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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——共享500共享素材(8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
共享作文500共享作文素材篇一
那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎特別明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績。
來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)頑強(qiáng),而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。
終究輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分輸贏,幾乎都一樣快,但漸漸地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以其次名的好成績成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了到了下午,決賽更加猛烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)當(dāng)進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的勉勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開始跑了,所有的人都在加速、變快,我用力地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我慶賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,共享著我的成功,好像比我更開心!
共享作文500共享作文素材篇二
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來,我一直擔(dān)任班長,是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這里,我要和大家共享一下讀書和寫作的開心!
我喜歡讀書。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就開始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來臨,媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色調(diào)嬌艷、生動(dòng)好玩兒的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小就享受到閱讀帶來的樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學(xué)會(huì)了好多的唐詩。上學(xué)了,一學(xué)完拼音,媽媽就為我選擇了好多帶拼音的課外書,我總是在完成作業(yè)之后,認(rèn)真閱讀,從書中我學(xué)到了更多的知識(shí)和做人的道理,也為以后寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自從學(xué)校開展了“五段三線〞生活化作文這項(xiàng)活動(dòng),我積極參與,利用課余時(shí)間認(rèn)真觀測,勤于動(dòng)筆,認(rèn)真寫日記?,F(xiàn)在,我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時(shí)間里,我先后寫了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我代表班里參與學(xué)校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來共享讀書的開心、寫作的開心。
感謝大家!
共享作文500共享作文素材篇三
春天來了,窗子可以常開了。讓鳥兒感受家的溫暖,讓窗外的繁花馥郁飄進(jìn)屋里,與我共享。
——題記
“走在田間的小路上,暮歸的老牛是我同伴~~~〞在這油菜花撲香入鼻的日子里,帶著十六歲的熱心,揚(yáng)起45度的嘴角,走在田野里,甚好。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?〞我與同伴在田野中嬉戲,采下一朵油菜花,外層是艷人的黃,讓人不敢忽視它的存在。在黃中間,有點(diǎn)點(diǎn)花粉,散發(fā)出淡淡的農(nóng)家香味,綠根與花朵相互照應(yīng),根拖著花,花絢爛的笑,花低著頭向根共享著看到的一切?;锇閭儼盐依M(jìn)油“棉被〞,于是,帶著花香的衣服,采著花,回家。
還有一個(gè)月不到姐姐就要高考了,看著她整日撲于書海,帶著疲憊,一連六七天都看不到她笑的小櫻桃,弄得全家都神兮兮的。我倒不同,不管什么時(shí)候,就是愛笑。我防備翼翼地走進(jìn)姐姐的房間,她沒有回頭看,我?guī)е菂灿筒嘶ǚ旁谒拿媲?。頓了一下,看看我:“又干什么去了?身上臟死了〞“采油菜花去了,想讓你瞧瞧油菜花的開心。〞姐姐笑了。
不要忘掉身后的馥郁,不要忘掉與人共享,不要忘掉你的開心,你的微笑。春天來了,窗子可以常開了。
別忘了,留一份幸福共享給油菜花香。
共享作文500共享作文素材篇四
共享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;共享是萬里廣的水,你一滴我一滴;共享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖……
共享“中國的威尼斯〞蘇州;共享明媚的“日光城〞拉薩……共享那“五岳〞之巔;共享那“四書〞、“五經(jīng)〞、“四史〞、“四庫〞的文學(xué)歷史;共享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸〞……
共享“苔痕上階綠,草色入眼簾〞的“陋室〞環(huán)境;共享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞的宏偉抱負(fù);共享“夕陽西下,斷腸人在天涯〞的悲情悲景;共享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖〞的不與世俗同流合污、潔身自好……
