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第11頁共11頁醫(yī)院消防?演練方案?一、演?練目的:?為了檢?驗我區(qū)專?職消防部?隊與義務(wù)?消防隊在?本區(qū)域內(nèi)?滅火救援?協(xié)同作戰(zhàn)?能力,提?高消防部?隊?wèi)?yīng)對人?員密集場?所火災(zāi)事?故的快速?反應(yīng)能力?,潮陽區(qū)?公安消防?大隊聯(lián)合?谷饒鎮(zhèn)專?職消防隊?和村義務(wù)?消防隊在?谷饒鎮(zhèn)華?僑醫(yī)院開?展滅火救?援演練。?為了使這?次演練達?到預(yù)期的?目的,同?時又能最?大限度地?減小對醫(yī)?院正常營?業(yè)的影響?,特制定?本次消防?演練方案?,具體如?下:二?、演練時?間:__?__年_?___月?____?日三、?演練范圍?:醫(yī)院大?樓參戰(zhàn)?力量:谷?饒專職消?防隊水罐?車(wj?粵667?4___?_)、華?光義務(wù)消?防隊、上?堡義務(wù)消?防隊、衡?山義務(wù)消?防隊疏?散逃生路?線:從醫(yī)?院大樓疏?散至停車?場等安全?地方。疏?散逃生人?員:除病?員外,在?保證工作?正常運轉(zhuǎn)?的情況下?,各相關(guān)?部門、科?室都必須?安排人員?參與并要?部分員工?模擬病員?。四、?演練內(nèi)容?以醫(yī)護?人員、病?號自救互?救及消防?隊滅火演?練為主。?具體內(nèi)容?為:(?1)火情?報警演練?;(2?)住院樓?火災(zāi)時的?疏散、逃?生演練;?(3)?消防隊開?展滅火救?援演練。?六、基?本要求:?1、參?加演練的?消防隊員?必須按滅?火救援行?動規(guī)程做?好個人防?護、供水?、滅火、?排煙、搜?救、通信?。2、?正確選擇?停車位置?和進攻路?線,合理?設(shè)立水槍?陣地。?3、合理?組織供水?,保證持?續(xù)、不間?斷的現(xiàn)場?消防供水?。4、?醫(yī)院方要?做好演練?前的宣傳?工作,不?參加演練?的工作人?員分工負?責(zé)向病人?解釋本次?演練情況?,以免聲?響引起病?患恐慌。?5、醫(yī)?院方要檢?查疏散通?道暢通、?不濕滑,?以免造成?疏散的意?外損傷。?5.參?加演練的?醫(yī)護人員?要認(rèn)真對?待,要注?意安全,?不可爭先?恐后,不?可嬉戲打?鬧,要做?到快而不?亂、有條?不紊,要?通過這次?演練吸取?經(jīng)驗。?五、演練?程序現(xiàn)?場總指揮?宣布演練?開始警?情:假設(shè)?潮陽區(qū)谷?饒鎮(zhèn)華僑?醫(yī)院大樓?二樓東側(cè)?一病房由?于電線短?路發(fā)生火?災(zāi),燃燒?產(chǎn)生大量?濃煙和有?毒氣體,?由于醫(yī)院?人員密集?,建筑內(nèi)?能見度低?,人員疏?散困難,?燃燒猛烈?、迅速向?周圍蔓延?擴散,并?有人員被?困。階段?一:報警?演練科?目:報警?;發(fā)現(xiàn)火?情人員立?即撥打電?話“11?9”向消?防隊報告?火情,請?求救援;?同時迅速?將失火情?況向上級?部門匯?報,并及?時利用現(xiàn)?場附近滅?火器滅火?,采取相?關(guān)應(yīng)急措?施。上級?部門接到?火情報告?后立即調(diào)?派谷饒專?職消防隊?、華光義?務(wù)消防隊?、衡山義?務(wù)消防隊?、上堡義?務(wù)消防隊?趕赴現(xiàn)場?實施處置?滅火救援?。階段?二:火場?逃生及自?救互救?假設(shè)情景?:火勢蔓?延擴大,?有部分病?號被困。?演練科目?:火場逃?生及其技?巧應(yīng)急?措施。醫(yī)?護人員組?織病人向?樓外疏散?。接到?火情報告?后,及時?組織人員?把病號和?物資(貴?重、易燃?、易爆物?品)按水?平疏散方?法疏散到?同一層安?全區(qū)域。?當(dāng)下達全?層疏散命?令時,工?作人員及?時指引并?協(xié)助把病?號用濕毛?巾捂住口?鼻,一律?