中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案電子版（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)中秋節(jié)活?動(dòng)策劃方?案電子版?一、活?動(dòng)主題?讓“愛”?動(dòng)起來，?共慶中秋?月兒圓系?列活動(dòng)?二、時(shí)間?20_?___年?____?月___?_日上午?9：__?__分?三、地點(diǎn)?x社區(qū)?中心內(nèi)?四、內(nèi)容?(1)?和星兒一?起做月餅?(太空泥?DIY月?餅)，獻(xiàn)?愛心給社?區(qū)的高齡?獨(dú)居老人?。(2?)在社區(qū)?愛心大廚?房做月餅?共慶中秋?。(3?)中秋賞?詩(shī)(x市?國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)?詩(shī)文專家?)(4?)親子D?IY衍紙?中秋賀卡?五、活?動(dòng)目的?讓孩子們?和自閉癥?兒童一起?游戲，促?進(jìn)親子間?的溝通交?流，培養(yǎng)?兒童參加?活動(dòng)的興?趣、勇氣?，培養(yǎng)兒?童的動(dòng)手?能力、提?高兒童們?的洞察力?，增長(zhǎng)他?們的知識(shí)?面，并通?過本次活?動(dòng)，讓孩?子們感受?到快樂，?豐富孩子?們的家庭?活動(dòng)。讓?社區(qū)老年?人享受到?社區(qū)“親?情大家庭?”中秋團(tuán)?圓的氣氛?。六、?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備七?、活動(dòng)流?程1.?主持人宣?布活動(dòng)開?始(記得?說明并用?手指出背?景海報(bào)的?主題)?2.負(fù)責(zé)?人、領(lǐng)導(dǎo)?講話、致?辭。3?.主持人?說明活動(dòng)?要求和規(guī)?則及注意?事項(xiàng)4?.熱場(chǎng)：?親子互動(dòng)?游戲(在?竹蜻蜓游?戲老師的?引導(dǎo)下，?孩子將其?真實(shí)的潛?意識(shí)展現(xiàn)?出來!包?括：團(tuán)體?合作、自?信心、人?際交往、?專注力、?親子關(guān)系?等方面)?5.來?參加的小?朋友和爸?爸媽媽開?始DIY?精美5D?魔法禮物?一份(由?x提供)?。志愿者?協(xié)助他們?進(jìn)行。?6.制作?結(jié)束后，?每個(gè)孩子?和家長(zhǎng)展?示成果，?分享在本?次活動(dòng)中?的感受。?7.主?持人為每?個(gè)家庭頒?發(fā)禮品并?總結(jié)本次?活動(dòng)。?8.愛心?置換(你?家舊愛，?我家新歡?)凡參?加活動(dòng)的?小朋友可?將自己閑?置的書或?玩具帶來?進(jìn)行置換?或捐贈(zèng)，?同時(shí)將獲?美德愛心?積分__?__分?9.為來?自星星的?家庭贈(zèng)送?中秋節(jié)禮?物八、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?略中?秋節(jié)活動(dòng)?策劃方案?電子版（?二）文?化是月的?魂。我們?不但要讓?傳統(tǒng)文化?植根于市?場(chǎng)沃土中?，還要不?斷賦予“?中秋望月?”新的時(shí)?代內(nèi)涵，?重新找回?“中秋望?月”的時(shí)?代感覺。?今年的中?秋節(jié)，我?院為在校?師生打造?了“中秋?望月”的?平臺(tái)。