江西省宜春市豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期10月期中考試政治試題

精品文檔-下載后可編輯江西省宜春市豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期10月期中考試政治試題江西省宜春市豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期10月期中考試政治試題

一、單選題

1.哲學(xué)不是宗教,但它也能給人以信仰;哲學(xué)不是藝術(shù),但它也能給人以美感;哲學(xué)不是科學(xué),但它也能給人以真理;哲學(xué)不是倫理,但它也能教人以向善。哲學(xué)就是一種建立在通曉思維的歷史和成就的基礎(chǔ)上的理論思維。由此可見（）①哲學(xué)是研究信仰、美感、倫理的具體科學(xué)②哲學(xué)具有幫助人們追求真善美的教化功能③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀、方法論、價值觀④哲學(xué)的理論思維依賴于思維的歷史和成就[3分]

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

2.以下歌詞中與孟子的“心之官(官：作用),則思”的觀點具有不同的哲學(xué)傾向的是（）①從就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《國際歌》)②我們還能不能再見面，我在佛前苦苦求了幾千年(《求佛》)③我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘(《我的未來不是夢》)④世界之大，為何我們相遇，難道是緣分，難道是天意(《我的歌聲里》)[3分]

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3.“黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，中國特色社會主義進(jìn)入新時代。馬克思主義中國化最新成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想己經(jīng)以其重大的理論意義和實踐意義鐫刻在世界思想理論版圖的顯著位置，成為21世紀(jì)馬克思主義的主體形態(tài)?！币陨险摂啾砻?，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想（）①理論成果具有鮮明的世界歷史意義②是以往馬克思主義中國化成果的高度概括③貫穿于中華民族發(fā)展、壯大的歷史始終④實現(xiàn)了實踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性革命性的統(tǒng)一[3分]

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4.以“力拔山兮氣蓋世”自詡的項羽，為了讓部將更加敬服他，當(dāng)眾表演自己把自己抱起來的“絕技”，但是他再怎么使勁，也不能讓自己離地半步，這給我們的哲學(xué)啟示是()①做事情要成功需充分發(fā)揮主觀能動性②意識能動性受客觀規(guī)律的制約③尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提④正確發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識、利用、改變規(guī)律[3分]

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5.電視劇《人世間》展示了中國社會近50年來的發(fā)展變遷，貫穿其中的，既有中國社會發(fā)展的“光榮與夢想”，也直面了改革開放進(jìn)程的艱難與復(fù)雜，塑造出眾多勞動者、建設(shè)者、改革者、創(chuàng)業(yè)者等人物群像。這部接人間地氣、充滿人間至情的作品讓億萬觀眾指點追劇。由此可見（）①意識的內(nèi)容是客觀的，該劇的創(chuàng)作源于原著對生活的感悟與主創(chuàng)人員的匠心制作②意識的形式是主觀的，該劇蘊(yùn)含著“幸福是奮斗出來的”這一主流價值觀的精神內(nèi)核③意識是對客觀存在的如實反映，該劇真實折射了改革開放以來中國所經(jīng)歷的社會巨變④意識具有能動作用，該劇為中國人民追求美好生活和幸福人生提供了強(qiáng)大的精神動力[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6.每個人心中都有“一條大河”，無論你出生在何時何地，家門口幾乎都有一條河，即使是一條很小的河，在幼小心靈中也是一條大河。河上發(fā)生的事情與生命息息相關(guān)，寄托著你的喜怒哀樂。無論將來你到哪里，只要一想起家就會想起這條河，一切如在眼前。基于此，著名詞作家喬羽創(chuàng)作了《我的祖國》。用“一條大河”激蕩愛國深情，體現(xiàn)的哲學(xué)道理有（）①物質(zhì)是本原，意識是物質(zhì)的派生物②物質(zhì)和意識是相互依賴、不可分割的③意識是人腦對客觀存在進(jìn)行加工的結(jié)果④意識本質(zhì)是曾經(jīng)記憶在人腦中的直觀反映[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

