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文檔簡介
外研版英語八年級上冊完形填空專練一、完型填空
Arichfathertookhissononatriptoavillage.Hewantedtoshowhissonwhatarethedifferences
1
theirlifeandthevillagers’,sothathissoncould
cherish(珍愛)whathehad.Theyspent
2
afewdayswithafamilythere.Ontheirwaybackhome,thefather
3
abouthisson’sideasaboutthetrip.Soheasked,“
4
wasthetrip?”“Itwasgreat,Dad!”“Whatdidyoulearnfromthetrip?”thefathercouldn’t
5
toask.Thesonanswered,“Wehaveonedogbutthefamilyhasfour.Wehaveaswimmingpool.buttheyhaveabigriverwithmany
6
swimminginit.Wehaveveryexpensivelights,buttheyhave
7
starsatnight.Webuyfoodinthesupermarket,butthey
8
foodintheirgardenforthemselves.Wehavewallsaroundthehousetoprotectus,
9
theyhavefriendstoprotectthem.Dad,thankyoufor
10
mehowpoorweare.”Thefathercouldn’tsayanything,andhejuststoodtherequietly.1.A.from
B.a(chǎn)t
C.between
D.into2.A.quite
B.many
C.quiet
D.more3.A.wondered
B.disliked
C.worried
D.described4.A.When
B.Where
C.How
D.What5.A.wait
B.seem
C.decide
D.try6.A.pigs
B.hens
C.birds
D.ducks7.A.few
B.a(chǎn)little
C.a(chǎn)lot
D.lotsof8.A.order
B.grow
C.catch
D.offer9.A.so
B.because
C.but
D.if10.A.show
B.showing
C.talk
D.talking
TherearesomesnackshopsinsideschoolsinChina.Theseshopssellsnacks
11
alotofsaltandsugar.Manyyoungstudentslike
12
snacks.Becausetheythinksnackstastegood.Theyoftengothere
13
someafterclass.Buteating
14
snacksisnotgoodfor
15
health.
16
theChinesegovernment(
政
府
)saidtherewouldbe
17
snackshopsintheschoolsfromApril1st.Thereisalsoanew
18
onstudents’foodsafety.Thegovernmentisaskingschoolstokeepaneyeonstudents’
19
.Itasksteachersto
20
withstudentsatschooltogetheratthelunchtime.11.A.with
B.a(chǎn)bout
C.for
D.has12.A.selling
B.making
C.eating
D.eat13.A.buy
B.buying
C.tobuy
D.bought14.A.manytoo
B.toomuch
C.muchtoo
D.toomany15.A.student
B.students
C.student’s
D.students’16.A.So
B.But
C.Because
D.And17.A.not
B.no
C.more
D.many18.A.thing
B.rule
C.way
D.look19.A.breakfasts
B.lunches
C.suppers
D.dinner20.A.work
B.play
C.eat
D.stay
WhatisChinatown?IsitatowninChina?Ofcoursenot!ItisaplacewheremanyChinese
21
togeherinanoverseas(海外的)country.ManybigcitiesaroundtheworldhaveaChinatown.ThebiggestoneisinNewYork.Thereareabout150,000peopleinit.Itisthe
22
ofChineseNewYorkers.Anditisalsoagoodplacetogo.
23
intheChinatownisfun.Youcanfindlotsofthingshere.MostofthemaremadeinChina,MottStreetisthebestplacetoshopbecausethethingstheresellvery
24
.Youcanbuymanygoodthingswithlittlemoney.TheChinatownhasmorethan200restaurants.Youcan
25
manykindsofspecialChinesefoodhere.NewSilverPalaceRestaurantisoneofthebestrestaurants.YoucaneatsomeShanghaifoodinEvergreenRestaurant.The
26
andserviceareusuallybothgoodintheserestaurants,solotsofpeopleeatthere.LivingintheChinatownis
27
.Youcanfindhospitals,schools,banks,librariesandsupermarketsinit.Insomeschools,studentsmuststudy
28
.ManyoverseasChineselettheirchildrenstudyintheseschools.They
29
theirchildrentolearnmoreaboutChina.ManyChinatownsare
30
withvisitors.21.A.work
B.study
C.live22.A.home
B.school
C.station23.A.Staying
B.Shopping
C.Walking24.A.quickly
B.cheaply
C.beautifully25.A.make
B.use
C.enjoy26.A.food
B.people
C.menu27.A.quiet
B.comfortable
C.creative28.A.a(chǎn)cting
B.English
C.Chinese29.A.want
B.order
C.let30.A.popular
B.strict
C.bored
Nowmoreandmorepeoplegettoknowtheimportanceofdoingsports.Itcanbringfun
31
usanditcanalsomakeus
32
.