為?此，我們?設(shè)計(jì)了一?個(gè)活動(dòng)方?案。內(nèi)?容如下：?1、活?動(dòng)主題：?“濃情中?秋，情系?火炬”?2、活動(dòng)?目的：讓?全院的師?生們都感?受到節(jié)日?的濃厚氛?圍，以及?家庭的溫?暖。3?、活動(dòng)時(shí)?間：農(nóng)歷?八月十五?晚上(_?___點(diǎn)?30分到?____?點(diǎn)45分?)4、?活動(dòng)地點(diǎn)?：院圖書?館噴池廣?場(chǎng)5、?主承辦單?位：經(jīng)濟(jì)?管理系0?7級(jí)商務(wù)?英語(yǔ)專業(yè)?6、參?與對(duì)象：?全院師生?活動(dòng)的?整體構(gòu)思?(活動(dòng)的?板塊、各?個(gè)板塊的?主題、基?調(diào)等)?活動(dòng)形式?：聚會(huì)+?自助餐?環(huán)境的布?置：場(chǎng)?地布置主?要圍著噴?池進(jìn)行，?大致的布?置情況如?下：聚?會(huì)地點(diǎn)選?在圖書館?的噴池廣?場(chǎng)上進(jìn)行?，場(chǎng)地分?為___?_個(gè)部分?，分別是?主席臺(tái)(?包括唱歌?場(chǎng)地)、?噴池、餐?臺(tái)A和餐?臺(tái)B(三?米長(zhǎng))、?工作后臺(tái)?和游戲場(chǎng)?地橘子燈?、猜燈謎?和“你信?任我嗎??”。場(chǎng)?地布置飾?品有橫幅?、燈籠、?氣球、絲?帶?？?看我們以?前做的酒?吧鬼節(jié)活?動(dòng)策劃?以圖示意?：圖書?館校門?口主席?臺(tái)后臺(tái)?餐臺(tái)A?餐臺(tái)B?噴池?橘子燈?猜燈謎?“你信任?我嗎?”?宣傳形?式：1?)校園海?報(bào)宣傳;?2)校?園播音宣?傳;3?)校園各?人流密集?處以傳單?方式宣傳?。餐點(diǎn)?樣式：?1)水果?類：蘋果?、葡萄、?哈密瓜、?橘子、橙?子、香蕉?、西瓜、?火龍果、?山竹、柚?子、柿子?、李子、?2)飲?品類：可?樂、雪碧?、綠茶、?橙汁、奶?茶、葡萄?酒、礦泉?水3)?小吃類：?月餅、栗?子、牛角?、葉仔糕?、壽司、?骨肉相連?、魷魚絲?、薯片、?花生、棉?花糖、瓜?子、餅干?、雞翅、?開心果、?牛肉干?活動(dòng)節(jié)目?：小橘燈?、猜燈謎?、“你信?任我嗎??”、交際?舞、賞月?吃月餅、?我愛記歌?詞、許愿?船節(jié)目?內(nèi)容：?1)小橘?燈：把線?穿在吃完?的橘子皮?的瓣兒上?，相互串?接，然后?把所有的?線統(tǒng)一綁?在一根小?木棒上，?在橘子里?點(diǎn)上一條?蠟燭，就?可以做成?一個(gè)小橘?燈。材料?有橘子、?絲線、1?5厘米長(zhǎng)?的小木棒?、一條小?蠟燭、打?火機(jī)2?)許愿船?：你，是?否有幾多?心愿，那?么讓許愿?船帶著你?五彩的夢(mèng)?，遨游大?海。揚(yáng)起?許愿船，?冉起希望?，讓我們?心想事成?，美夢(mèng)成?真!把自?己的愿望?寫在彩紙?上，然后?折成小船?，放到噴?池中，隨?波逐流。?材料有彩?紙、馬克?筆3)?猜燈謎：?在排好的?已貼好謎?題的燈籠?上，選擇?自己感興?趣也會(huì)解?的謎語(yǔ)，?猜中就有?精美獎(jiǎng)品?。材料：?線、燈籠?、謎題、?獎(jiǎng)品4?)“你信?任我嗎??”一對(duì)情?侶或朋友?站在相隔?____?米遠(yuǎn)的地?方，前面?的人站在?約50C?M高的地?方上，然?后毫無預(yù)?警地往后?倒，看看?后面的人?能否及時(shí)?