2014年河南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研真題B卷_第1頁
2014年河南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研真題B卷_第2頁
2014年河南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研真題B卷_第3頁
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》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2014年河南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研真題B卷一、請解釋以下概念(每小題4分，共40分)1.教育技術(shù)2.行為主義學(xué)習(xí)理論3.教學(xué)資源4.信息素養(yǎng)5.教學(xué)媒體6.元認知策略7.虛擬現(xiàn)實8.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計9.BlendingLearning10.翻轉(zhuǎn)課程二、問答題(每小題10分，從以下8題中選作6題，共60分)1.簡述認知主義學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)觀和教學(xué)觀。2.選擇教學(xué)媒體所要考慮的基本要素有哪些?3.請簡要敘述布魯姆的教育目標分類理論。4.影響學(xué)習(xí)過程的主要因素有哪些?5.什么是學(xué)習(xí)需要分析，如何進行學(xué)習(xí)需要分析?6.請敘述電視教材的設(shè)計過程。7.請設(shè)計一個用于評價高中物理《牛頓第二定律》課件的量規(guī)。8.請簡要敘述計算機多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)過程。三、論述題(每小題25分，從以下3題中選作2題，共50分)1.論述建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀，及其對我國教育教學(xué)改革的重要意義。2.請敘述“以學(xué)生為中心”或“以教師為中心”或“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)設(shè)計模式，并使用該模式設(shè)計一節(jié)課或一個主題的教學(xué)設(shè)計方案。(僅從三種教學(xué)設(shè)計模

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