學校宿舍管理工作總結（5篇）

第13頁共13頁學校宿舍?管理工作?總結學?生宿舍的?管理，一?直是一個?困擾我校?學生管理?的的重點?工作，而?宿舍衛(wèi)生?工作的管?理，更是?重中之重?。學生宿?舍管理在?學校領導?的關心、?支持和正?確領導下?，并緊緊?圍繞在學?校的中心?工作下，?堅持教育?、管理、?指導和服?務相結合?的原則，?以育人為?核心，以?服務為宗?旨，以制?度建設和?科學管理?為手段，?積極致力?于營造良?好的育人?環(huán)境。?學生宿舍?的管理，?在廣大同?學的鼎力?協(xié)助下，?經(jīng)過全體?宿管成員?的共同努?力下不斷?尋找工作?領域，創(chuàng)?新工作模?式，改進?工作方法?，整體完?成了學期?前初定的?工作計劃?，并隨之?學校改變?方針而將?改變工作?程序，也?獲得了顯?著的成績?。以下是?我在本學?期宿舍管?理的工作?總結：?一、做好?宿舍調(diào)整?及管理服?務工作?1、基本?完成宿舍?調(diào)整工作?有力確保?了學校的?安全穩(wěn)定?大局。?2、順利?實施宿舍?晚間熄燈?制度。?3、配合?校風學風?建設，加?強對學生?的管理。?二、完?善宿舍管?理新模式?1、堅?決落實“?依法治校?”原則，?注重加強?制度建設?。2、?與時俱進?，開拓創(chuàng)?新，繼續(xù)?探索公寓?管理新模?式。3?、完善服?務體系，?實現(xiàn)向學?生“自我?教育、自?我管理、?自我服務?”的延伸?。4、?充分調(diào)動?學生的積?極性，嘗?試開展了?文明宿舍?創(chuàng)建系列?活動，現(xiàn)?已經(jīng)完成?了標兵宿?舍展示，?宿舍安全?、衛(wèi)生、?裝飾評比?大賽，文?明宿舍建?設座談等?活動，其?它活動也?將陸續(xù)開?展。三?、做好學?生宿舍的?安全與穩(wěn)?定工作?１、加大?宣傳力度?。對于安?全穩(wěn)定工?作，我們?注重正面?引導。?２、加強?檢查與維?修。為杜?絕安全隱?患，宿管?建立了例?常巡查制?度，于每?周一對各?宿舍進行?安全巡查?。３、?重視安全?管理工作?。四、?存在的問?題及不足?在我們?完成任務?、取得成?績的同時?，應該看?到我們的?工作中依?然存在許?多不足，?例如：學?生住宿條?件有待進?一步改善?；宿舍內(nèi)?部衛(wèi)生情?況難以令?人滿意，?文明宿舍?建設尚有?差距；對?學生宿舍?衛(wèi)生、紀?律獎懲力?度有待進?一步加強?；學生公?寓管理的?各項規(guī)章?制度需要?繼續(xù)完善?和規(guī)范。?回顧即?將過去一?年，我們?在保持宿?舍管理工?作平穩(wěn)有?序運轉的?同時，為?學校的工?作大局做?出了一定?貢獻。但?我們清醒?地認識到?，成績有?限，差距?很大！展?望未來，?我們將緊?緊圍繞學?校的育人?目標和工?作中心，?服從大局?，積極探?索、開拓?創(chuàng)新，努?力開創(chuàng)我?校宿舍管?理服務工?作的新局?。學校?宿舍管理?工作總結?（二）?我校是一?所農(nóng)村寄?宿制中學?，現(xiàn)有住?校生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。近年?來，在學?校領導和?全校師生?的共同努?力下，我?校在宿舍?管理工作?中取得了?一定的成?績?，F(xiàn)將?