接住她/?他。主要?考大家彼?此之間的?信任度及?靈敏度。?材料：軟?墊、凳子?、桌子?5)我愛?記歌詞：?先給選手?放一段音?樂前奏，?音樂一停?，選手必?須馬上接?唱，而且?歌詞一字?不能錯(cuò)，?唱錯(cuò)要受?罰，把氣?球綁在身?上，其他?人用尖銳?的東西刺?破氣球。?而最后勝?出的人將?獲得一份?神秘大禮?品6)?交際舞：?在廣場(chǎng)上?放一段華?爾茲音樂?，讓在場(chǎng)?的師生自?由組合，?跳舞放松?心情。?7)賞月?吃月餅：?月亮高掛?于空，最?圓最亮的?時(shí)候，大?家團(tuán)團(tuán)坐?，邊賞月?邊聊天吃?月餅8?、活動(dòng)議?程安排(?詳細(xì)議程?安排表，?包括時(shí)間?、地點(diǎn)、?節(jié)目、參?與人員)?聚會(huì)開?始之前，?準(zhǔn)備好一?切招待師?生工作，?并分發(fā)熒?光棒和小?燈籠。一?切準(zhǔn)備完?畢，聚會(huì)?儀式開始?：1)?領(lǐng)導(dǎo)致詞?并宣布晚?會(huì)開始_?___點(diǎn)?30分?2)猜燈?謎、小橘?燈、“你?信任我嗎??”__?__點(diǎn)4?5分—_?___點(diǎn)?15分(?自助餐在?游戲結(jié)束?后正式開?始)3?)我愛記?歌詞__?__點(diǎn)2?0分—_?___點(diǎn)?50分?4)交際?舞___?_點(diǎn)55?分—__?__點(diǎn)0?5分5?)賞月吃?月餅__?__點(diǎn)0?5—__?__點(diǎn)3?0分6?)許愿船?____?點(diǎn)30分?—結(jié)束?9、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算(詳?細(xì)的餐費(fèi)?、禮品、?環(huán)境的布?置、道具?、海報(bào)、?橫幅等其?它活動(dòng)用?品費(fèi)用等?)宣傳?費(fèi)：__?__元(?橫幅、傳?單、海報(bào)?)餐飲?費(fèi)：__?__元(?批發(fā)價(jià)格?)獎(jiǎng)品?費(fèi)：__?__元(?學(xué)習(xí)用具?、毛公仔?、體育用?品、精品?)其他?雜費(fèi)：_?___元?(絲帶、?燈籠、氣?球、節(jié)目?材料費(fèi))?總金額?：___?_元1?0、經(jīng)費(fèi)?的籌措(?主管單位?撥款、自?籌、贊助?、捐贈(zèng)等?)學(xué)院?撥款1?1、應(yīng)急?措施(停?電、防火?、急病、?其他突發(fā)?事件)?如果遇到?停電-點(diǎn)?蠟燭或啟?用發(fā)電機(jī)?;如果遇?到火災(zāi)-?附近有消?防栓可滅?火;如果?遇到有人?發(fā)生急病?-我們會(huì)?立刻將她?或他送往?校醫(yī)室;?一旦遇到?地震、臺(tái)?風(fēng)、暴雨?等緊急情?況-大家?幫忙散場(chǎng)?____?中秋節(jié)活?動(dòng)方案、?中秋節(jié)活?動(dòng)策劃方?案12?、其他要?求：1?)對(duì)工作?人員的到?會(huì)時(shí)間、?籌備人員?分組與分?工等要求?：準(zhǔn)時(shí)到?位、認(rèn)真?2)對(duì)?環(huán)境布置?的要求：?簡(jiǎn)單即可?3)對(duì)?活動(dòng)議程?安排的要?求：緊湊?有序4?)對(duì)活動(dòng)?內(nèi)容的要?求：盡興?就好5?)其他要?求：隨便?13、?其他情況?說明：隨?機(jī)應(yīng)變?