33
whatshouldwedo?First,weshouldchoose(選擇)ourfavoriteonesfrom
34
kindsofsports.Thesportsmustberightforus.Second,wemustwarmup(熱身)before
35
.Third,
36
abeginner,youhadbetterhaveanexerciseplan.Forexample,
37
areyougoingtoexerciseeachtime?Howmany
38
aweek?Ifyou'rea
39
ofsports,it'simportanttoknowthis.Lastbutnotleast,youhadbetternotexerciseifyoufeel
40
,oritwillbeverydangerous.31.A.for
B.to
C.with
D.on32.A.health
B.healthy
C.warm
D.healthily33.A.Or
B.And
C.But
D.So34.A.same
B.thesame
C.difference
D.different35.A.exercise
B.exercising
C.toexercise
D.exercises36.A.a(chǎn)s
B.than
C.then
D.so37.A.howoften
B.howmany
C.howmuch
D.howlong38.A.times
B.time
C.people
D.players39.A.love
B.loving
C.loves
D.lover40.A.fine
B.fit
C.ill
D.well
DearNancy,IaminShanghai.It’sThursday,November5th.Ireallyhavea
41
day.At8:00,Ihavescience.Ilikesciencebecause
42
isinteresting.Thenat9:00,Ihavemath.Idon’tlikemath.It’s
43
andboring.At10:00,Ihavehistory.It’sboring,
44
.At11:00,Ihavecomputer.That’smyfavorite
45
!Computerisrelaxing.I
46
mycomputerteacher,Mr.Smith.Heisverynice.Ieatlunchat12:00.Afterhunch,IhavePE.at13:00.IlikePE.
47
itisfun.ButourteacherisverystrictandI’musuallyverytired.Myclasses
48
at15:00.AfterclassIplaybasketballforan
49
.Mydinnerisatabout18:00.ThenIgototheartclub(俱樂部).Atabout20:00Idomyhomework.AtlastIgotobed
50
ten.Whatabusydayitis!Yours,Lucy41.A.free
B.interesting
C.busy
D.boring42.A.it
B.I
C.they
D.he43.A.difficult
B.happy
C.fun
D.relaxing44.A.a(chǎn)lso
B.now
C.very
D.too45.A.teacher
B.game
C.subject
D.food46.A.like
B.think
C.take
D.have47.A.a(chǎn)nd
B.because
C.or
D.so48.A.have
B.sell
C.see
D.finish49.A.day
B.week
C.hour
D.month50.A.in
B.on
C.a(chǎn)t
D.for
Themostpositive(樂觀的)personIhaveeverseenismydad!HeissopositivethatIdonot
51
hearingasinglewordfromhimwhichisrelated(相關的)tohopelessness!Unlikemostmumsanddads,mydadneversaysthingsthatmakemefeel
52
.Heisalwaystheretogivemeencouragementandhelp.WhenIdowrongthings,healwaystellsmewhat'srightinapositiveway.Forexample,ifIamin
53
,heoftentellsmetoopenthebooksheboughtme.Thenheasksmetoreadthe
54
thatcanhelpmewiththeproblemsI'mfacing,Afterthat,wehavea
55
together.AlthoughI’mnotalwaysagoodkid,mydadnevershoutsorgets
56
withme.Iknowthathe’s
57
aday—adaywhenI
58
upandunderstandthingsinmylife.Icanseethe
59
whyheissopositiveisthathebelievesinhimself.Andhebelievesthatwhatever
60
,itisundercontrol.Sobepositive!51.A.mind
B.keep
C.like
