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九年級(jí)思想品德中考備考方案索池中學(xué)肖霞為了在2016年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況,制定了以下中考備考方案。一、基本情況本學(xué)期我校九年級(jí)設(shè)有兩個(gè)班,現(xiàn)有學(xué)生89人,有部分學(xué)生學(xué)態(tài)不端正,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的基本觀點(diǎn)、原理、概念等都不能牢記,欠缺科學(xué)的記憶方法,靈活性較差。綜合分析能力低,尤其是審題能力、分析解決問(wèn)題的能力、實(shí)際運(yùn)用能力差,不懂得運(yùn)用思想品德知識(shí)分析解決時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題,缺乏創(chuàng)新意識(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力也不強(qiáng),不懂得運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)表達(dá)相關(guān)內(nèi)容。尤其是第三層次的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,基礎(chǔ)較差。

二、奮斗目標(biāo)在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)上,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),力爭(zhēng)2016年的中考政治科平均分、及格率等達(dá)農(nóng)村學(xué)校中上水平。三、具體措施1、改革課堂教學(xué)。立足課堂,提高45分鐘的課堂效益,抓好新課的講授,力求講清講透,不急于趕進(jìn)度,緊扣中考題型、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析,滲透能力。每節(jié)課盡量做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,容量適當(dāng),材料、例題典型,代表性強(qiáng),重視課堂教學(xué)小結(jié)、題型分析,精講精練,善于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納梳理。2、以綱為綱,以本為本。在教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考綱要求,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),做到抓得早、抓得準(zhǔn)、抓得透。練習(xí)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、時(shí)效性,精挑細(xì)選,密切與中考接軌。同時(shí),對(duì)于每章節(jié)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),要求嚴(yán)格,一定要牢固掌握。3、重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。首先,在傳授書(shū)本知識(shí)的同時(shí),密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,把生動(dòng)活潑的現(xiàn)實(shí)材料引進(jìn)課堂,加深學(xué)生對(duì)有關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的理解能力;同時(shí),在了解、認(rèn)識(shí)中外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)現(xiàn)象時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的社會(huì)理論和知識(shí)進(jìn)行多角度、多層面的分析和判斷,并提出解決問(wèn)題的辦法,以提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。其次,加大試題的訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的審題能力、分析理解問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合能力和實(shí)踐能力。并要特別重視專(zhuān)題評(píng)講工作,不僅要把正確答案交給學(xué)生,更重要的是把正確的方法交給學(xué)生,教會(huì)學(xué)生解題要領(lǐng),答題技巧,使學(xué)生學(xué)會(huì)抓規(guī)律、抓方法,從而大幅度提高學(xué)生成績(jī)。4、加強(qiáng)目標(biāo)分層教學(xué),切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。由于我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,為了一均兩率,讓更多的學(xué)生考出好成績(jī),采取以下措施:①對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,除了課堂教學(xué)外,還有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)材料,引導(dǎo)他們自學(xué),解答他們的疑難問(wèn)題,讓他們向更高的層次發(fā)展。②對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生,采取低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法,及時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。索池初中九年

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