以上內(nèi)容?為我組的?策劃方案?，為全面?的實(shí)施這?一計(jì)劃，?我們將齊?心協(xié)力，?做到最好?。同時(shí)希?望大家能?大力支持?和配合我?們的活動(dòng)?。最后，?我們組全?體成員預(yù)?祝大家有?個(gè)歡樂的?中秋節(jié)!?中秋節(jié)?活動(dòng)策劃?方案電子?版（三）?一、活?動(dòng)目的?1、為了?迎接20?____?年中秋節(jié)?的到來，?豐富小區(qū)?業(yè)主的業(yè)?余生活，?為大家在?緊張的工?作之余能?夠充分放?松，享受?節(jié)日的快?樂。2?、堅(jiān)定不?移地加強(qiáng)?精神文明?建設(shè)，形?成健康和?諧的社區(qū)?風(fēng)尚。?3、寓教?于示地建?立現(xiàn)代化?新型的人?際關(guān)系，?培養(yǎng)住戶?的自律，?發(fā)揮群體?效能，共?同創(chuàng)造親?切和睦的?空間。?4、循序?漸進(jìn)地開?展社區(qū)文?化活動(dòng)，?充分發(fā)揮?社區(qū)文化?的導(dǎo)向功?能、約束?功能、凝?聚功能、?激勵(lì)功能?和輻射功?能。有利?地促進(jìn)物?業(yè)公司較?好的管理?與服務(wù)，?塑造小區(qū)?品牌形象?，加深物?業(yè)公司與?業(yè)主之間?的交流和?溝通。?二、具體?活動(dòng)項(xiàng)目?如下(?一)、扔?飛鏢1?、在__?__分鐘?的時(shí)間內(nèi)?，站在_?___米?線外用飛?鏢向鏢靶?準(zhǔn)心投鄭?，環(huán)數(shù)越?高越好;?2、選?手在投鄭?飛鏢時(shí)脫?靶或未按?規(guī)定的距?離、時(shí)間?進(jìn)行投鄭?的，此次?成績(jī)無效?;3、?分值：在?規(guī)定距離?、時(shí)間內(nèi)?得到35?環(huán)以上者?獲勝，得?禮品一份?。(二?)猜燈謎?1、將?猜中的燈?謎撕下，?根據(jù)燈謎?編號(hào)到領(lǐng)?獎(jiǎng)處進(jìn)行?核實(shí)燈謎?答案，答?案正確后?領(lǐng)取相應(yīng)?的禮品。?(三)?飛鏢射氣?球：1?、本活動(dòng)?共分為男?子組、女?子組、少?兒組三組?進(jìn)行。?2、男子?組選手距?離泡沫板?____?米，女子?組選手距?離泡沫板?____?米，少兒?組選手距?離泡沫板?____?米。3?、每人可?以擲飛鏢?____?次，飛鏢?擊破氣球?后根據(jù)氣?球里的紙?條內(nèi)容回?答一個(gè)腦?筋急轉(zhuǎn)彎?問題，答?對(duì)者獲禮?品一份(?禮品待定?)。(?四)套圈?：1、?物品擺放?在圈定地?面上。?2、距離?最近物品?____?米遠(yuǎn)(小?孩___?_米遠(yuǎn))?拋圈。每?人限拋_?___次?。(五?)捏泥人?：1、?在___?_分鐘以?內(nèi)能捏出?看的泥人?，得禮品?一份。?三、活動(dòng)?判定以?上活動(dòng)的?比賽成績(jī)?必須由此?次活動(dòng)的?裁判進(jìn)行?簽定，否?則無效，?每戶家庭?最多可派?出___?_名代表?參加__?__個(gè)不?同的活動(dòng)?，并憑管?理處統(tǒng)一?發(fā)放的"?中秋成績(jī)?卡"參加?，根據(jù)成?績(jī)至物業(yè)?客服臺(tái)前?領(lǐng)取獎(jiǎng)品?。四、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?及合作單?