D.remember52.A.good
B.bad
C.rich
D.poor53.A.fear
B.trouble
C.surprise
D.danger54.A.titles
B.orders
C.stories
D.questions55.A.discussion
B.practice
C.meeting
D.review56.A.happy
B.tired
C.excited
D.a(chǎn)ngry57.A.thinkingabout
B.worryingabout
C.waitingfor
D.lookingfor58.A.give
B.look
C.get
D.grow59.A.plan
B.life
C.reason
D.trip60.A.moves
B.happens
C.a(chǎn)ppears
D.develops參考答案1.C
2.A
3.A
4.C
5.A6.D
7.D
8.B
9.C
10.B這篇短文中的父親主要是想讓自己的孩子認識到貧窮生活,結果在孩子眼里卻看到了另一番天地,得出了自己才是窮人的認識。這正好驗證了那句話我們窮的只剩下錢了。1.句意:他想告訴兒子他們的生活和村民的生活有什么不同。A.from從……;B.at在……;C.between在兩者之間;D.into到……。根據(jù)上文Hewantedtoshowhissonwhatarethedifferences可知這里是說兩者之間的不同。根據(jù)題意,故選C。2.句意:他們在那里和一家人呆了好幾天。A.quite分,十分;B.many
許多;C.quiet安靜的;D.more更多的。根據(jù)上文Hewantedtoshowhissonwhatarethedifferences
___1___
theirlifeandthevillagers’,sothathissoncould
cherish(珍愛)whathehad.可知下文是說相當多的幾天,quiteafew+名詞復數(shù)。根據(jù)題意,故選A。3.句意:在回家的路上,父親想知道他兒子對這次旅行的看法。A.wondered想知道;B.disliked不喜歡;C.worried擔心;D.described描述。根據(jù)下文Soheasked,“
___4___
wasthetrip?”可知上文是說想知道。根據(jù)題意,故選A。4.句意:所以他問:“這次旅行怎么樣?”A.When何時;B.Where在哪;C.How怎樣;D.What什么。根據(jù)下文“Itwasgreat,Dad!”可知這里是說詢問這次旅行怎么樣?根據(jù)題意,故選C。5.句意:你從這次旅行中學到了什么?“父親迫不及待地問。A.wait等待;B.seem
似乎;C.decide決定;D.try設法。can’twaittodosth.表示迫不及待的去做某事。根據(jù)題意,故選A。6.句意:我們有一個游泳池。但是他們有一條大河,里面有很多鴨子在里面游泳。A.pigs豬;B.hens雞;C.birds鳥;D.ducks鴨子。根據(jù)下文swimminginit.可知上文是說許多鴨子在游泳。根據(jù)題意,故選D。7.句意:我們有非常昂貴的燈,但它們在晚上有很多星星。A.few很少;B.alittle一些,一點;C.alot很,非常;D.lotsof許多,大量。根據(jù)上文Wehaveveryexpensivelights可知下文是說有許多星星。根據(jù)題意,故選D。8.句意:我們在超市買食物,但他們自己在花園里種食物。A.order點,命令;B.grow成長;種植;C.catch捉住;D.offer提供。根據(jù)上文Webuyfoodinthesupermarket,可知下文是他們種植食物。根據(jù)題意,故選B。9.句意:但是他們有朋友保護他們。A.so因此;所以;B.because因為;C.but但是;D.if如果。根據(jù)上文Wehavewallsaroundthehousetoprotectus可知下文是表示轉(zhuǎn)折關系。故選C。10.句意:爸爸,謝謝你出示給我我們是多么貧窮。A.show顯示,原形;B.showing顯示,現(xiàn)在分詞;C.talk交談,原形;D.talking交談,現(xiàn)在分詞。Thankyoufordoingsth.表示因為……而感謝。根據(jù)題意,故選B。11.A
12.C
13.C
14.D
15.D16.A
17.B
18.B
19.B
20.C本文談到了中國的新政:為了保障學生的食品安全,中國政府規(guī)定從4月1日開始不允許在學校中存在小吃店,且老師要在午餐時間和學生們坐在一起吃飯。11.句意:這些商店出售含有大量鹽和糖的零食。with
帶有……,和;about
關于;for
為了;has
有;snacks和alotofsaltandsugar的關系應該是“帶有大量鹽和糖的小吃”,with表伴隨,故選A。12.句意:許多年輕學生喜歡吃小吃。selling
售賣;making
制作;eating
吃;eat
吃;根據(jù)主語youngstudents可推斷學生是喜歡“吃”零食的;又like+V-ing,表示“喜歡做……”故選C。13.句意:他們經(jīng)常課后去那里買一些。buy
買,動詞原形;buying
買,動名詞或現(xiàn)在分詞形式;tobuy
買,動詞不定式;bought買,過去式或過去分詞形式;根據(jù)語境可知some指代的是前一句提到的snacks“零食”,謂語動詞go和賓語some之間是目的關系,表示去那的目的是買一些(零食),四個選項中只有不定式表目的,故選C。14.句意:但是吃太多小吃對學生的健康不好。manytoo