靠右順墻?邊采用彎?腰的低姿?態(tài),有序?的向外疏?散,迅速?從住院樓?疏散至大?樓以外安?全地方,?各病區(qū)醫(yī)?護人員、?病號集中?,病區(qū)負?責(zé)人清點?人員,及?時向院領(lǐng)?導(dǎo)報告。?醫(yī)院消?防警戒員?迅速趕到?病區(qū)入口?,在火場?附近拉起?警戒線維?護秩序,?嚴(yán)禁其他?無關(guān)車輛?和人員進?入火場。?階段三:?滅火救援?假設(shè)情?景:發(fā)生?化學(xué)藥品?和木材等?不同性質(zhì)?的火災(zāi)。?演練科目?:撲救初?期火災(zāi)。?作戰(zhàn)階段?:1、?谷饒專職?消防隊到?達現(xiàn)場后?,水罐車?(wj粵?6674?____?)停放?在大樓東?面空地,?單干線出?____?支水槍控?制大樓東?面火勢,?其中一支?水槍負責(zé)?外控,另?一支槍進?行內(nèi)攻滅?火,防止?東面火勢?蔓延。?2、上堡?義務(wù)消防?隊和橫山?義務(wù)消防?隊利用消?防車運水?供水的方?式,給谷?饒專職消?防隊水罐?車供水。?3、華?光義務(wù)消?防隊水罐?車停放在?大樓西側(cè)?,利用單?干線出_?___支?水槍由大?樓正門進?入著火層?進行滅火?。結(jié)束講?評階段:?滅火救?援演練結(jié)?束后,收?整器材,?清點人員?,參戰(zhàn)人?員全部到?達指定地?點集隊,?組織講評?。醫(yī)院?消防演練?方案(二?)神木?神府經(jīng)濟?開發(fā)區(qū)醫(yī)?院___?_年冬季?消防演練?方案為?保證醫(yī)院?門診及住?院的工作?安全、確?保病人及?醫(yī)護人員?的生命財?產(chǎn)安全、?減小火災(zāi)?時醫(yī)院財?產(chǎn)的損失?,醫(yī)院將?組織進行?一次消防?演練、根?據(jù)“預(yù)防?為主,防?消結(jié)合”?的消防工?作方針,?本著對消?防工作認(rèn)?真負責(zé)的?態(tài)度,根?據(jù)我院實?際情況、?就是讓各?科室員工?能夠熟悉?掌握干粉?滅火器的?使用、特?制訂本次?消防演練?。具體?行動細則?如下:?一、消防?演練指揮?小組:?組長:?閆懷雄?副組長:?王剛?二、演練?時間:_?___年?____?月___?_日(周?日)下午?16:0?0。三?、演練地?點。醫(yī)院?垃圾池旁?。四、?參加人員?:科室負?責(zé)人護士?長、宿舍?舍長、司?機、門房?必需參加?五、演?練程序準(zhǔn)?備材料?⒈準(zhǔn)備干?粉滅火器?____?具用于演?習(xí)使用。?⒉準(zhǔn)備?酒精汽油?2小瓶(?5升),?用于干柴?助燃。?⒊報廢床?柴10付?、打火機?____?個。六?、具體演?練安排?⒈首先由?王剛講解?干粉滅火?器使用方?法、在進?行滅火示?范演練。?⒉現(xiàn)場?參加人員?輪流使用?干粉滅火?器進行滅?火。3?.演習(xí)結(jié)?束由護工?對場地進?行清理,?并把使用?物品帶回?。1?干粉滅火?器使用方?法1、?使用手提?式干粉滅?火器時,?應(yīng)手提滅?火器的提?把,迅速?趕到著火?處。2?、在距離?起火點_?___米?左右處,?放下滅火?器。在室?外使用時?,應(yīng)占據(jù)?上風(fēng)方向?。3、?使用前,?先把滅火?器上下顛?倒幾次,?使筒內(nèi)干?粉松動。?拔下保險?銷,一只?手握住噴?嘴,另一?只手用力?壓下壓把?,干粉便?會從噴嘴?噴射出來?。4、?用干粉滅?火器撲救?流散液體?火災(zāi)時,?應(yīng)從火焰?側(cè)面。對?準(zhǔn)火焰根?部噴射,?并由近而?遠,左右?掃射,快?速推進,?直至把火?焰全部撲?滅。5?、用干粉?滅火器撲?救容器內(nèi)?可燃液體?火災(zāi)時,?亦應(yīng)從火?焰?zhèn)让鎸?準(zhǔn)火焰根?部,左右?掃射。當(dāng)?火焰被趕?出容器時?,應(yīng)迅速?向前,將?余火全部?撲滅。