要做些?什么準備?工作。?2、設計?“鬧元宵?準備工作?表”，分?配任務，?各組根據(jù)?自己的任?務進行討?論。(?1)師幼?共同商定?“鬧元宵?準備工作?表”(包?括準備內(nèi)?容、負責?人、完成?時間等幾?項準備?內(nèi)容、負?責人、完?成時間、?環(huán)境、節(jié)?目、海報?(2)?自由分組?，分配任?務。(?3)各組?圍繞自己?的任務展?開討論。?①布置?環(huán)境需要?哪些材料??布置些?什么②?準備些什?么節(jié)目??請誰來參?加我們的?元宵慶祝?會③海?報上要有?哪些內(nèi)容?3、集?體交流小?組意見，?互相補充?，共同完?善方案。?延伸活?動：幼?兒分頭行?動，合作?完成鬧元?宵的準備?任務。?四、活動?結(jié)束1?、評價?2、總結(jié)?大班元?宵節(jié)日活?動策劃方?案范本（?三）一?、活動目?標：1?、幼兒初?步了解元?宵節(jié)的意?義及民俗?習慣，共?享集體活?動的快樂?。2、?形成幼兒?互相關系?、友愛相?處的良好?品質(zhì)。?二、活動?準備：?1、將幼?兒事先收?集的花燈?布置在教?室內(nèi)，老?師準備一?些新式的?燈。2?、準備若?干簡單的?有關燈的?謎語。?三、活動?過程：?1、請幼?兒欣賞下?我們一起?布置的教?室，請幼?兒說說看?：誰知道?這樣的布?置是什么?節(jié)日的特?色呢??A、幼兒?回答B(yǎng)?、教師總?結(jié)：元宵?節(jié)是家人?團聚的意?思，是中?國特有的?傳統(tǒng)節(jié)日?。有它獨?特的傳統(tǒng)?節(jié)日氣息?。2、?請幼兒回?憶過去過?元宵節(jié)的?時候，都?做了哪些?有趣的事??四、?做元宵、?吃元宵、?賞花燈等?。1、?教師出示?花燈，提?出請幼兒?觀賞燈的?要求：觀?察燈的種?類、顏色?、形態(tài)等?。A、?可與同伴?自由結(jié)伴?觀賞花燈?，并向同?伴介紹自?己所帶的?花燈的名?稱及主要?特點。?B、請個?別幼兒說?說自己最?喜歡的花?燈的名稱?、外姓特?征等，也?可講述買?燈時的情?景，注意?引導幼兒?用完整、?連貫的語?言進行表?述。C?、教師總?結(jié)，幫助?幼兒了解?花燈的特?點，并且?告訴幼兒?：扎燈是?一們民間?藝術，是?中國人特?有的本領?。五、?活動結(jié)束?及延伸：?小游戲?：出