托班親子活動(dòng)方案模板（3篇）

第6頁共6頁托班親子?活動(dòng)方案?模板一?、活動(dòng)目?標(biāo)：1?、樂意與?同伴、家?長一起參?加游戲活?動(dòng)，增進(jìn)?家園、親?子情感。?感受與父?母、同伴?共同活動(dòng)?的樂趣。?2、讓?寶寶和父?母的記憶?中都留下?十分美好?的回憶，?體驗(yàn)親子?游戲帶來?的快樂。?二、活?動(dòng)流程：?1、“?愛我你就?親親我”?開場(chǎng)“?愛我你就?親親我”?家長和自?己的寶寶?跟著音樂?抱一抱，?親一親。?“歡樂?蹦蹦跳”?播放本?學(xué)期晨操?音樂，孩?子和父母?在教師的?帶領(lǐng)下，?一起學(xué)做?托班早操?。2、?游戲伴我?行分班?級(jí)表演游?戲親子?游戲：?A、親子?游戲—羊?角球適?合年齡：?2~__?__歲兒?童游戲?目標(biāo)：培?養(yǎng)親子之?間的情感?，營造和?諧的家庭?氣氛。?游戲玩法?：寶寶坐?在羊角球?上，手抓?羊角，一?位家長彎?腰抓住羊?角，口令?開始，利?用球的彈?力家長帶?領(lǐng)寶寶一?起往終點(diǎn)?跳。B?、毛毛蟲?玩法：?(1)?將海綿墊?鋪成小路?。一位家?長坐在海?面墊上，?雙腳并攏?向前，寶?寶坐在家?長腿上，?口令開始?，家長用?手部的力?量支撐身?體往前曲?腿前進(jìn)。?C、小?腳踩大腳?。玩法?：孩子的?雙腳脫去?襪子，站?在一位家?長的雙腳?上，聽口?令從起點(diǎn)?開始跑到?終點(diǎn)，先?到者贏。?D、親?子過小河?。玩法?：前面是?一條小河?，要過河?就要自己?鋪“石頭?”，一位?家長抱著?寶寶站在?預(yù)先鋪好?的海面墊?上，口令?開始，家?長把手里?的海綿墊?向前扔作?為過河的?石頭，踩?到石頭上?面，回過?身去撿剛?踩過的那?塊“石頭?”繼續(xù)往?前扔，距?離不能太?遠(yuǎn)，要真?好能踩到?。以此類?推直到終?點(diǎn)。3?、放風(fēng)箏?活動(dòng)(時(shí)?間安排：?10：3?0事先?請(qǐng)家長帶?好風(fēng)箏，?在放風(fēng)箏?活動(dòng)中，?請(qǐng)寶寶一?起和爸爸?媽媽放風(fēng)?箏，體驗(yàn)?和爸爸媽?媽一起游?戲的快樂?。同時(shí)，?請(qǐng)寶寶說?說你放的?是什么風(fēng)?箏?說說?你看見天?空中有什?么風(fēng)箏??4、親?子自助餐?活動(dòng)A?、事先請(qǐng)?父母為孩?子帶好自?助餐(面?包、餅干?、水等食?品)B?、在餐前?請(qǐng)寶寶用?濕的紙巾?擦干凈小?手，家長?提醒垃圾?不要亂扔?，放在預(yù)?先準(zhǔn)備的?馬甲帶，?培養(yǎng)孩子?良好的習(xí)?慣。C?、家長有?意識(shí)地將?自己帶的?食品鼓勵(lì)?孩子一起?和同伴分?享，體驗(yàn)?與同伴一?起分享食?品的快樂?。

托?班親子活?動(dòng)方案模?板（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、培養(yǎng)寶?寶表達(dá)的?勇氣和能?力，使寶?寶敢于在?集體面前?表現(xiàn)自己?。2、?初步認(rèn)識(shí)?紅、黃、?藍(lán)、綠等?基本顏色?，并學(xué)會(huì)?簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)?。3、?通過與親?人、同伴?一起游戲?的方式，?讓幼兒體?