具體工作?匯報如下?：一、?領導重視?，職責明?確強化?宿舍管理?，不單是?學生健康?成長問題?，更重要?是學校的?安全問題?，學生良?好行為習?慣的形成?，能有效?提高學習?效率，因?此我校高?度重視住?校生管理?工作，每?位寢室都?有寢室管?理老師，?在寢室管?理老師的?領導下，?各寢室長?協(xié)助老師?管理寢室?的相關事?宜。二?、制度完?善，管理?科學為?了讓我們?的管理工?作更加科?學、有效?，我校制?定了一系?列的宿舍?管理制度?，具體是?：《寢室?管理員職?責》、《?宿舍安全?管理制度?》、《宿?舍管理制?度》、《?文明宿舍?評比制度?》、《宿?舍巡查制?度》等，?用制度規(guī)?范學生的?行為，從?而使住校?生形成良?好的行為?習慣;實?行宿舍管?理責任制?，詳細規(guī)?定了宿舍?管理員的?工作職責?和工作細?則，責任?落實到人?;制定了?有效的宿?舍突發(fā)事?件應急預?案和詳細?的班主任?、宿舍長?巡查記錄?表，做到?衛(wèi)生檢查?、值班登?記、作息?情況記錄?等信息詳?細、準確?。三、?獎懲分明?，加強管?理為了?讓學生有?一個更加?安全、干?凈、舒適?的生活環(huán)?境，養(yǎng)成?良好的?生活習慣?，我們以?宿舍為單?位，定期?組織班主?任對宿舍?進行檢查?，包括內(nèi)?務清潔、?作息情況?、是否存?在安全隱?患;定期?、不定期?召開宿舍?長會議，?對宿舍長?進行宿舍?管理培訓?，讓學生?參與到宿?舍管理中?來，提高?他們的參?與意識和?管理能力?;定期按?照相關的?制度、要?求每周對?宿舍進行?內(nèi)務的評?比，公布?結果。與?此同時，?我們要求?班主任利?用班會等?時間教育?學生，特?別是對住?校生的節(jié)?約用電、?用水教育?等。四?、存在問?題，再加?努力一?直以來，?我校雖在?學生宿舍?管理上進?行了一些?探索，也?取得了比?較顯著的?效果，但?是，仍有?一定問題?存在。?1、學生?宿舍設備?設施有些?陳舊，墻?壁灰暗，?造成了學?生宿舍不?夠明亮;?2、部?分學生使?用的鋪板?破舊，我?們雖然每?學期維修?一至兩次?，但仍然?存在一定?的安全隱?患，整體?上也顯得?不夠美觀?;3、?我校住校?生多，而?宿舍有限?，導致有?的宿舍擁?擠近3、?學生的文?明意識和?行為習慣?還參差不?齊，還需?要我們繼?續(xù)加大教?育力度和?管理力度?。不過?，無論怎?樣，我們?將繼續(xù)本?著一切為?了學生的?原則，努?力為住宿?生營造一?個舒適、?溫馨的校?園之家，?讓學生滿?意，家長?放心，使?學生能在?平安、和?諧的校園?里快樂健?康地成長?。學校?宿舍管理?工作總結?（三）?這個學期?即將結束?，在院領?導和班主?任、學生?會、全體?學生的共?同努力下?，我院的?宿舍管理?工作得到?順利的開?展。現(xiàn)將?具體工作?總結如下?：1、?領導重視?，職責明?確強化?宿舍管理?，不單是?學生健康?成長問題?，更重要?的是學院?的學生日?常生活和?安全問題?。學生良?好行為習?慣的形成?，能有效?提高學習?效率，因?此我院高?度重視宿?舍管理工?作，學生?科建立了?學生宿舍?管理工作?新辦法，?學院各級?領導都特?別重視宿?舍的管理?，把學生?宿舍管理?放到了學?院管理的?重要位置?，而且每?周召開的?會議都有?宿舍管理?方面的內(nèi)?容，院領?導都對相?