沒有這個搭配;toomuch
太多,修飾不可數(shù)名詞;muchtoo
太……,修飾形容詞或副詞;toomany
太多,修飾可數(shù)名詞復數(shù);空格后snacks是可數(shù)名詞復數(shù),故選D。15.句意:但是吃太多小吃對學生的健康不好。student
學生,單數(shù)形式;students
學生,復數(shù)形式;student’s
學生的,單數(shù)形式;students’
學生的,復數(shù)形式;空格后是名詞health“健康”,結合選項可推斷此處說的是“學生的”健康,表示“……的
”,可用“名詞單數(shù)+’s”或“以s結尾的名詞+’”表示;且語境所指的是大眾學生的健康,學生是復數(shù),故選D。16.句意:因此,中國政府表示,從4月1日起,學校將不再開設小吃店。So
所以,表結果;But
但是,表轉(zhuǎn)折;Because
因為,表原因;And
和,表并列;前句“但是吃太多小吃對學生的健康不好。”和本句“從4月1日起,學校將不再開設小吃店。”之間是因果關系,學校不開小吃店是結果,故選A。17.句意:因此,中國政府表示,從4月1日起,學校將不再開設小吃店。not
表否定;no
等同于notany;more
更多的;many
許多的;根據(jù)前句“但是吃太多小吃對學生的健康不好?!笨赏茢啾揪渲v的是政府不再允許學校開小吃店,表示“沒有小吃店”,故選B。18.句意:還有一條關于學生食品安全的新規(guī)定。thing
東西,物;rule
規(guī)則,規(guī)章;way
路,方法;look
看,瞧;根據(jù)后一句“Thegovernmentisaskingschoolstokeepaneyeon...”可推斷本句講的是政府要求學校實施的新規(guī),故選B。19.句意:政府要求學校密切關注學生的午餐。breakfasts
早餐;lunches
午餐;suppers
晚餐;dinner正餐;根據(jù)Itasksteachersto...withstudentsatschooltogetheratthelunchtime,可知,政府要求學校密切關注的是午餐,故選B。20.句意:它要求教師在午餐時間和學生一起吃飯。work
工作;play
玩;eat
吃;stay
停留,待;本文的主題就是foodsafety“食品安全”,所以可推斷這里要求老師和學生們在一起吃飯,故選C。21.C
22.A
23.B
24.B
25.C26.A
27.B
28.C
29.A
30.A本文是一篇說明文,介紹了海外的中國城的情況,包括其概念、情形還有特色等。21.句意:這是一個許多中國人在海外國家一起居住的地方。work工作;study學習;live居住。根據(jù)最后一段“LivingintheChinatownis...”,可知這是中國人居住的地方,故選C。22.句意:這是華裔紐約人的家。home家;school學校;station站。根據(jù)前文“Thereareabout150,000peopleinit”,可知這是他們的家,故選A。23.句意:在中國城購物很有趣。Staying待在;Shopping購物;Walking步行。根據(jù)后文“MottStreetisthebestplacetoshop”,可知是在中國城購物,故選B。24.句意:多數(shù)街道是購物的最佳地點,因為東西賣得很便宜。quickly快速地;cheaply便宜地;beautifully美麗地。根據(jù)此處是推薦去中國城購物,可知是東西便宜,故選B。25.句意:你可以在這里品嘗到許多種特別的中餐。make制作;use使用;enjoy享用。根據(jù)語境,可知是享用到中餐,故選C。26.句意:這些餐館的食物和服務都很好,所以許多人在那兒吃飯。food食物;people人們;menu菜單。根據(jù)后文“solotsofpeopleeatthere”,可知是餐館的食物和服務都好,故選A。27.句意:居住在中國城很舒適。quiet安靜的;comfortable舒適的;creative有創(chuàng)造力的。根據(jù)后文“Youcanfindhospitals,schools,banks,librariesandsupermarketsinit”,可知是說中國城的生活便利、舒適,故選B。28.句意:在一些學校,學生必須學中文。acting表演;English英語;Chinese中文。根據(jù)后文“ManyoverseasChineselettheirchildrenstudyintheseschools”,可知是華裔們讓孩子去這些學校是學中文,故選C。29.句意:他們想要他們的孩子更了解中國。want想要;order命令;let讓。根據(jù)固定搭配wantsb.todo“想要某人做某事”,符合語境,故選A。30.句意:許多中國城很受游客歡迎。popular受歡迎的;strict嚴格的;bored無聊的。根據(jù)固定搭配bepopularwith“受……歡迎”,符合語境,故選A。31.B
32.B
33.D
34.D
35.B36.A
37.D
38.A
39.D
40.C這篇文章介紹了鍛煉身體的重要性,并且給我們介紹了進行鍛煉身體應該遵循的幾個步驟,提醒我們鍛煉身體時的注意要素。31.句意:運動可以給我們帶來樂趣還能使我們更加健康。A為了;B給;C和……一起;D在……上面。根據(jù)Nowmoreandmorepeoplegettoknowtheimportanceofdoingsports.