馬克思曾經(jīng)說過:“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)當(dāng)拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。〞莫非這不是一種宏偉的共享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人共享自己所發(fā)出的光明。
居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說:“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個(gè)人。〞就這樣,她有我們共享了她的宏偉成果。
在這廣闊的赤縣神州里,我們共享開心,共享凄愴,共享文學(xué),共享過去的歷史……假使共享的是凄愴的,自己也好把它輕聲的傾訴;假使共享的是開心的,被給予的人也會(huì)為你而開心。
在這廣闊的赤縣神州上,我們來去自如,由于共享是黎民的自由。太陽的緋紅照射在我們身上,暖暖的,正如共享一樣,暖暖的。
共享作文500共享作文素材篇五
人要學(xué)會(huì)共享,才會(huì)有開心可言,共享本身就是一種開心。共享物質(zhì),共享精神,共享感受……共享一切美好的東西,使自己得到滿足的同時(shí),也讓別人也與你一起來共享這喜悅。
學(xué)會(huì)共享開心,自己才會(huì)更快了。每個(gè)人都希望快開心樂的,保持一份開心的心情,去渡過每一天,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此多姿多彩。每個(gè)人都可以尋覓到開心,即使是在一個(gè)不起眼的角落里,也可以找到不一樣的開心。
共享,是一種善舉。共享,是一種開心。有好的東西拿出來給大家共享,就會(huì)收獲不一樣的東西。
共享,會(huì)使你獲得好多好的東西,譬如:朋友,真心……這些東西,對(duì)于那些不會(huì)共享的人來說,是多么的遙遠(yuǎn)。
共享的好處可多了。向別人共享自己的喜悅,共享自己的開心。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,這就是共享。
共享可以改變一個(gè)人的心情。共享可以邂逅更多的好友。共享的過程能夠擴(kuò)大你的人際圈,也能激發(fā)更多新思想。
學(xué)會(huì)共享,使別人感到開心,自己莫非還會(huì)不開心嗎?共享可以版納你擴(kuò)大朋友圈??梢愿恼约旱腻e(cuò)誤……
共享是一種開心。共享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加好玩兒。共享夢想,我們的生活會(huì)因此變得更加美麗,共享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好。共享開心,我們會(huì)變得更加樂觀。
學(xué)會(huì)共享吧!讓別人開心的同時(shí)也讓自己更加開心。
共享作文500共享作文素材篇六
共享,與大家共享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。共享一是顆心,奉獻(xiàn)是多一份愛。
一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家共享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是共享嗎?共享:共享成
功是的喜悅,共享心中那溫暖的愛,共享生活中那美好的時(shí)刻……共享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。
與別人共享著小橘子,雖然自己少吃了大量橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你共享一份愛,將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他共享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人共享,與他人共享之后,一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。
與他人共享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果,共享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛。共享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>
共享作文500共享作文素材篇七
我最喜歡游泳了,至于它為什么好玩兒,請(qǐng)聽我漸漸說。
有一次我和爸爸去游泳,那要去更衣室把衣服放在櫥子里,鎖好門后,拿著鑰匙去泳區(qū)。我和爸爸開始先適應(yīng)水溫。由于水有點(diǎn)兒涼,爸爸慢吞吞的下水適應(yīng)。我猛的一跳,跳到水里,適應(yīng)了。
由于我學(xué)會(huì)了蛙泳,所以我和爸爸去2米的深水區(qū)游泳,爸爸說:“咱倆比賽,比誰游的快,一會(huì)兒再玩兒游戲好嗎?〞我允許:“沒問題!〞
我和爸爸比了三次,第一次我贏了,其次次爸爸贏了,第三次我又贏了。爸爸說:“你真厲害!〞我得意的`說:“小意思。〞
爸爸說:“該玩游戲了。〞我大聲喊到“行。〞
我們玩的游戲叫……其實(shí)我也不知道叫什么名字,嘿嘿……我和爸爸瞎編的。
爸爸把衣櫥的鑰匙扔到水里,我倆一起到水里去撿,誰先撿到誰就贏。結(jié)果比了好幾次都是我先到池底把鑰匙撿上來的。爸爸說:“你真厲害呀!水面上有很大的浮力,你也能把鑰匙撿起來,水平不一般呀!〞
這就是我經(jīng)歷的好玩兒的游泳,是不是很好玩兒呢?
共享作文500共享作文素材篇八
陽光透過無色的玻璃,穿過紅木的窗欞,折射成七彩的光,投映在淺藍(lán)的墻壁上,像極了他眼睛里閃動(dòng)的光輝。
一直以為痛楚是需要一個(gè)人承受的,開心是面具,凄愴一個(gè)人珍藏。所以一直不想把太多的傷拿出來曬??墒?,那天他滑落鬢角的那滴眼淚,卻真正的落在了我的心里。
他過早地離開了校園,只身在社會(huì)上闖蕩,單純良善的他總是學(xué)不會(huì)應(yīng)付形形色色突如其來的變故和欺騙。
終究有一次,他被一個(gè)所謂“哥們兒〞騙去差不多一個(gè)月的生活費(fèi)后,打電話給我。接到他的電話,我很驚訝。只是做過一年的同學(xué),想不到他會(huì)打電話給我說心事。電話里,他聲音哽咽。我不忍心,輕輕的說:“想哭就哭吧,我聽著呢。〞
那是我
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