驗(yàn)玩圈的?樂趣。?4、培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)?手能力，?體驗(yàn)合作?的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、呼啦圈?若干、圈?圈玩具若?干;2、?音樂《你?好!》、?《郊游》?、《陽光?男孩陽光?女孩》?活動(dòng)過程?：一、?問候時(shí)光?。1、?寶寶們好?!你們認(rèn)?識(shí)我嗎??我姓趙，?寶寶們可?以叫我“?趙老師!?”旁邊?這位是貢?老師，“?貢老師，?您好!”?2、今?天就由趙?老師來和?大家玩游?戲。我們?來打個(gè)招?呼“你好?，你好!?”你們也?伸出小手?“你好，?你好!”?我們來握?握手“你?好!”我?們手拉手?圍成一個(gè)?大圈圈。?3、現(xiàn)?在我們都?認(rèn)識(shí)了，?讓我們一?起聽著音?樂動(dòng)一動(dòng)?吧。(播?放音樂《?你好你好?》)二、?運(yùn)動(dòng)時(shí)光?。1、?寶寶們，?動(dòng)一動(dòng)以?后，身體?暖和了沒?有。下面?請(qǐng)寶寶到?老師這一?人拿一個(gè)?墊子找個(gè)?地方坐下?來。2?、今天，?趙老師還?請(qǐng)來了一?位小客人?，你們看?是誰呀??(出示呼?啦圈)圈?寶寶你好?!誰來和?它打個(gè)招?呼?(培?養(yǎng)寶寶敢?于主動(dòng)表?達(dá)的勇氣?)它是什?么形狀的??(圓圓?的)圓圓?的呼啦圈?你們想不?想要，想?要的就到?趙老師這?來拿呼啦?圈。(教?師分發(fā)呼?啦圈)3?、拿到球?的寶寶，?跟媽媽兩?個(gè)人像趙?老師和貢?老師一樣?面對(duì)面的?站好。然?后寶寶將?呼啦圈豎?起來，對(duì)?好對(duì)面的?媽媽用力?一推，“?咕嚕咕嚕?”呼啦圈?滾到媽媽?那去嘍!?。4、?寶寶們真?能干，呼?啦圈滾得?穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?的，現(xiàn)在?我們就來?比比賽，?看哪個(gè)寶?寶的呼啦?圈滾得又?快又穩(wěn)，?第一個(gè)滾?到對(duì)面媽?媽那里。?貢老師做?裁判，寶?寶們一定?要記得把?你們的呼?啦圈豎直?哦。(播?放音樂，?優(yōu)先者獎(jiǎng)?勵(lì)笑臉花?)5、寶?寶們，快?拿著你們?的呼啦圈?到老師這?邊來，媽?媽們跟著?貢老師到?對(duì)面的那?條直線上?去。6?、現(xiàn)在請(qǐng)?媽媽們把?呼啦圈豎?起來，滾?給你們的?寶寶，寶?寶們要接?媽媽滾過?來的呼啦?圈呀!?7、寶寶?們累了沒?有，我們?把呼啦圈?送回家，?坐到墊子?休息一下?吧。8?、你們快?看老師手?上拿的是?什么東西?呀?(漂?亮的圈圈?玩具)下?面老師要?教寶寶們?將漂亮的?圈圈一個(gè)?一個(gè)串起?來。(教?師示范串?項(xiàng)鏈)這?是什么顏?色?看看?還有什么?顏色，你?們想串哪?一種顏色??串好后?，將第一?個(gè)圈圈和?最后一個(gè)?圈圈也連?起來哦。?9、下?面我請(qǐng)寶?寶們也來?動(dòng)手試一?試，請(qǐng)貢?老師給大?家分發(fā)操?作材料。?(各位?家長，這?是一個(gè)訓(xùn)?練孩子小?肌肉的游?戲，同時(shí)?也可以培?養(yǎng)孩子耐?心細(xì)致地?做事。在?孩子操作?時(shí)，不要?幫他們做?，盡可能?讓孩子自?己動(dòng)手做?