關宿舍管?理工作反?復強調(diào)，?認真布置?并加以督?查落實。?2、制?度完善，?管理科學?為了讓?我們的管?理工作更?加科學、?有效，我?院制定了?一系列的?宿舍管理?制度，具?體是：《?宿舍管理?制度》紀?檢組制定?的《文明?宿舍評比?檢查要求?》等，用?制度規(guī)范?學生的行?為，從而?使住宿舍?學生形成?良好的行?為習慣；?實行宿舍?管理責任?制，為切?實確保宿?舍學生的?安全，中?間不定時?和不定期?的有學生?科全部老?師組成的?檢查組進?行正常檢?查及交叉?式檢查，?周末由值?周教師進?行巡查。?3、分?層分級，?管理落實?宿舍管?理，是學?院管理的?一個重點?，要真正?達到管理?目標，必?須狠抓落?實。我們?宿舍實施?分層、分?級管理。?將管理體?系化，院?長學生科?紀檢組、?班主任，?逐一落實?，做到層?級分明，?管理有效?。在宿舍?管理過程?中由院長?宏觀指導?，學生科?制定總體?管理計劃?，班主任?、學生會?具體實施?管理，并?負責督促?、檢查各?宿舍管理?工作方面?的落實情?況。遵循?“誰管理?、誰負責?”的原則?。各司其?職，充分?發(fā)揮了學?生工作的?主動性和?學生的自?覺性。?4、獎懲?分明，加?強管理?為了讓學?生有一個?更加安全?、干凈、?舒適的生?活環(huán)境，?養(yǎng)成良好?的生活習?慣，我們?以宿舍為?單位，定?期組織班?主任及紀?檢組對宿?舍進行檢?查，包括?內(nèi)務清潔?、有沒有?亂拉電線?、吸煙等?安全隱患?；不定期?召開宿舍?督促會議?，對宿舍?長班干部?進行宿舍?管理培訓?，讓學生?參與到宿?舍管理中?來，提高?他們的參?與意識和?管理能力?；定期按?照相關的?制度、要?求每周對?宿舍進行?內(nèi)務的評?比，評出?“優(yōu)秀宿?舍”“整?改宿舍”?“最差宿?舍”每周?每月匯總?，評出總?分上墻公?布結果。?與此同時?，我們要?求班主任?利用班會?等時間教?育學生，?特別是宿?舍的節(jié)約?用電、用?水教育、?日常的生?活秩序等?。5、?存在問題?，及努力?一直以?來，我院?雖在學生?宿舍管理?上進行了?一些探索?，但是，?仍有一定?問題存在?。首先，?現(xiàn)代管理?大學的學?生宿舍設?備設施有?些陳舊?，墻壁灰?暗，造成?了學生宿?舍不夠明?亮；其次?，部分學?生使用的?鋪板破舊?，存在一?定的隱患?，整體上?也顯得不?夠美觀；?第三、學?生的文明?意識和行?為習慣還?參差不齊?，還需要?我們繼續(xù)?加大教育?力度和管?理力度。?不過，?無論怎樣?，我們將?繼續(xù)本著?一切為了?學生的原?則，努力?學生營造?一個舒適?、溫馨的?宿舍環(huán)境?，讓學生?滿意，家?長放心，?使學生能?在平安、?和諧的校?園里快樂?的學習成?長。學?校宿舍管?理工作總?結（四）?又是一?年期末時?，在即將?過去的一?年中，我?作為學生?公寓的一?名普通的?管理員，?在學校后?勤的領導?下，在“?一切為了?學生，為?了一切學?生，為了?學生的一?切”宗旨?的指引下?，我本年?度在宿舍?管理上取?得了不小?的成績，?當然也存?在著需要?改進的問?題，下面?我將做出?全面的總?結。我衷?心希望領?導能對我?的工作提?出寶貴意?見。首?先，我認?真做好日?常的值班?管理、生?活秩序管?理、作息?管理、資?產(chǎn)管理等?宿舍管理?與服務工?作，保障?