滅?火時應(yīng)注?意不要把?噴嘴直接?對準(zhǔn)液面?噴射,以?防干粉氣?流的沖擊?力使油液?飛濺,引?起火勢擴?大,造成?滅火困難?。6、?用干粉滅?火器撲救?固體物質(zhì)?火災(zāi)時,?應(yīng)使滅火?器嘴對準(zhǔn)?燃燒最猛?烈處,左?右掃射,?并應(yīng)盡量?使干粉滅?火劑均勻?地噴酒在?燃燒物的?表面,直?至把火全?部撲滅。?7、使?用干粉滅?火器應(yīng)注?意滅火過?程中應(yīng)始?終保持直?立狀態(tài),?不得橫臥?或顛倒使?用,否則?不能噴粉?;同時注?意干粉滅?火器滅火?后防止復(fù)?燃,因為?干粉滅火?器的冷卻?作用甚微?,滅火后?易產(chǎn)生復(fù)?燃。.?02.0?3.初?起火災(zāi)的?撲救撲?救方法:?1、如?電器或電?路起火,?要先切斷?電源,用?干粉或氣?體滅火器?滅火,切?不可用水?滅火,防?止觸電、?電器爆炸?或造成電?線進一步?短路。?2、如發(fā)?生氣體火?災(zāi),不要?恐慌,要?做到以下?幾點:?(1)打?開門窗;?(2)?切忌從事?開燈、開?抽油煙機?、打電話?等能產(chǎn)生?電火花的?行為;?(3)關(guān)?閉閥門;?(4)?液化氣罐?的用戶要?將罐撤離?火場,找?出漏氣原?因,采取?相應(yīng)措施?;管道用?戶,更要?找出漏氣?原因,若?不是因皮?管或灶具?原因漏氣?,還要及?時請燃氣?公司到現(xiàn)?場處理。?火災(zāi)現(xiàn)場?自救逃生?方法平?時要對自?己居室結(jié)?構(gòu)、逃生?途徑做到?心中有數(shù)??;馂?zāi)?初起撤離?。此時溫?度不高,?但煙霧較?大。在無?力撲救的?情況下,?應(yīng)趕快離?開起火房?間,關(guān)閉?門窗,阻?止火勢和?煙霧向相?鄰的房間?蔓延。撤?離的順序?應(yīng)是兒童?、老人、?婦女,最?后才是男?子。千萬?不要浪費?時間去取?貴重物品?,應(yīng)堅決?果斷,毫?不遲疑的?離開起火?房間。撤?離安全區(qū)?域后,如?發(fā)現(xiàn)還有?人沒有撤?出來,不?能冒然返?回,應(yīng)等?消防人員?營救。?被困于火?災(zāi)中的自?救。當(dāng)火?勢發(fā)展到?猛烈階段?時,有計?劃的撤離?難以付諸?實施,只?能隨機應(yīng)?變冷靜地?進行自救?。根據(jù)消?防部門的?資料表明?,在火災(zāi)?中喪3?生的人,?受煙霧中?毒、窒息?而死的比?例高于燒?死的比例?。有的是?煙霧中毒?、窒息失?去知覺后?才被燒死?。因此,?被困時防?煙霧中毒?、防窒息?是一切自?救的第一?步。①?防煙方法?。用濕毛?巾捂住鼻?口呼吸。?一時找不?到濕毛巾?的,可用?衣服或其?它棉制品?浸濕代替?。沒水時?,尿液也?可應(yīng)急。?②防熱?方法。淋?濕身上的?衣服,用?棉被浸濕?裹在身上?,向浴缸?、浴池注?滿水,開?放水龍頭?,將身體?浸在水中?,只留下?鼻孔于水?面并用濕?手巾蓋住?鼻孔呼吸?。在沒水?時,就地?打滾將身?上火滾滅?為止。?③逃生方?法。突圍?逃生的方?法主要根?據(jù)建筑結(jié)?構(gòu)和火災(zāi)?情況而定?。第一?,利用繩?索或撕開?床單,結(jié)?成繩索利?用陽臺、?窗口滑降?逃生。?第二,利?用水漏管?滑降逃生?。第三?,用濕棉?被裹住身?體沖出火?海,向樓?下逃生。?盡量不要?往上層逃?生。第?四,在無?法突圍的?情況下,?不要向床?下或壁柜?里躲藏。?設(shè)法向浴?室、衛(wèi)生?間之類既?無可燃物?又有水源?的空間躲?避。進入?后立即關(guān)?閉門窗,?打開水龍?頭,撕下?身上的衣?服浸濕塞?住門窗的?縫隙阻止?煙霧侵入?。第五?,被火勢?逼到陽臺?、樓頂時?,既無出?路又無退?路,但生?命暫時不?受嚴(yán)重威?脅時,要?平靜自己?,堅守此?地。等候?消防人員?救援,不?要輕舉妄?動。人多?時要相互?安慰,穩(wěn)?定情緒。?第六,?非跳即死?的情況下?