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文檔簡介
2023-2024學(xué)年江西省贛州尋烏縣第二中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.番茄的紅果對(duì)黃果是顯性,現(xiàn)用紅果與黃果番茄雜交,從理論上計(jì)算,其后代的遺傳因子組成可能出現(xiàn)的比例是()A.1:0或1:1 B.1:0或1:2:1C.1:2:1或1:1 D.1:1:1:12.關(guān)于真核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布 B.細(xì)胞核中含有DNA和蛋白質(zhì)C.核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 D.葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜含有纖維素3.下列有關(guān)DNA復(fù)制的過程敘述不正確的是()A.DNA復(fù)制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開B.DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn),生成的兩條子鏈的方向相同C.DNA分子具有多起點(diǎn)復(fù)制的特點(diǎn),縮短了復(fù)制所需的時(shí)間D.DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段4.當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí),缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO)。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素,可作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,改善缺氧。當(dāng)氧氣充足時(shí),HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法不正確的是()A.缺氧時(shí),HIF-1α可能結(jié)合到DNA上,調(diào)節(jié)EPO基因轉(zhuǎn)錄B.氧氣充足時(shí),HIF-1α被解體以減少EPO的合成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.與EPO合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.EPO作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿5.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,造成葉“綠”、花“紅”的相關(guān)色素分別位于植物細(xì)胞的()A.葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞膜內(nèi)表面 B.葉綠體類囊體膜、液泡C.葉綠體類囊體膜、線粒體內(nèi)膜 D.液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)6.動(dòng)、植物體內(nèi)都能夠產(chǎn)生激素,下列有關(guān)分析正確的是()A.二者都屬于小分子有機(jī)物,對(duì)生物體的生命活動(dòng)都有顯著的調(diào)節(jié)作用B.一般都是由動(dòng)、植物特定的器官產(chǎn)生,然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课黄鹱饔肅.一般情況下,二者與相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合并起作用后即被滅活D.在動(dòng)植物體內(nèi),只能在作用部位檢測到激素的存在,其他部位檢測不到7.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是①細(xì)胞貼壁②有絲分裂③分散生長④接觸抑制⑤減數(shù)分裂⑥原代培養(yǎng)一般傳1~10代A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥8.(10分)某海島森林中,灰蛾常在樺樹的嫩枝上產(chǎn)卵,樺樹周圍的杜鵑樹會(huì)釋放一種揮發(fā)性的殺蟲物質(zhì),樺樹會(huì)吸收并重新釋放出更多的這種殺蟲物質(zhì),以驅(qū)逐灰蛾的幼蟲。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.灰蛾與樺樹、杜鵑樹之間的關(guān)系是長期共同進(jìn)化的結(jié)果B.若樺樹周圍沒有杜鵑樹,則樺樹受到的蟲害更嚴(yán)重C.樺樹和杜鵑樹之間傳遞的信息種類是化學(xué)信息D.如果將樺樹上的所有灰蛾全部殺死,則更有利于生物多樣性的發(fā)展二、非選擇題9.(10分)生態(tài)學(xué)上,每個(gè)物種都有自己在群落中的地位或作用,稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。科研人員對(duì)福建漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)的鷺科鳥類的生態(tài)位進(jìn)行調(diào)查研究,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示?;卮鹣铝袉栴}:種類觀察數(shù)量(只)主要食物種類巢穴位置白鷺1422小魚、小蝦、無脊椎動(dòng)物、昆蟲巢區(qū)中央池鷺394無脊椎動(dòng)物、小魚、小蝦、昆蟲巢區(qū)邊緣綠鷺244小魚、小蝦、無脊椎動(dòng)物巢區(qū)西南區(qū)夜鷺253蛙類、小魚、小蝦、無脊椎動(dòng)物巢區(qū)中央牛背鷺126昆蟲、蛙類巢區(qū)東北區(qū)(1)研究數(shù)據(jù)顯示,漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)的鷺科鳥類的優(yōu)勢種是_______________,保護(hù)區(qū)中所有的池鷺是一個(gè)_______________調(diào)查鷺科鳥類的種群密度常用的方法是________________。(2)牛背鷺常棲息在水牛背上,水??颗1锄樬s走身上的蠅蟲,牛背鷺又為水牛擔(dān)任警衛(wèi)任務(wù),牛背鷺和水牛的種間關(guān)系是_______________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,其意義是________________。(3)據(jù)表分析可知,5種鷺科鳥類的巢穴分布體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的_______________結(jié)構(gòu)。10.(14分)寫出下列各項(xiàng)的育種方法:用X射線、紫外線照射以及綜合處理青霉菌,培育出了青霉菌產(chǎn)量很高的菌株,屬于_____________育種;花藥離體培育成新品種系屬___________育種;用高桿抗銹病的小麥與矮桿易染銹病的小麥雜交,育成矮桿抗銹病的小麥品種,屬于___________育種;三倍體無籽西瓜的培育屬于_____________育種。11.(14分)利用不同微生物的發(fā)酵制作食品,歷史悠久,遍布民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。(1)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過程中利用了________的發(fā)酵作用,該過程需控制的溫度條件是__________。當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí),即使只是短時(shí)間中斷通入_________,也會(huì)引起這種微生物死亡。(2)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請用相關(guān)反應(yīng)式表示:________________________。(3)參與泡菜制作的主要菌種為_______,而參與腐乳制作的主要菌種為____。12.為應(yīng)對(duì)溫室氣體急增引起氣候變化對(duì)人類的威脅。