人教版小學數(shù)學五年級下冊課件 3.5《體積和體積單位》

3.5體積和體積單位

人教版小學數(shù)學五年級下冊三長方體和正方體

新課導入說一說：烏鴉是怎樣喝到水的?實驗觀察：1.準備兩個同樣大小的空杯子，將其中一杯裝滿水；2.取一塊小石頭放進空杯子里，將第一杯中的水倒進這個杯子里；新課導入3.換一塊大一點的石頭再試試。物體所占空間的大小叫作物體的體積。新課導入你發(fā)現(xiàn)了什么？探究點1體積的意義

上面的洗衣機、電飯鍋和手機，哪個體積最大？哪個體積最??？新課講解歸納總結：體積的意義：物體所占空間的大小叫作物體的體積。課堂小結探究點2常用的體積單位怎樣比較下面兩個長方體體積的大小呢?新課講解想一想：計量長度有統(tǒng)一的長度單位，計量面積有統(tǒng)一的面積單位，計量體積是不是也應該有統(tǒng)一的體積單位呢？

計量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和m3。新課講解棱長1cm的正方體，體積是1cm3。新課講解手指尖的體積大約是1cm3。棱長1dm的正方體，體積是1dm3。新課講解粉筆盒的體積接近于1dm3。用3根1m長的木條可圍出1m3的空間。棱長1m的正方體，體積是1m3。新課講解歸納總結：1.計量體積要用體積單位，常用的體積單位有立

方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3、m3。2.棱長是1cm的正方體，體積是1cm3；棱長是1dm的正方體，體積是1dm3；棱長是1m的正

方體，體積是1m3。課堂小結巧用示意圖區(qū)分1cm、1cm2和1cm3新課講解小試牛刀（選題源于教材P28做一做第1題）1．1cm、1cm2、1cm3分別是什么單位？它們有什么不同?新課講解1cm長度單位1cm2面積單位1cm3體積單位量一次量兩次量三次一條線段一個平面是個立體圖形(6個面)2．下面是用棱長1

cm的小正方體拼成的幾何體，它們的體積各是多少？（選題源于教材P28做一做第2題）9cm38cm3

6cm34cm3新課講解（選題源于教材P32練習七第5題）3．右圖是由9個棱長1cm的小正方體拼成的。怎樣把它變成一個長方體？新組成的長方體的體積是多少？擺成1行或1行擺3個擺3行，如下圖，新組成的長方體的體積都是9cm3。新課講解夯實基礎1.填空。(1)物體所占空間的大小叫做物體的(

)。(2)冰箱、手機和微波爐比，(

)的體積最大，(

)的體積最小。(3)把一塊石塊放入有水的杯子中，水位會(

)，取出石塊，水位會(

)，因為石塊占有一定的空間，空間的大小叫做石塊的(

)。體積冰箱手機上升下降體積課堂練習2.填空。(1)計量體積要用(

)，常用的體積單位有(

)、(

)和(

)，可以分別寫成(

)、(

)、(

)。(2)棱長是1cm、1dm和1m的正方體的體積分別是1(

)、1(

)和1(

)。體積單位立方厘米立方分米立方米cm3dm3m3cm3dm3m3課堂練習3．下面圖中每根木棒都一樣大，哪堆的體積大？為什么？②的體積大，因為①有1＋2＋3＋…＋6＝21(根)，②有4＋5＋6＋7＝22(根)。①②課堂練習易錯辨析4.判斷。體積單位比面積單位大，面積單位比長度單位大。

(

)(2)樂樂用一塊橡皮泥捏成一個長方體，然后又改捏成一個正方體，體積變小了。(

)課堂練習辨析：(1)體積單位、面積單位、長度單位表示的意義不同，不能比較。(2)用一塊橡皮泥捏成一個長方體又改捏成一個正方體，體積不變。課堂練習學校主席臺的體積書包的體積碳素墨水盒的體積２４立方厘米２４立方米２４立方分米連一連課堂練習這節(jié)課你有哪些收獲？課堂總結體積和體積單位：1.物體所占空間的大小叫做物體的體積。2.計量體積要用體積單位，常用的體積單位有

立方厘