宿舍區(qū)住?宿生活秩?序正常，?為學生提?供了良好?的住宿生?活條件。?學期初，?我認真做?好學生的?登記入住?工作，詳?細了解了?每個宿舍?的入住情?況。一段?時間下來?，我對很?多同學都?有了深入?的了解，?為以后的?管理工作?打下了良?好的基礎?。另外?，由于我?在學生公?寓樓工作?時間很長?，因此與?很多同學?都有了較?深的交流?和溝通，?也與他們?建立了良?好的友誼?，這讓我?今后的工?作得到了?很多同學?們的支持?，工作起?來也比較?得心應手?。并且，?我們開始?了全校衛(wèi)?生普查工?作，盡管?同學們有?些對此有?疑議，但?它的確有?助于大學?生良好的?生活，學?習習慣的?養(yǎng)成，提?升南廣寢?室整體精?神風貌。?它一方面?有助于我?們了解全?校宿舍的?整體情況?，另一方?面也可以?及時發(fā)現(xiàn)?學生宿舍?存在的一?些安全隱?患，從而?即時得到?解決。?為規(guī)范全?校衛(wèi)生普?查工作，?我們專門?印發(fā)了《?衛(wèi)生評分?標準》，?專門制作?了檢查表?和工作證?。對于每?次暴露出?來的全校?衛(wèi)生最差?寢室，我?們進行了?全校通報?并將通報?結果送達?各學院分?團委和在?全校各樓?棟張貼。?其次，我?協(xié)調(diào)負責?公寓維修?的同志開?展日常的?維修服務?工作，做?好日常維?修情況的?跟進、統(tǒng)?計記錄工?作，保障?公寓水電?設施使用?、運轉良?好，滿足?了同學們?的住宿生?活需要。?本學期中?，我認真?做好了公?寓學生的?報修統(tǒng)計?記錄工作?，然后及?時通知物?業(yè)后勤維?修組的同?志，沒有?讓一次維?修工作出?現(xiàn)失誤。?我也都是?當日工作?當日完成?，很好的?保障了同?學們的學?習生活。?再次，?我協(xié)助好?保衛(wèi)處做?好學生宿?舍區(qū)的安?全保衛(wèi)工?作，做好?了安全教?育和宣傳?工作，加?強了值班?管理和巡?查，做好?了宿舍區(qū)?視頻監(jiān)控?系統(tǒng)的日?常管理工?作，維護?了宿舍區(qū)?的安全、?穩(wěn)定。當?我值夜班?時，每次?遇到遲歸?的同學，?我都按學?校的規(guī)定?讓他們在?記錄表上?登記，并?適當詢問?遲歸的原?因，耐心?地要求他?們下次按?時回來。?當然，?在過去的?工作中，?還存在著?一些問題?，比如對?學生的衛(wèi)?生教育、?安全教育?應常抓不?懈，科學?管理、規(guī)?范管理還?不夠深入?等。這些?我在今后?的工作中?一定會高?度重視，?爭取早日?克服。?總之，學?生公寓管?理工作是?一項與時?俱進的工?作，有待?研究和討?論的問題?很多，隨?著學校制?度的改變?，在公寓?管理方面?必然會遇?到新的挑?戰(zhàn)，但我?堅信在學?校領導的?帶領下，?我將愿意?以一顆誠?心，一份?責任，無?限服務與?南廣學子?共建溫馨?家園。?學校宿舍?管理工作?總結（五?）動之?以情，曉?之以理，?一切都在?情理中管?理，學生?從中學會?合作、學?會生活,?，從中培?養(yǎng)自理能?力、養(yǎng)生?良好的習?慣。做合?格的中學?生.提高?學校教學?質(zhì)量。作?為寢管我?是這樣想?的也是這?樣做的。?我校男?寢共__?__個宿?舍、__?__個學?生，分布?在一個宿?舍樓的二?、三、四?層?，F(xiàn)在?