班級安全工作月總結(jié)通用6篇

第第頁班級安全工作月總結(jié)通用6篇班級安全工作月總結(jié)篇1一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一樣，就這樣繁忙著。一學年的繁忙隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學期，我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，剛開學沒幾天，我們中班上就有小伙伴發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責。此后，班上老師對孩子的安全特別重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又顯現(xiàn)安全事故。在工作中我們重點做到了如下幾點：一、搭配保健醫(yī)生做好了晨撿工作在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進行了二次檢查，目的是能發(fā)覺問題適時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。二、晨間活動中老師及保育老師能做到適時提示幼兒，看到動作有不安全的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及保育老師要做到＂眼觀六路耳聽八方＂不能有絲毫的懈怠和放松。三、生活環(huán)節(jié)中能引導幼兒有序進行，有規(guī)定就有方圓，形成了確定的規(guī)定秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自發(fā)的進行排隊，相互謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的不安全基率就會漸漸削減。四、教育活動中我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒適時灌輸安全常識，多說多提示，使得幼兒在腦海中的印象漸漸的堅固。五、在安全教育周中我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的學問傳遞，讓幼兒進一步的對學問有更深的把握和記憶。六、在離園活動中我們會組織幼兒進行安靜地游戲，如＂有趣味味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡快的同時安全也有了保障。七、在家長工作方面我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣揚＂安全學問常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、古怪、仿照力強等特點，同時察看力和判別是非的本領(lǐng)較弱，凡是愛好探個到底，有不達目的＂誓不罷休之勇氣＂，正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。因此，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的承襲我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡快地度過了他們的童年時間。讓家長放心，讓自身放心，讓領(lǐng)導省心。班級安全工作月總結(jié)篇2回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況啟程，訂立了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快歡歡樂地離開教室，家長們充足的神色，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒供應輕松歡樂的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排出不安全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生不安全；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師察看掌控；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌控力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們察看討論，談談自身的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小伙伴總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伙伴身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生不安全，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處置事情的方法，杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次磨練，在率領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)定，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、歡樂的氛圍中樹立堅固的安全意識。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，適時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家上進行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而困難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡快地成長!班級安全工作月總結(jié)篇3孩子健康、歡快成長是我們每位老師的職責所在。在教給他們文化學問、如何做人的同時，安全工作一直是學校工作的重中之重。學校安全直接關(guān)系著同學的安危；家庭的幸福；社會的穩(wěn)定。領(lǐng)導高度重視，我在班級里平常擠出時間給同學灌輸有關(guān)安全方面的學問，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于同學小，我不但對他們進行安全學問教育，而且在課余時間我也注意去察看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有不安全的行為，就適時進行教育。一、培育同學的安全意識是前提。安全工作常抓不懈，老師和家長確定要讓孩子有安全意識。否則在怎么教育，效果也不明顯。二、有安全工作的計劃和記錄開學第一周，我和全班同學一起開展了安全教育主題班會，并做好了班會記錄。每天上課前或星期一升旗儀式，自身適時清點到校人數(shù)；學校各項活動班長夏倩對班里的到校情況每次都做到心中有數(shù)。三、結(jié)合學科進行教育。結(jié)合品德與社會學科對同學進行教育，包含學校安全、家庭安全、社會安全、交通安全，同學學以致用，結(jié)合課內(nèi)課外學問，教學效果良好。1、嚴格強調(diào)同學上學、放學時間，不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去玩耍，讓家長隨時了解其子女的.去向。2、在校內(nèi)外，不允許同學做不安全的游戲。如；相追打、疾馳等。3、教育同學不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。4、教育小同學不損壞學校的花草樹木。5、教育同學不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。6、教育同學不玩火、不玩電、不玩爆竹。7、教育同學不帶不安全的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入學校。）8、無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的率領(lǐng)下進行，不得任意離開集體自身活動或不聽指揮，碰到他人生病、遇險等，要適時報告老師。而且引導同學學會使用各種求救電話。四、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會、活動課對同學進行安全防備教育。使同學比較系統(tǒng)地接受防火、防水、防震、防電、防交通事故等安全學問。通過教育提高安全意識、安全防范本領(lǐng)、自我保護本領(lǐng)。五、家校聯(lián)系保障安全。同學家長的聯(lián)系電話本我時刻帶身上，隨時與同學或其家長取得聯(lián)系，同時要求家長和學校一起對孩子時時刻刻講安全，把安全放在第一位，健康第一！安全工作始終在班級工作的首位，需要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才略杜絕一切不安全的事故發(fā)生。班級安全工作月總結(jié)篇4一學期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：我對本班的安全高度重視，平常擠出時間給同學灌輸有關(guān)安全方面的學問，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于同學太小，我不但對他們進行安全學問教育，而且在課余時間我也注意去察看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有不安全的行為，就適時進行教育。