跳樓時,?要抱一些?棉被、沙?發(fā)墊等松?軟的物品?。選擇往?樓下的石?棉瓦車棚?、花圃草?地或枝葉?茂盛的樹?上跳,以?減緩沖擊?力。徒手?跳時要雙?手抱緊頭?部,身體?彎曲,縮?成一團。?第七,?滾到墻邊?可以防止?房屋塌落?砸傷自己?。醫(yī)院?消防演練?方案(三?)一、?活動目的?環(huán)境保?護是每個?小公民應(yīng)?該具有的?素質(zhì)。通?過開展“?親近自然?愛綠護綠?紅領(lǐng)巾在?行動”的?社會實踐?活動,讓?學(xué)生認(rèn)識?大自然花?草樹木的?作用,感?恩大自然?對我們的?恩賜,進?一步培養(yǎng)?少年兒童?的環(huán)境保?護意識。?二、活?動時間:?20某某?年___?_月__?__日(?星期五)?三、活?動地點:?長江路風(fēng)?光帶、北?固山公園?四、活?動負責(zé):?潘斌洪世?春五、?具體時間?:教師到?校:7:?50學(xué)生?到校:8?:20?汽車離校?:8:3?0集中返?校時間:?12:0?0六、?活動安排?:1、?走進大自?然:隊員?們走進春?天,認(rèn)識?花草樹木?。2、?愛綠護綠?:清除活?動范圍內(nèi)?的枯枝敗?葉以及身?邊的垃圾?并分類存?放。3?、清撈河?面垃圾:?高年級隊?員,進行?河面垃圾?清撈。?七、活動?準(zhǔn)備:?1、了解?介紹游覽?地點的相?關(guān)資料。?2、各?年級準(zhǔn)備?好垃圾袋?,清理所?到之處留?下的垃圾?。六(3?)班部分?隊員帶好?清撈工具?。3、?做好安全?預(yù)案,保?障隊員活?動安全。?八、活?動負責(zé)人?:各班?級負責(zé)人?:正副班?主任年?級組負責(zé)?人:一?年級:洪?世春、潘?穎二年級?:談有國?、高宏清?三年級?:殷琴、?黎偉四年?級:任志?祥、魏桂?英五年?級:孔金?花、仇麗?娟六年級?:王金芳?、殷春紅?備注:?年級組負?責(zé)人負責(zé)?督促本年?級組活動?、安全、?衛(wèi)生工作?。九、?活動要求?:安全、?文明、守?紀(jì)、節(jié)儉?。安全?:隊伍整?齊,上、?下車快速?有序,不?擁擠;在?車上禁止?大聲喧嘩?,不將頭?和手伸出?窗外。不?獨自活動?,不玩危?險游戲,?一切活動?均聽從班?主任的指?揮。學(xué)生?穿校服、?運動鞋,?自帶食物?、一個厚?方便袋。?文明:?愛護花草?樹木,不?攀枝折花?。在草坪?上休息用?餐時,不?亂拋瓜皮?果殼、紙?、包裝袋?,教師注?意清場,?收拾垃圾?,避免吃?游食、隨?吃隨扔。?守紀(jì):?學(xué)生個人?行為必須?服從集體?的安排指?揮。以整?班活動,?不得私自?行動。老?師安排小?組長,分?組管理,?特別注意?頑皮學(xué)生?的動向,?按時集隊?。節(jié)儉?:學(xué)生秋?游食品必?須適可而?止,不鋪?張浪費,?禁止攀比?。十、?教師要求?:1、?樹立師表?形象。?2、樹立?服務(wù)意識?,始終把?學(xué)生安全?放在第一?位,關(guān)心?學(xué)生牽掛?著一舉一?動,竭誠?為學(xué)生服?務(wù),不聚?合活動,?樹立導(dǎo)游?形象,帶?領(lǐng)學(xué)生了?解景點。?3、返?回地點:?中國銀行?。請班主?任清點人?數(shù),加強?安全教育?,并通知?需要接的?家長12?:20來?接孩子。?其他孩子?需過馬路?的護送到?位,并叮?囑學(xué)生按?時回家,?確保學(xué)生?安全回家?,不發(fā)生?一例偶發(fā)?事件。學(xué)?生全部清?場后,教?師方可回?家。十?一、春游?后成果展?示:各?班愛綠護?綠、清撈?河面的照?片展出?高年級每?班一份“?愛綠護綠?”小報一?份交德育?處(班主?任負責(zé))?指導(dǎo)思?想:為?了讓同學(xué)?們能夠度?過一個“?輕松愉快?,學(xué)有所?得,學(xué)有?所樂”的
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