少先隊組織活動方案

Word版本，下載可自由編輯少先隊組織活動方案一、活動目標(biāo)。

為了深化貫徹學(xué)部所提倡的“歡樂群星，歡樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫忙同學(xué)感悟生活歡樂、體悟?qū)W習(xí)歡樂，并能夠樂觀地為他人制造歡樂，在活動體悟中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。

二、活動思路。

1.創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

利用創(chuàng)設(shè)以“同學(xué)進(jìn)展為本”的課余活動氛圍，使同學(xué)在活動中體悟歡樂、開拓視野、激活愛好、陶冶情操、進(jìn)展共性、培育創(chuàng)新精神和實踐力量。

2.培育活動意識。

培育同學(xué)能積極參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的歡樂。

3.規(guī)范活動實施。

在活動實施過程中，對活動的要求、留意事項、平安等問題應(yīng)加以規(guī)范，使同學(xué)參與活動更具有實效性。

4.創(chuàng)設(shè)活動載體。

利用創(chuàng)設(shè)載體活動，促使同學(xué)更加愿意參與。

三、實施方案。

1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

同學(xué)是班級的細(xì)胞,同學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的`好壞,直接影響同學(xué)的生理及心理的健康。因此，強(qiáng)化班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。干凈、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于同學(xué)情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于同學(xué)的更加歡樂的成長。

2.活動意識的培育。

利用創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“歡樂群星、歡樂少先隊”活動，讓同學(xué)都能樂觀參與，并且能夠在活動中與大家共享歡樂，增加同學(xué)合作意識，更有效地促進(jìn)同學(xué)的情感態(tài)度與價值觀上得以健康進(jìn)展。

3.活動實施的規(guī)范。

對同學(xué)所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)章、留意事項、平安問題等方面加以規(guī)范。使同學(xué)在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促進(jìn)同學(xué)規(guī)范意識、公正競爭意識，讓同學(xué)在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使同學(xué)的內(nèi)涵、人文精神獲得更好的磨練與提升。

4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

為使同學(xué)的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增加了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫忙體悟到讀書的歡樂，細(xì)心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

活動載體一：

開展形式多樣的“歡樂杯”系列活動。

二班級上學(xué)期共開展了“歡樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算力量大賽等多系列活動。

活動載體二：

召開以“歡樂群星，歡樂少先隊”為主題的班隊課。

四、活動效果。

利用一個學(xué)期的活動的開展，同學(xué)在共性、特長上獲得了進(jìn)一步提升，同學(xué)能夠在活動感受到歡樂，且能與伙伴們共享歡樂。轉(zhuǎn)變了從前同學(xué)課余時間無事可做的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使同學(xué)在緊急的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成果上有了較大程度的提升。

五、活動預(yù)想。

在進(jìn)一步完善以“同學(xué)進(jìn)展為本”，提升同學(xué)內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“歡樂本”系列活動的基礎(chǔ)上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術(shù)系列活動，實踐體悟系列活動。

總之，開展好同學(xué)課外活動是一項教育教學(xué)中的必不行少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實踐，堅持以“同學(xué)進(jìn)展為本”的理念，使同學(xué)在活動中體悟、共享歡樂，開拓視野、激活愛好、陶冶情操、進(jìn)展共性、培育