我國提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo),即力爭2030年前二氧化碳排放達(dá)到峰值,力爭2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,達(dá)到二氧化碳零增長。下圖1為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組分:A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,圖中面積大小代表其同化能量的多少。圖2為食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”中能量的流動(dòng)情況,字母代表能量值,松毛蟲攝入的能量為2.2×109kJ,c中能量為6×108kJ,b中能量為1.2×109kJ,杜鵑同化能量為2.4×108kJ。請回答下列問題。(1)圖1中的①過程主要為_________,②過程中碳的傳遞形式是_________。食物網(wǎng)可表示為_________。(2)引起全球溫室氣體急增的主要原因_________,要實(shí)現(xiàn)“碳中和”,應(yīng)采取的措施有_________。(3)圖2中的馬尾松對(duì)應(yīng)圖1中成分為_________(填符號(hào)),c中的能量是_________同化的能量。(4)圖2中b表示松毛蟲用于_________的能量,松毛蟲到杜鵑的能量傳遞效率為_________,松毛蟲流入分解者的能量為_________(用圖2中字母表示)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】紅果可為純合子,也可為雜合子,若為純合子,則子代全為紅果,比例為1:0;若為雜合子,則為測交,子代為紅果和黃果,比例為1:1.故選A。2、D【解析】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)的組成及化學(xué)成分、糖類的種類及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!驹斀狻烤€粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,其上分布有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶,A正確;真核細(xì)胞的細(xì)胞核中含有染色體,其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,B正確;核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,C正確;纖維素是組成植物細(xì)胞壁的重要成分,葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜不含纖維素,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】要聯(lián)系相關(guān)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能,逐項(xiàng)分析得出合理選項(xiàng)。3、B【解析】DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板,所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵,還需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段,此外還需原料(四種脫氧核苷酸)和能量?!驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程的第一步是解旋,需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開,A正確;B、DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn),DNA分子是反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu),生成的兩條子鏈的方向相反,B錯(cuò)誤;C、DNA分子具有多起點(diǎn)復(fù)制的特點(diǎn),縮短了復(fù)制所需的時(shí)間,C正確;D、DNA分子復(fù)制時(shí),需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段,D正確。故選B。4、D【解析】題圖分析:當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí),缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-lα)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO)。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素,可作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,改善缺氧。當(dāng)氧氣充足時(shí),HIF-lα輕基化后被蛋白酶降解。【詳解】A、缺氧時(shí),HIF-lα與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)EPO基因轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而生成EPO,A正確;B、氧氣充足時(shí),HIF-lα被解體以減少EPO的合成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),B正確;C、EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素,需要分泌到細(xì)胞外起作用,與其合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,C正確;D、EPO作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,因此其靶細(xì)胞不是紅細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】植物的色素分布在葉綠體和液泡。葉綠體中的色素參與光合作用,能使葉片呈綠色;液泡中含花青素,能使花顯色?!驹斀狻俊熬G肥紅瘦”中的“綠”的指海棠的葉片,與“綠”相關(guān)的色素是葉綠素,分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體類囊體膜;“綠肥紅瘦”中的“紅”是指海棠花,使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花青素,花青素分布在液泡中。故選B。6、C【解析】動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)有三個(gè)特點(diǎn):①微量和高效;②通過體液運(yùn)輸;③作用于靶器官和靶細(xì)胞。植物激素由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,是?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的有機(jī)物?!驹斀狻緼、動(dòng)物激素中生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于生物大分子,A錯(cuò)誤;B、植物沒有專門產(chǎn)生激素的器官,動(dòng)物激素才是由專門器官產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤;C、激素與受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來激素所具有的生物學(xué)效應(yīng),即被滅活,C正確;D、植物激素如生長素廣泛分布在各個(gè)器官,但相對(duì)集中分布在生長旺盛的部分,如胚芽鞘、芽等,所以其他部位也可以檢測到,D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在甁壁上,稱為細(xì)胞貼壁,①正確;②動(dòng)物細(xì)胞增殖的過程中,細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,②正確;③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不會(huì)分散生長,③錯(cuò)誤;④當(dāng)細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,即接觸抑制,④正確;⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂,不是減數(shù)分裂,⑤錯(cuò)誤;⑥原代培養(yǎng)從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞,一般傳代1~10代,⑥正確。