可知,下面的句子就是介紹做運動的重要性的,所以運動能帶給我們快樂;故選B。32.A健康;B健康的;C暖和;D健康地。還是根據(jù)Nowmoreandmorepeoplegettoknowtheimportanceofdoingsports.
可知,下面的句子就是介紹做運動的重要性的,所以運動還給使我們更加健康,makesbadj,意為“使某人怎么樣”,用形容詞做sb的賓補;故選B。33.句意:那么我們該做什么呢?A或者;B和;C但是;D那么,所以。本句為承上啟下句,針對上文提到的做運動的重要性,我們該怎么辦,用so承上啟下;故選D。34.句意:首先我們要從許多種運動方式中選擇我們最喜歡的形式。A相同的;B相同;C不同,差異;D不同的。選擇我們最喜歡的自然是從眾多中選擇;故選D。35.句意:其次,我們應該在鍛煉之前進行熱身活動。根據(jù)常識推斷,鍛煉之前應該進行熱身來防護自己,因為before為介詞,所以后面跟動詞時應該用動名詞形式;故選B。36.句意:第三,作為一名鍛煉新手,你最好制定一個鍛煉計劃。A作為;B比;C那時;D那么,所以。因此用介詞as;故選A。37.句意:例如,你打算每次鍛煉多長時間。A多長時間一次;B多少,修飾可數(shù)名詞;C多少,修飾不可數(shù)名詞;D多長時間。故選D。38.句意:一周鍛煉多少次?A次數(shù)、倍數(shù);B時間;C人們;D隊員。根據(jù)前一句Forexample,howlongareyougoingtoexerciseeachtime?可知,接下來的計劃就是一周鍛煉的次數(shù);故選A。39.句意:如果你是一名體育愛好者,了解這些是非常重要的。A愛,愛情;B表示愛意的;C喜歡,愛;D愛人,愛好者。結合本文的話題,了解這些應該是對愛好運動的人很重要;故選D。40.句意:最后一點但不是最不重要的一點,但你生病的時候最好不要運動,因為那是很危險的。A健康的,晴朗的;B恰當?shù)?、合理的,健康的;C生病的;D健康的。本句強調(diào)的是鍛煉的危險性,只有在身體狀況不佳甚至是生病的時候鍛煉才是不適宜的;故選C。41.C
42.A
43.A
44.D
45.C46.A
47.B
48.D
49.C
50.C這是露西給南希的一封信,在信中露西介紹了自己的一天的學習生活。41.句意:我真的度過了繁忙的一天。
free自由的,空閑的;interesting有趣的;busy
繁忙的;
boring無聊的。
根據(jù)后文介紹一天的每個時間點所做的事情,可知是繁忙的一天,故選C。42.句意:我喜歡科學因為它非常有趣。
it它;I我;they
他們;
he
他。根據(jù)“science”是一個科目,所以用it代替,故選A。43.句意:它不僅難而且無聊。
difficult困難的;
happy
高興的;fun
有趣的;relaxing令人放松的。根據(jù)上文介紹她不喜歡數(shù)學,故選A。44.句意:它也無聊。
also也,用于句中;now
現(xiàn)在;very
非常;
too
也,用于句末。根據(jù)上文介紹數(shù)學無聊,可知此處介紹歷史也無聊,結合位置位于句尾,前有逗號隔開,故選D。45.句意:那是我最喜歡的科目。
teacher老師;game游戲;subject
科目;food食物?!癱omputer”是一門學科,故選C。46.句意:我喜歡我的微機老師。
like喜歡;think
認為;take
帶走;have有。根據(jù)后文“Heisverynice.”可知喜歡微機老師,故選A。47.句意:
我喜歡體育課因為它有趣。and和;because
因為;
or
或者;
so
所以。根據(jù)上文喜歡體育課,可知此處表示原因,故選B。48.句意:我的課程在下午15:00結束。
have
有;
sell
賣;
see看到;
finish完成。根據(jù)后文“AfterclassIplaybasketball…”可知此處指課程結束,故選D。49.句意:放學后我打一個小時的籃球。day日;week
周;
hour
小時;month
月。根據(jù)放學時間和吃晚飯時間,以及空格前
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