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文檔簡(jiǎn)介

1/1造紙文化作文

假日里的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去富陽(yáng)古代造紙文化村。

造紙術(shù)是蔡倫發(fā)明的,是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。造紙文化村有30多年歷史,占地約兩公頃,那里有兩個(gè)車間:造紙車間和雕版印刷車間。講解員告訴我們?cè)煲粡埣堃?jīng)過11道工序:砍竹子、削竹皮、拷坯、斷青、捆料、翻灘、舂料、操紙、榨紙、曬紙、裝訂。我們參觀了造紙的其中幾個(gè)過程。在泡滿竹子纖維和紙漿的池子里,把竹簾放在一個(gè)架子上,旁邊用木棒壓牢,斜放進(jìn)水池里,收上來后紙漿就均勻地鋪在竹簾上;工人將竹簾反過來一壓,一張紙的雛形就成了,一次次的反復(fù),紙張堆積成厚厚的一疊,用千斤頂壓去多余的水分,再送到曬紙房。曬紙房中,工人抬進(jìn)一塊壓好的“紙石塊”,先用棒子一陣敲打,分出一張紙,在鐵板上一貼,再用刷子一刷,數(shù)秒之后再一撕,一張平平整整的宣紙就做成了。弟弟摸了下沒烘干的紙,輕輕一下,十張紙就葬送在他的“爪子”之下!

我也想試試“操紙”這道工序。我先把竹簾放在架子上,慢慢地將架子沉進(jìn)池子里,穩(wěn)穩(wěn)地將架子收上來,竹簾上鋪上了白白的一層,可是講解員說不夠均勻,我又試了幾次才成功。我們還看了雕版印刷。先把顏料涂在圖案上,用刷子把顏料弄均勻,把紙放在上面,最后用棒子壓上去畫圈圈,宣紙上就留下了圖案。我印了一條紅色的蛇,因?yàn)榻衲晔巧吣辍?/p>

通過這次參觀,我知道了造一張紙竟然要那么多道工序,希望大家能節(jié)約紙張。

2

10月21日下午,我們一群小記者來到戴村鎮(zhèn)顧家溪村,實(shí)地探秘古法造紙術(shù),了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的'傳承。

一到顧家溪村委會(huì),我就被眼前的一臺(tái)臺(tái)特殊裝備吸引了,于是我好奇地東摸摸西看看,可是毫無(wú)頭緒。古法造紙傳承人顧爺爺,看出了我的疑惑,叫我不要著急。等大家到齊了,顧爺爺先給我們看了一個(gè)小視頻,讓我們大致了解了顧家溪手工造紙的過程。不看不知道,一看嚇一跳。原來這個(gè)造紙術(shù)有二十多個(gè)步驟,比如拖竹、削竹、拷白、斷料、漿料、熱鍋翻攤一直到挑紙,非常復(fù)雜,每個(gè)步驟都需要嫻熟的技術(shù),難怪現(xiàn)在越來越少人能掌握這門手藝了。

我還在顧爺爺?shù)闹笇?dǎo)下親自體驗(yàn)了腳礁摏料、抄紙和開紙三個(gè)步驟。其中,讓我印象最深刻的是抄紙這一步驟。我卷起袖子,先把一個(gè)帶有竹簾的木頭框放進(jìn)一個(gè)抄紙槽中,里面是混有原材料的液體。然后小心翼翼地把整個(gè)框拿出來,讓紙纖維均勻地平攤在竹簾上,形成薄薄的一層濕紙頁(yè),最后把抄成的濕紙移置在抄紙槽旁的濕紙堆上。這就是抄取紙漿,瀝去水分的過程,這樣可以初步完成脫水。據(jù)說就這樣一層層地疊上去,可以疊到大約20厘米高。太神奇了!

經(jīng)過今天的活動(dòng),我親身感受到了古法造紙的獨(dú)特魅力?;丶液螅移炔患按匕阉鶎W(xué)的知識(shí)告訴我的家人。雖然現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),但是老祖宗的東西也不能忘記。我真心希望這項(xiàng)從南宋開始,至今已有八百余年的手工技藝能讓更多的人了解,能一直傳承下去。

3

富陽(yáng)以造紙術(shù)聞名,是個(gè)名副其實(shí)的造紙之鄉(xiāng)。素有“京都狀元富陽(yáng)紙,十件元書考進(jìn)士”之說。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來到了大源鎮(zhèn)雙溪大同村。雙溪山里翠竹飄搖,清泉長(zhǎng)流。風(fēng)吹竹林,呼啦啦響聲蕩進(jìn)我心里,搖曳的綠色身影映入我眼簾。

在這座被竹林環(huán)繞、群山擁抱的小鎮(zhèn)里,生產(chǎn)著那歷史悠久的薄薄一張竹紙——元書紙,它的銷路非常好。我們參觀的是宣紙陸廠,是原始的制作工藝,其優(yōu)良、正宗的質(zhì)地,精湛的工藝使其獲得海內(nèi)外商家的一致好評(píng)。走進(jìn)這座廠的一個(gè)屋子里,只見齊齊地?cái)[放著十幾架怪模怪樣的手動(dòng)工具:一個(gè)大石缸里流著半白的液體,依稀還能看見一個(gè)個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)兒;石缸的前半上方有個(gè)木架子;整個(gè)石缸上才還有一個(gè)操作木架的裝置。不難判斷著半白的液體便是造紙的紙漿。工人師傅把木架子放入紙漿中一舀再于水面45度角,抬起。支撐好,師傅把活動(dòng)木塊翻開,取出網(wǎng)狀織物,這時(shí)的網(wǎng)狀織物上有了薄薄的一層白色物質(zhì)。想必這就是未烘干的宣紙吧。師傅把未干紙放好,又重復(fù)之前動(dòng)作,不厭其煩的。

我們又參觀了其他區(qū)域。其中烘干這一步驟我感覺頗為簡(jiǎn)單——把濕宣紙貼在熱烘烘的墻上,烘干了再撈下,放好。很快我們參觀完了,該啟程

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