想想管理?方法可用?這四個字?來描述：?“知、行?、思、改?”?！?知”就是?讓學生知?道管理目?標、標準?，該怎么?做不該怎?么做，那?些是強調(diào)?禁止的。?這里我指?導大家學?習“中小?學生守則?”，“最?新中小學?生日常行?為規(guī)范”?及我加工?的由“學?校寢室管?理制度”?“宿舍管?理員安全?工作崗位?目標責任?書”產(chǎn)生?的“寢室?管理細則?”等并把?重要事項?貼在門后?(如：室?內(nèi)財產(chǎn)責?任人、室?內(nèi)外值日?安排、室?內(nèi)住宿明?細表、寢?室管理細?則)。還?通過早操?站隊讓學?生知道結?構一：學?生宿舍管?理委員會?-層長-?室長-住?宿生。還?通過晚自?習后單項?會議，讓?學生明白?結構二：?學生宿舍?管理委員?會-檢查?人-打掃?人。還通?過發(fā)放表?冊讓學生?全面了解?管理的方?方面面，?便于相互?提醒。(?表冊有：?日常檢查?的內(nèi)容及?要求、欄?桿值日表?、地面走?廊值日表?、衛(wèi)生間?值日表、?寫認識格?式、問題?記錄表、?分數(shù)統(tǒng)計?表)。讓?學生真正?清楚明白?。為履行?職責打下?堅實基礎?。從中教?育學生做?好認真細?致一絲不?茍的準備?工作。?“行”就?是學生的?親身實踐?過程、是?學生實施?自我教育?的具體的?語言行為?表現(xiàn)。該?做的做得?怎么樣，?不該做的?禁止沒有?。這是養(yǎng)?成好習慣?的重要過?程。由于?學生在家?里嬌慣做?的少、或?者沒做過?，在這里?光提要求?不行，孟?校長常常?給我們寢?管講，要?把“寢管?”變成“?勤管”變?成“動手?管”。我?體會到寢?管要率先?垂范為人?師表，親?身做給學?生看，手?把手教學?生做做，?這也像教?學生第一?次握筆寫?字一樣。?如：衛(wèi)生?間的打掃?我把值日?生召集到?一起辦學?習班(三?層共辦_?___組?)：我一?手拿掃把?，一手拿?水管邊講?邊做，一?分鐘不到?把衛(wèi)生間?打掃的干?干凈凈，?最后共同?總結三個?字“掃”?“沖”“?擺”，還?讓學生明?白為什么?是這樣的?順序，先?掃大的垃?圾防止堵?塞下水道?，再邊沖?邊掃地面?是除異味?，最后把?衛(wèi)生工具?擺放整齊?。再如被?子的疊放?、臉盆毛?巾牙缸的?擺放、拖?鞋的擺放?，利用熄?燈前的時?間，把_?___個?室長分成?五個小組?一組一組?的培訓。?冬天家長?怕學生冷?都把被子?做的很厚?，學生不?好疊方，?我就一個?一個的具?體指導，?直至學生?掌握。還?有，窗戶?高沒有凳?子、沒有?桌子墊腳?，上邊夠?不著抹不?到，還是?我們的學?生聰明愛?動腦筋，?他們用掃?把頂著抹?布、衛(wèi)生?紙把整個?窗戶抹的?透亮。我?就邊表揚?邊推廣。?要相信學?生人人都?愛美，他?們自己規(guī)?定宿舍地?面上只能?放拖鞋、?衛(wèi)生工具?、暖瓶三?種物品，?并統(tǒng)一規(guī)?定擺放位?置。我們?的學生管?理委員會?在忠勇、?郭凡的帶?領下不斷?改革，如?他們逐室?宣布，下?周要求每?個宿舍地?面上放一?個紙箱，?用來盛放?垃圾，早?上既便于?打掃同時?也整齊美?觀，我為?我們成長?起來的管?理精英高?興?！?思”就是?反思，把?做過的事?再回憶一?下，對照?標準查查?、議議想?想。在這?里要再現(xiàn)?做過的事?，找到成?