全等三角形作輔助線經(jīng)典例題初中教育_第1頁
全等三角形作輔助線經(jīng)典例題初中教育_第2頁
全等三角形作輔助線經(jīng)典例題初中教育_第3頁
全等三角形作輔助線經(jīng)典例題初中教育_第4頁
全等三角形作輔助線經(jīng)典例題初中教育_第5頁
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文檔簡介

PE⊥AB于E,PF⊥ACPE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為.3.如圖,在等腰梯形ABCD中,∠CDE⊥BD于D,交BC于點(diǎn)E.A練習(xí):1.如圖,在△ABC中,∠B=90,AD為∠BAC的平分線,DEF和∠CBE相等嗎?請說明理由;(2)請找出圖中與EB相等的線段(不另添加輔助線和字母),并說明理線與角平分線時延長垂線段,構(gòu)造等腰三角形〕5)截長法與補(bǔ)短法,具體做法是在某條線段上截取一條線段與特一、倍長中線〔線段〕造全等DAC.全等三角形作輔助線經(jīng)典例題AABDCA小.小EFBBDEC1、以ABC的兩邊AB、AC為腰分別向外作等腰RtABD和等腰RtACE,BADCAE90,連接DE,M、N分別是BC、DE的中點(diǎn).探究:AM與DE的位置.中考應(yīng)用:三.借助角平分線造全等1:如圖,已知在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分線AD,,CE⊥AD.中考應(yīng)用:三.借助角平分線造全等1:如圖,已知在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分線AD,,CE⊥AD于E,交AB于F,連接DF.求證:∠ADC=∠BDF.2.如圖,△ABC中,AB=AC,定線段相等,或是將某條線段延長,是之與特定線段相等,再利用三角形全等的有關(guān)性質(zhì)加以說明.這種作法,適AD上一點(diǎn),且BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD.求證:AE=ED.②以角的平分線為對稱軸構(gòu)造對稱ADEBCADCBA12PBCD.AM與DE的數(shù)量關(guān)系是;A二、截長補(bǔ)短BDC3:如圖,已知在ABC內(nèi),BAC600CABQ分別是BAC,ABC的角平分線。求證:BQ+AQ=AB+BPBQPC過點(diǎn)A作GE∥BC,角平分線BD、CF相交于點(diǎn)H,它們的延長線分別交GE于點(diǎn)E、G.試在圖10過點(diǎn)A作GE∥BC,角平分線BD、CF相交于點(diǎn)H,它們的延長線分別交GE于點(diǎn)E、G.試在圖10中找出〔2〕利用角的平分線構(gòu)造全等三角形:①過角平分線上一點(diǎn)作兩邊的垂線段練習(xí):如圖22,AB∥CD,E為角平分線成為垂直平分線例:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于E.求證:∠ACE=∠B.9B.8C.7D.6BEBDDCECA11.如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,AD交BC于點(diǎn)D,AEOBDEBCFOMFDFCCD1:如圖,已知在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分線AD,CE相交CAD1、如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等三角形。請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:〔1〕如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由。BBEEPANRt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=4,將△ADC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)900:∠C=2∠B.BDC5.已知,E為△ABCRt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=4,將△ADC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)900:∠C=2∠B.BDC5.已知,E為△ABC的∠A的平分線AD上一點(diǎn),AB>AC.求證:AB-AC>°時,求AB與PD的長;(F、C、D在同一條直線上?!?〕求證:AB⊥ED。〔2〕若PB=BC,請找出圖中與此條件有關(guān)的一對全BBABBAECFNMAFADBEC2:D為等腰RtABC斜邊AB的中點(diǎn),DM⊥DN,DM,DN分別交BC,CA于點(diǎn)E,F。四、平移變換1.AD為△ABC的角平分線,直線MN⊥AD于A.E為MN上一點(diǎn),△ABC周長記為PA,△EBC周五、旋轉(zhuǎn)BDECBDC1200,以D為頂點(diǎn)做一個600角,使其兩邊分別交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N,連接MN,則AMN的周長為;AMNCD〔1〕當(dāng)MDN繞點(diǎn)D轉(zhuǎn)動時,求證DE=D〔2〕若AB=2,求四邊形DECF的面積。AAB上,AD⊥CP,BE⊥AB上,AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分別為D、E,已知DC=2,求BE的長。8.如圖,在矩形ABCDC=180.BDC...ECD7.如圖所示,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直線DC過點(diǎn)E作證:AD平分∠BAE.中考應(yīng)用以ABC的兩邊AB、AC為腰分別向外作等腰RtABD和等腰RtACE,CBC.1、已知四邊形ABCD中,ABAD,BCCD,ABBC∠ABC120,∠MBN60,∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD,DC〔或它們的延長線〕于E,F(xiàn).〔1〕當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AECF時〔如圖1〕,易證AECFEF.〔2〕當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AECF時,在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的AEBFNMDAEEMDFNABFCNDEM2、在等邊ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為ABC外一點(diǎn),且MDN60,BDC120,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系與AMN的周長Q與等邊ABC的周長L的關(guān)系.〔I〕如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系QL〔II〕如圖2,點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且當(dāng)DMDN時,猜想〔I〕問的兩個結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;〔III〕如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長線上時,若AN=x,則Q=〔用x、L六、構(gòu)造全等例1:已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,ACEFDBGE⊥AB于E,DF⊥AC于F.〔1〕說明E⊥AB于E,DF⊥AC于F.〔1〕說明BE=CF的理由;〔2〕如果AB=a,AC=b,求AE、BEB=AD+BCC3:如圖,已知在ABC內(nèi),BAC600CABQ分別是BAC,ABC的角平分線。