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16風(fēng)娃娃
風(fēng)力等級歌零級無風(fēng)炊煙上;一級軟風(fēng)煙稍斜;二級輕風(fēng)樹葉響;三級微風(fēng)樹枝晃;四級和風(fēng)灰塵起;五級清風(fēng)水起波;六級強風(fēng)大樹搖;七級疾風(fēng)步難行;八級大風(fēng)樹枝折;九級烈風(fēng)煙囪毀;十級狂風(fēng)樹根拔;十一級暴風(fēng)陸罕見;十二級颶風(fēng)浪滔天。課件PPT
1.找出風(fēng)娃娃做好事和做壞事的句
子。2.“風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,
真容易,只要有力氣就行。”風(fēng)
娃娃這樣想對嗎?為什么?3.想一想,風(fēng)娃娃還能為人類做哪
些貢獻(xiàn)呢?課件PPT課件PPT
chōu抽抽出xù續(xù)繼續(xù)shǐ駛駕駛zhēng箏風(fēng)箏zōng蹤蹤跡zé責(zé)責(zé)怪課件PPT我會寫字義:①成年男子的通稱。②丈夫,跟“妻”“婦”相對。
組詞:漁夫
纖夫
夫妻
大夫造句:河面上,有一位漁夫在捕魚。
fū夫結(jié)構(gòu):獨體部首:一課件PPT我會寫字義:①表示,顯示。②外部,跟“里”相對。③計時間的器具。組詞:表示
表揚
外表
鐘表
造句:今天我又進(jìn)步了,媽媽表揚了我。biǎo表結(jié)構(gòu):上下部首:一課件PPT我會寫字義:表明,把事物拿出來或指出來使別人知道。
組詞:出示
表示
告示
示威造句:上下車出示車票是乘客應(yīng)盡的義務(wù)。shì示結(jié)構(gòu):上下部首:示課件PPT我會寫字義:①號令,命令。②軍隊或樂隊里所用的西式喇叭。
組詞:號子
號令
口號
吹號造句:纖夫的號子傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
hào號結(jié)構(gòu):上下部首:口課件PPT我會寫字義:人和高等動物由身體的毛孔里排泄出來的液體。
組詞:汗水
汗顏
出汗
流汗造句:我們要珍惜農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食。
hàn汗結(jié)構(gòu):左右部首:氵課件PPT我會寫字義:①悲哀。②身體受損壞的地方。③損害。
組詞:傷心
傷感
受傷
傷害造句:聽到這個消息,大家都很悲傷。
shāng傷結(jié)構(gòu):左右部首:亻課件PPT我會寫字義:①從口或鼻把氣體引入體內(nèi),跟“呼”相對。②引取液體、固體。
組詞:深吸
吸氣
吸收
吸取
造句:這種食物特別容易被吸收。
xī吸結(jié)構(gòu):左右部首:口課件PPT我會寫字義:①副詞,最,表示達(dá)到頂點。②指地球的南北兩端。
組詞:極點
極限
北極造句:看到爸爸回來了,他開心極了。
jí極結(jié)構(gòu):左右部首:木課件PPT近義詞使勁——用力
急忙——連忙
飛快——迅速
感謝——感激
傷心——難過
責(zé)怪——責(zé)備
仍然——依然
高興——開心
容易——簡單
幫助——幫忙課件PPT反義詞容易——困難
飛快——緩慢
高興——難過
責(zé)怪——表揚
斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷
傷心——快樂課件PPT詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷,時而繼
續(xù)?!緹o影無蹤】消逝锝?jīng)]有蹤跡可尋?!矩?zé)怪】責(zé)備;埋怨?!纠w夫】以背纖拉船為生的人。課件PPT詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心
里痛苦?!緭u搖擺擺】搖搖晃晃?!救匀弧勘硎厩闆r持續(xù)不變或恢復(fù)原狀?!纠w繩】纖夫用來拖拉船只的繩索。課件PPT轉(zhuǎn)多音字zhuǎn
轉(zhuǎn)身zhuàn
轉(zhuǎn)動課件PPT
風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做許多事?!狈治觯猴L(fēng)媽媽對長大的風(fēng)娃娃寄予希望。課件PPT第一部分(1):風(fēng)媽媽讓風(fēng)娃娃去幫助人們做些事情。課件PPT
秧苗喝足了水,笑著不住地點頭,風(fēng)娃娃也高興極了。分析:“笑著”描述了秧苗高興的心情,風(fēng)娃娃也因為幫助了別人而感到高興。課件PPT
風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰,流著汗,喊著號子,船卻走得很慢。分析:“彎著腰,流著汗,喊著號子”生動、傳神地描寫了纖夫們拉船十分辛苦,“船卻走得很慢”反襯出纖夫拉纖真的很困難,這是風(fēng)娃娃要幫助纖夫們的原因。課件PPT第二部分(2-4):寫風(fēng)娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。課件PPT
風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹,吹跑了人們曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都責(zé)怪他。分析:“……”表示省略,表明還有很多。課件PPT第三部分(5-7):寫風(fēng)娃娃好心辦壞事,給人們帶來傷害。課件PPT
風(fēng)娃娃聽了,很傷心,心想:我?guī)腿藗冏鍪?,為什么他們還責(zé)怪我呢?分析:這個疑問句道出了風(fēng)娃娃的不解,因為他沒有意識到自己的做法傷害到了別人。課件PPT第四部分(8):寫風(fēng)娃娃的困惑。課件PPT風(fēng)娃娃幫人們做好事情吹風(fēng)車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣服受到表揚做事情要對別人有用吹折小樹人們責(zé)怪他很傷心課件PPT
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做了許多事情,結(jié)果卻得到了人們的責(zé)怪。原來,做事情光有好的愿望還不行,還得看是不是對別人真的有幫助。
文中作者在寫纖夫們拉船時是這樣來描寫的:他們彎著腰,流著汗,喊著號子,船卻走得很慢。這個句子是連動句?!皬澲薄傲髦埂薄昂爸栕印边@些詞語生動形象地描繪出纖夫們拉纖的辛苦。課件PPT課件PPT風(fēng)娃娃,沒禮貌。撒開腿,到處跑。撞倒了小樹,踩疼了小草。不說一聲“對不起”,還在一旁吹口哨。
風(fēng)娃娃
這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風(fēng)娃娃,真是可愛極了。風(fēng)娃娃其實就在我們中間,當(dāng)我們幫助別人時,有時也得不到別人的理解,幫助別人也是有學(xué)問的喲!課件PPT課件PPT一、看拼音,寫詞語。biāoshìhàoziliùhàn
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)shāngxīnxīshōujídiǎn
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)二、寫出下列詞語的近義詞。
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