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楊樹之歌楊樹之歌1借助拼音自讀課文：讀課文時，要讀準

字音，讀通句子，不添字，不掉字。2同桌兩人互相讀課文，讀正確的夸夸他，讀不好的幫幫他。自讀要求hu?die?pe?i

蝴蝶陪qi?xia?nr?n棋閑染楊之樹歌我會認陪伴作陪蝴蝶蝴蝶蝶泳染色染料下棋棋子休閑空閑你會讀嗎？加油！楊樹 蝴蝶 陪伴 喜歡

染上 感謝 手掌涼爽響亮聊家常悠閑翠綠嘩啦啦楊之樹歌zhīx?liàng

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楊之樹歌我會寫之喜感亮謝使之前之后總之喜歡喜愛喜慶使用使節(jié)使者感謝感恩感動謝謝謝意謝絕亮麗明亮亮光猜謎語喜一家十一口，一家二十口，兩家和一起，萬事都不愁。之使喜亮感謝你還會讀嗎？加油！楊樹 蝴蝶 陪伴 喜歡

染上 感謝 手掌涼爽響亮聊家常悠閑翠綠嘩啦啦楊之樹歌小聲讀一遍課文，說說你聽到了什么？

你感覺到大葉楊愛唱歌了嗎？你從哪兒感覺到的？

楊樹之歌大葉楊為什么刮風時唱得歡快，下雨時唱得響亮？大葉楊成天嘩啦啦地歌唱時心情怎樣？象聲詞楊之樹歌悄悄的歌聲要輕輕地讀

讀課文朗讀提示：

喜歡歌唱成天快樂歌唱的大葉楊都把歌唱給誰聽了？

第二節(jié)第二節(jié)唱給學步的小寶寶，

伴他和蝴蝶捉迷藏。大葉楊想對小寶寶說：__________________________________第二節(jié)大葉楊想對老奶奶說：__________________________________第二節(jié)大葉楊想對老爺爺說：__________________________________楊樹之歌小寶寶捉蝴蝶老奶奶老爺爺聊家常悠閑度時光伴陪和楊樹之歌展開想象的翅膀，想想大葉楊還會把歌唱給誰呢？會怎樣唱呢？大葉楊把它快樂的歌聲送給了心中充滿了快樂的人，于是每一個從它樹下經過的人都能分享它的快樂！楊樹之歌楊之樹歌大葉楊還想在它的歌聲里表達怎樣的感情呢？大家自由讀第三節(jié)，邊讀邊想。讀課文第三節(jié)大葉楊為什么要感謝金色的太陽？讓我們在朗讀中和大葉楊一起感謝太陽。第三節(jié)再讀讀第一節(jié)和第二節(jié)，想想：大葉楊還想感謝誰呢？為什么要感謝他？

此時，你想感謝誰呢，試著說出來吧，像大葉楊對太陽那樣說出來吧！再寫一寫。拓展柳樹的頭發(fā)又細又軟，他舍不得剪短，就越留越長，長到把臉遮住，把身體遮住，這時候風來幫他梳頭，柳樹說：不必了，謝謝你越梳越亂。拓展柳樹的頭發(fā)作業(yè)讀準多音字：

qiāo〈悄悄、悄悄話〉

qi?o〈悄然、悄聲〉悄

zàng〈埋藏、寶藏〉

cáng〈躲藏、藏寶〉藏近義詞：喜歡—喜愛成天—整天歡快—歡暢響亮—洪亮悠

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