求證:D之間的數(shù)量關(guān)系;〔2〕如圖③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,請問,AECFEF.〔2〕當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AECF時,在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若GHFBBAFEB于點(diǎn)F,即可構(gòu)造全等三.AC=BC,D為BC的中點(diǎn),CE⊥AD于E,交AB于F,連接DF.求證:∠ADC=∠BDF.2.如圖,△ABC中,AB=AC,過點(diǎn)A作GE∥BC,角平分線BD、CF相交于點(diǎn)H,它們AEDC3.已知△ABC,AB=AC,E、F分別為AB和AC延長線上的點(diǎn),且BE=CF,EF交BC于G.求證:EG=GF.4.已知:△ABC中,BD=CD,∠1=∠2.求證:AD平分∠BAC.AEF1D2BC等三角形的性質(zhì)得出垂線段相等,再利用角的平分線性質(zhì)得出兩角相等.〔2〕利用角的平分線構(gòu)造全等三角形:①過角平分線上一點(diǎn)作兩邊的垂線段練習(xí):如圖22,AB∥CD,E為AD上一點(diǎn),且BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD.求證:AE=ED.②以角的平分線為對稱軸構(gòu)造對稱圖形DDEHAFGC例:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B.求證:AB=AC+CD.AEBDC分析:由于角平分線所在的直線是這個角的對稱軸,因此在AB上截取AE=AC,連接DE,我們就能構(gòu)造出一對全等三角形,從而將線段AB分成AE和BE兩段,只需證明BE=CD③延長角平分線的垂線段,使角平分線成為垂直平分線例:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于E.求證:∠ACE=∠B+∠ECD.CD分析:注意到AD平分∠BAC,CE⊥AD,于是可延長CE交AB等例1:已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90等例1:已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,..ACEFDBG.AC=BC,D為BC的中點(diǎn)II〕如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長線上時,若AN=x,則Q=〔用x、L表示〕.六、構(gòu)造全中,∠ACB=90,CDAB于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AC上,CE=BC,過E點(diǎn)作AC的垂線,交CD的延長線于點(diǎn)C=180.BDC...ECD7.如圖所示,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直線DC過點(diǎn)E作EBP.如圖,在△ABC如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,過點(diǎn)D作DE∥AB,DE交AC于點(diǎn)E.易證△AED是等腰三角形.因此,我們可以過角平分線上一點(diǎn)作角的一邊的平行線,例如圖,在△ABC中,12DAB=AC,BD平分∠ABC,DE⊥BD于D,交BC于點(diǎn)E.AAD為∠BAC的平分線,DF⊥AC于F,DE=DC.A2.已知:如圖,AD是△ABC的中線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF.求證:〔1〕AD是∠BAC的平分線;〔2〕AB=AC.3.在△ABC中,∠BAC=60,∠C=40,AP平分∠BAC交BC于P,BQ平分∠ABC交AC于Q.求證:AB+BP=BQ+AQ.EBABFDCQCA4.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AC+CD.求證:∠C=2∠B.BDC5.已知,E為△ABC的∠A的平分線AD上一點(diǎn),AB>AC.求證:AB-AC>EB-EC.A6.如圖,在四邊形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC.求證:∠A+∠C=180.BDC.〔1〕如圖①當(dāng)ABC為直角三角形時,AM與DE.〔1〕如圖①當(dāng)ABC為直角三角形時,AM與DE的位置關(guān)系是,線段AM與DE的數(shù)量關(guān)系是;〔2〕將圖BADCAE90,連接DE,M、N分別是BC、DE的中點(diǎn).探究:AM與DE的位置...關(guān)系與數(shù)量關(guān)系成立,請給予證明;若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.AEB〔2〕利用角的平分線構(gòu)造全等三角形:①過角平分線上一點(diǎn)作兩邊的垂線段練習(xí):如圖22,AB∥CD,E為2BF.ECD7.如圖所示,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直線DC過點(diǎn)E作交AD于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)C.求證:AD+BC=AB.12A43BA8.已知,如圖,△ABC中,∠ABC=901AB=BC,AE是∠A的平分線,CD⊥AE于D.求證:CD=AE.A9.△ABC中,AB=AC,∠A=100,BD是∠B的平分線.求證:AD+BD=BC.A10.如圖36,∠B和∠C的平分線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)DE,若BD+CE=9,則線段DE的長為〔〕A.9B.8C.7D.6BEBDDCECA11.如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,AD交BC于點(diǎn)D,且D是BC的中點(diǎn).求證:AB=AC.FBDCM12.已知:如圖,△ABC中,AD是∠BACA的平分線,E是BC的中點(diǎn),EF∥AD,交AB于M,交CA的延長線于F.求證:BM=CF.BEDCRt△ABC中,Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=4,將△ADC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)900E⊥AB于E,DF⊥AC于F.〔1〕說明BE=CF的理由;〔2〕如果AB=a,AC=b,求AE、BE、N,D為ABC外一點(diǎn),且MDN60,BDC120,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上的長.G中考應(yīng)用:D如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等.于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為.〔2〕請你猜測∠BPF的度數(shù),并證明你的結(jié)論.4.已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90,CDAB于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AC6.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上移動,但A到EF的距離AH始終保持與AB長相等,問在E、F已知DC=2,求BE的長。8.如圖,在矩形ABCD中,AE平分∠DAB交DC于點(diǎn)E,連接BE,過E作EF⊥BE交AD于E.DFAECBAC,∠A=100,BD是∠BAC,∠A=100,BD是∠B的平分線.求證:AD+BD=BC.A10.如圖36,∠B和∠C的平分線后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)

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