故選A。8、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括:以光、聲、溫度、濕度、磁力等方式,通過物理過程傳遞的物理信息;在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),即化學(xué)信息;動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種和異種也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。2、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用,生物群落的繁衍,也離不開信息的傳遞,信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、灰蛾與樺樹、杜鵑樹之間的關(guān)系是長期共同進(jìn)化的結(jié)果,A正確;B、樺樹周圍的杜鵑樹會(huì)釋放一種揮發(fā)性的殺蟲物質(zhì),樺樹會(huì)吸收并重新釋放出更多的這種殺蟲物質(zhì),以驅(qū)逐灰蛾的幼蟲。故若樺樹周圍沒有杜鵑樹,則樺樹受到的蟲害更嚴(yán)重,B正確;C、樺樹和杜鵑樹之間傳遞的信息物質(zhì)“殺蟲物質(zhì)”是揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息,C正確;D、如果將樺樹上的所有灰蛾全部殺死,則不利于生物多樣性的發(fā)展,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.白鷺②.種群③.標(biāo)記重捕法(2)①.原始合作②.有利于不同生物充分利用環(huán)境資源(3)水平【解析】1.群落中的種間關(guān)系:原始合作:兩種生物共同生活在一起時(shí),雙方都受益,但分開后,各自也能獨(dú)立生活。例如,??讨诩木有返穆輾ど?。寄居蟹的活動(dòng),可以使??行У夭妒???麆t用有毒的刺細(xì)胞為寄居蟹提供保護(hù)?;ダ采簝煞N生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。例如,豆科值物和根瘤菌之間,豆科植物向根瘤菌提供有機(jī)養(yǎng)料,根瘤菌則將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料,供植物利用。捕食:一種生物以另一中生物為食的現(xiàn)象。種間競爭:兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。例如,同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗。寄生:一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質(zhì)中獲取營養(yǎng)并通常對(duì)宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象。例如,馬蛔蟲與馬。
生態(tài)位:一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等,稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。因此,研究某種動(dòng)物的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。研究某種植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等?!拘?詳解】根據(jù)數(shù)據(jù)可知,漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)的白鷺在鷺科鳥類中占有絕對(duì)優(yōu)勢,是該群落中的優(yōu)勢種,保護(hù)區(qū)中所有的池鷺是一個(gè)構(gòu)成一個(gè)種群,由于鷺科鳥類活動(dòng)范圍廣、活動(dòng)能力強(qiáng),因而調(diào)查鷺科鳥類的種群密度常用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查?!拘?詳解】牛背鷺常棲息在水牛背上,水牛靠牛背鷺趕走身上的蠅蟲,牛背鷺又為水牛擔(dān)任警衛(wèi)任務(wù),顯然二者之間的關(guān)系表現(xiàn)為互惠互利,且分開后也能獨(dú)立生活,因此牛背鷺和水牛的種間關(guān)系是原始合作。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,以滿足本物種生存的需要。【小問3詳解】據(jù)表分析可知,5種鷺科鳥類的巢穴分布體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu),這種分布有利于充分利用環(huán)境中的空間、資源?!军c(diǎn)睛】熟知群落中各種生物的種間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,掌握生態(tài)位的概念以及群落的結(jié)構(gòu)種類及其意義是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).誘變(2).單倍體(3).雜交(4).多倍體【解析】常見的育種方法有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種等。【詳解】青霉素高產(chǎn)菌株的培育屬于誘變育種,原理是基因突變;花藥離體培育屬于單倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異;培育矮稈抗銹病的小麥品種屬于雜交育種;培育三倍體無子西瓜屬于多倍體育種?!军c(diǎn)睛】本題需要考生熟練掌握各種育種方式對(duì)應(yīng)的實(shí)例,并加以區(qū)分。11、①.醋酸菌②.30~35℃③.氧氣④.⑤.乳酸菌⑥.毛霉【解析】1、果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃;2、果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌將葡萄糖或酒精轉(zhuǎn)化成醋酸,醋酸菌是好氧菌,最適宜生長的溫度范圍是30~35℃,因此醋酸發(fā)酵時(shí)應(yīng)該持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30~35℃;3、腐乳制作過程中多種微生物參與了發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物產(chǎn)生蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成小分子肽和氨基酸,脂肪酶將脂肪轉(zhuǎn)化成甘油和脂肪酸?!驹斀狻浚?)參與果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌是嗜溫菌,因此醋酸發(fā)酵的適宜溫度是30℃~35℃。醋酸菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型,醋酸發(fā)酵時(shí),短時(shí)間中斷通入氧氣,也會(huì)引起醋酸桿菌死亡。(2)果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸,此過程發(fā)酵溫度需要控制在30~35℃,反應(yīng)方程式為。(3)參與泡菜制作的主要菌種為乳酸菌,其異化作用類型為厭氧型;參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作等知識(shí),要求考生識(shí)記果酒、果醋和泡菜制作的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、(1)①.光合作用②.含碳有機(jī)物③.(2)①.二氧化碳增多②.
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