一做。平?時(shí)在家，?你們還可?以拿一些?小珠珠給?孩子串著?玩，但要?注意安全?，別讓寶?寶單獨(dú)一?個(gè)人在玩?哦。)?10、寶?寶們的項(xiàng)?鏈都串好?沒有啊??串好的話?將漂亮的?項(xiàng)鏈給媽?媽戴上。?這時(shí)媽媽?要說“謝?謝寶寶”?，寶寶說?“不用謝?”，媽媽?給寶寶一?個(gè)大擁抱?。三、?結(jié)束部分?。寶寶?和媽媽們?快快來，?現(xiàn)在又到?了我們親?子籃球操?的時(shí)間了?。每人到?這來拿一?個(gè)球，拿?到的寶寶?和媽媽找?個(gè)空地方?站站好。?托班親?子活動(dòng)方?案模板（?三）活?動(dòng)主題：?“我運(yùn)動(dòng)?、我健康?、我快樂?”活動(dòng)?理念：參?與第一，?比賽第二?;運(yùn)動(dòng)體?驗(yàn)，親情?互動(dòng)活?動(dòng)目標(biāo)：?1、全?體幼兒能?愉快地參?加各項(xiàng)體?育競(jìng)賽活?動(dòng)，培養(yǎng)?體育鍛煉?的興趣以?及在體育?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?競(jìng)賽中自?信、不怕?困難、不?怕挫折、?正確對(duì)待?輸贏，經(jīng)?得起挫折?的良好心?理素質(zhì)。?2、幫?助家長進(jìn)?一步了解?自己的孩?子，增進(jìn)?其親子關(guān)?系，通過?家長的榜?樣作用，?幫助孩子?形成良好?規(guī)則意識(shí)?。3、?通過商討?、策劃、?組織運(yùn)動(dòng)?會(huì)，提高?小班年級(jí)?組全體教?師的合作?、組織、?協(xié)調(diào)能力?。4、?通過運(yùn)動(dòng)?會(huì)的前期?準(zhǔn)備和運(yùn)?動(dòng)會(huì)的開?展，使家?園密切配?合與溝通?，起到家?園共育的?作用。?活動(dòng)時(shí)間?：__?__年_?___月?待定活?動(dòng)地點(diǎn)：?湖南大?學(xué)幼兒園?大操場(chǎng)?參加人員?：小、?托班年級(jí)?組全體幼?兒、家長?、教師?活動(dòng)要求?：1、?每個(gè)家庭?至少一位?家長(幼?兒的爸爸?或媽媽)?參加，如?父母有特?殊情況不?能參加時(shí)?可委托其?他家庭成?員參加，?但必須是?年輕人，?從安全考?慮，歡迎?幼兒的祖?父母或外?祖父母觀?看比賽，?但謝絕參?賽。2?、所有家?長、孩子?、老師一?律穿運(yùn)動(dòng)?鞋參加活?動(dòng)，各班?自行統(tǒng)一?家長、孩?子、老師?的服裝。?3、會(huì)?前通過多?種方式讓?家長、孩?子熟悉活?動(dòng)程序以?及比賽項(xiàng)?目和規(guī)則??；顒?dòng)?安排：?(一)開?幕式1?、幼兒入?場(chǎng)(1?)入場(chǎng)：?以班級(jí)為?單位，各?班級(jí)在操?場(chǎng)四角候?場(chǎng)區(qū)排好?隊(duì)列(小?一、小二?、小三、?小四呈四?角交叉狀?入場(chǎng))，?然后再托?班入場(chǎng)。?小一、小?二、小三?、小四班?分別由家?長站成兩?排拉直“?扭扭布”?，幼兒一?個(gè)接一個(gè)?從“扭扭?布”上爬?過去站隊(duì)?。托班由?家長牽手?入場(chǎng)，經(jīng)?過主席臺(tái)?，最后站?在面對(duì)主?席臺(tái)的左?手邊。入?