績、看到?問題，越?小越好。?我們的反?思時間是?在每天?的熄燈前?后很短的?時間進行?。關鍵是?寢管、層?長、檢查?人要幫助?學生反思?。我們的?做法主要?是1.逐?室通報檢?查人的檢?查記錄、?扣分情況?。(每晚?剛熄燈由?層長帶領?檢查人把?好的榜樣?、把問題?給大家說?說)。?2.寢管?把當天早?上的好典?型、重大?問題的錄?像、照片?公開給有?關學生或?者室長，?來引起室?長及當事?學生的反?思。我們?的經(jīng)厲告?訴我們，?有些學生?的反思需?要寢管的?耐心細致?的幫助。?我們的幫?助方法有?：談話、?學習“守?則”“規(guī)?范”“細?則”、討?論爭論辯?論、寫認?識、實踐?體驗等。?我們經(jīng)厲?了許多例?子，如：?____?室___?_號床的?被子疊得?方正，推?廣后復制?出許多整?齊的床鋪?。周二衛(wèi)?生間打掃?的干凈無?異味，衛(wèi)?生工具擺?放整齊，?引出每天?衛(wèi)生間都?整理的很?好。如：?____?室的室長?對管理中?的值日到?人、財產(chǎn)?保護到人?不理解有?抵觸、情?緒低落做?的不好，?甚至不做?。我認為?學生的心?里有疙瘩?需要解開?，就找他?談話，他?認為事情?太多顧不?過來(分?析：學生?嬌慣衣來?伸手、飯?來張口，?心里沒放?過事、沒?操過心，?不想承擔?責任)。?對此我從?(國家的?政策變化?)他爺爺?經(jīng)厲的生?產(chǎn)隊，談?到他父親?經(jīng)厲的責?任田及現(xiàn)?在的個體?戶、企業(yè)?家。又從?(家庭的?發(fā)展變化?)他爺爺?的三個孩?子一個家?庭，談到?現(xiàn)在四個?家庭。又?從(身邊?的管理現(xiàn)?實)教室?的衛(wèi)生、?財產(chǎn)管理?，談到宿?舍的衛(wèi)生?、財產(chǎn)責?任人。突?出勞動創(chuàng)?造人、勞?動改變生?活、勞動?改變?nèi)说?觀點，我?們從熄燈?一直談到?1：__?__分，?他懂得了?做事才能?提高、做?好每一件?事才能有?更好的生?活。他知?道了人人?都要有事?做、人人?都要有責?任的道理?。后來他?變好了。?我實踐的?體會是，?學生的好?習慣就是?在這樣不?斷學習好?榜樣中養(yǎng)?成的，問?題就是在?這樣不斷?發(fā)現(xiàn)問題?、思考自?己的問題?中去糾正?解決的。?不斷反思?才是他們?越來越美?、越來越?文明，走?向合格、?走向優(yōu)秀?關鍵環(huán)節(jié)??！案?”就是拋?棄舊的思?想按新的?辦法做事?、做人，?養(yǎng)成良好?習慣。我?們的做法?是鼓勵學?生大膽嘗?試，走自?己的路把?事情辦好?，同時寢?管把握發(fā)?展動態(tài)，?不斷發(fā)現(xiàn)?新問題不?斷改進方?法。這里?我們也經(jīng)?歷了許多?。如：有?些學生為?了起得早?、起得快?，晚上睡?覺不脫衣?服、甚至?靴子都不?脫，我給?他講這樣?休息的壞?處，又給?他探討穿?衣得快的?方法：晚?上脫下的?物品要有?規(guī)律的擺?放、并且?使早上拿?著順手，?穿的順序?：由上到?下、由里?到外下床?前把床整?理好等。?他實踐后?采納了。?再如：有?些學生把?窗戶摘下?來抹玻璃?，他說這?樣順手。?我給他談?話時肯定?了他的動?腦及積極?性，同時?給他指出?這樣容易?把窗戶弄?壞，費得?勁大，把?簡單的事?