一、防溺水安全教育（1）強化安全教育。應將防溺水教育作為緊要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙、廣播站、宣揚欄、黑板報、班會課等多種渠道，對同學進行防溺水安全教育，提高同學防溺水的警惕性、自發(fā)性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的本領(lǐng)；加強對家長的宣揚教育，適時搭配政教處發(fā)放各種安全教育通知，提示節(jié)假日和放學時間同學溺水安全注意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。（2）加強同學自我管理。教育同學去河里玩水、捉魚等，充足發(fā)揮同學干部的作用，引導同學開展自我管理。二、交通安全教育教育同學遵守交通規(guī)定，不橫穿道路，不在道路上玩耍，放學上學回家途中排好隊，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全學問，使同學更好的遵守交通法規(guī)。三、食品衛(wèi)生安全教育教育同學養(yǎng)成良好的健康行為，平常多喝開水，不喝生水，不吃變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育同學注意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻注意飲食衛(wèi)生。四、學校安全教育同學不做不安全游戲，不在學校內(nèi)追趕打鬧，不爬欄桿，不帶管制刀具，不摸電線，不在屋檐下讀書等等。一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到每天講，時時講，警鐘長鳴才略杜絕一切不安全的事故發(fā)生。班級安全工作月總結(jié)篇5學期一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，在學期初的時候，依據(jù)本班幼兒的特點我們訂立了班級安全工作計劃，在學期中，我們依據(jù)訂立的計劃進行幼兒安全工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、對幼兒進行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很緊要的，每個小伙伴都必須牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很不安全""這樣對嗎""你知道一些特別的電話嗎？"等。由于本班幼兒多為新生，我們在開學初偏重加強入園和離園的安全教育和引導，教育幼兒不跟不認得的人走，要跟著本班老師和自身的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生教育，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。二、班級人員做好安全自查工作。隨時檢查班級有無不安全隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，躲避燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫安全工作自查表并適時的上交園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)覺問題適時予以解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的安全。敬重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的試驗活動予以理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并依據(jù)幼兒的活動需要、喜好及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有充足的游戲時間、空間和料子。供應幼兒為集體服務的機會，激勵幼兒參加力所能及的勞動，掛念別人、整理玩具、擺放桌椅等，認得為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結(jié)果中獲得充足感，加強責任感。安全德育工作。三、保育工作1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高處與低處適中，整齊有序，美觀宜人，為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導下，小伙伴學會了自身整齊擺放小椅子和自身的用品。2、教給了幼兒一些自我服務本領(lǐng)的一些常識。老師因人施教，重視幼兒的個別差異，對本領(lǐng)弱的幼兒予以特別幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自身事情自身做的活動中，要求小伙伴學會自身穿褲子、穿鞋子。對動手本領(lǐng)差的幼兒，適時和家長取得搭配教育，督促小伙伴愛好做自身的事情，樂意做力所能及的事情。3、加強生活護理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后適時換衣裳等。特別在對待幾個年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛苦，適時給他們處置好尿床的事情，還積極自動給家長介紹治療方法，使幼兒健康成長，深得家長好評。4、加強幼兒的身體素養(yǎng)的培育，結(jié)合園里的運動會等，積極開展戶外體育活動，進行有針對的訓練。更改了那些動作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳簡單摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導特別幼兒"李筑洪"的體力和健康中，實行了特別的戶外磨練形式，讓他不再畏懼和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，漸漸愛好參加系列的活動和游戲了。四、安全工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決議著一切工作能否順當開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。重新生入手偏重培育幼兒的安全意識，引領(lǐng)幼兒建立科學穩(wěn)固的`自我保護意識，提高自我保護的本領(lǐng)；利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得"一個欠妥心就會成禍害"和"不能做不安全的事情"的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小伙伴知道不和陌生人走，不吃別人東西。在一學期的教學工作中，我們重視了安全工作的一點一滴，耐性細致地做好每一項工作，認真做好《班級交接班記錄》《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。午睡時，培育孩子不玩不安全物品，睡上鋪的孩子學會了不在上面玩耍、游戲的好習慣。教給幼兒一些簡單的自我保護學問：碰到緊急情況告之老師。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小伙伴講解相關(guān)的道理，進行適時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做不安全動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的模范。因此，我們特別重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長供應各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教學問等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參加游戲，讓家長在活動中察看和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動情形，了解幼兒園的教育任務，積極搭配幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還注意跟蹤察看，自動與家長交流做回到家中園同步，共同教育好孩子。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的緊要引導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通安全、學校安全、飲食安全等學問，搭配好幼兒園做好安全防范工作。讓家長搭配班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施。安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，歡快的成長。班級安全工作月總結(jié)篇6暑假立刻就要來臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓同學快歡歡樂、平平安安的度過這個暑假，是安全教育工作的重點，針對上述要求，我決議從以