7.2022年8月發(fā)表的臺灣問題與新時代中國統(tǒng)一事業(yè)白皮書指出：兩岸和平統(tǒng)一后，中國的國際影響力、感召力、塑造力將進(jìn)一步增強(qiáng)，臺灣發(fā)展空間將更為廣闊，臺灣同胞切身利益將得到充分保障，臺灣同胞將同大陸同胞一道，共享一個偉大國家的尊嚴(yán)和榮耀。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）①部分構(gòu)成整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)②整體統(tǒng)率部分，整體的功能、狀態(tài)及其變化影響部分③整體由部分構(gòu)成，整體的功能存在于各個部分之中④在統(tǒng)籌全局的前提下發(fā)展好局部，才能實現(xiàn)整體目標(biāo)[3分]

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

8.習(xí)近平總書記指出，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動指南。該觀點蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）①客觀存在的事物及其規(guī)律性是我們做好各項工作的依據(jù)②從有把握事物之間的本質(zhì)聯(lián)系才能推動實踐發(fā)展③意識能夠改造世界，創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物④人能夠根據(jù)自己的需要建立新的具體的聯(lián)系[3分]

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.下圖漫畫《抓小放大》(:何青云)警示我們（）①謀發(fā)展要堅持原則②做決策要著眼長遠(yuǎn)③干事業(yè)要善于包容④搞建設(shè)要抓大放小[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.如果干一件事的成功率僅為1%，反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少?按照概率論公式計算，結(jié)果是63%。一件成功率微乎其微的事嘗試100次，其成功一次的概率竟飆升至63%。這啟示我們（）①重視量的積累，為實現(xiàn)事物的發(fā)展創(chuàng)造條件②失敗是成功之母，成功以失敗為基礎(chǔ)和前提③量變積累到一定程度能夠?qū)е沦|(zhì)變發(fā)生④事物的質(zhì)變是漸進(jìn)的，要保持足夠的耐心[3分]

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

11.刀片電池之所以性能出眾，是因為它摒棄了卷繞工藝，創(chuàng)新性地將電芯做成了又薄又長的“刀片”狀，并且在封裝電池包的過程中取消了電池模組，由電芯直接排列成包。刀片電池的發(fā)明蘊(yùn)含的哲理有（）①辯證的否定是自己否定自己②辯證的否定是事物發(fā)展的根本動力③事物只有通過自我否定才能不斷發(fā)展④只要敢于否定自己的一切就能不斷發(fā)展[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.氣候投融資是指為實現(xiàn)國家自主貢獻(xiàn)目標(biāo)和低碳發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)和促進(jìn)更多資金投向應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域的投資和融資活動。2022年8月，生態(tài)環(huán)境部等九部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布?xì)夂蛲度谫Y試點名單的通知》確定了23個試點市、區(qū)。試點地區(qū)積極探索多元化“產(chǎn)融對接”的模式和資金管理方式，在全國率先形成可復(fù)制、可推廣的氣候投融資經(jīng)驗。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）①認(rèn)識矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓②事物個體中蘊(yùn)含著解決同類事物矛盾的普遍方法③矛盾的普遍性和矛盾的特殊性總是統(tǒng)一于事物中④事物矛盾的特殊性往往需要通過普遍性體現(xiàn)出來[3分]

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

13.脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。我們應(yīng)清醒看到，當(dāng)前有些地方發(fā)展基礎(chǔ)仍然薄弱，自我發(fā)展能力仍然不強(qiáng)，鞏固成果防止返貧任務(wù)仍然非常重。這就要求我們（）①堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一，把握鄉(xiāng)村振興的主流②充分發(fā)揮意識的能動作用，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興早日實現(xiàn)③作好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢面對鄉(xiāng)村振興過程中的挫折④把握聯(lián)系客觀性，將脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14.智能客服的擬人回答、影視劇對角色的換臉處理，偽造技術(shù)作為一項互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，正越來越廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)實場景。但也有人將其應(yīng)用于安全漏洞攻擊、虛假音視頻詐騙等，帶來應(yīng)用風(fēng)險。對此，專家指出，推進(jìn)新技術(shù)應(yīng)用要注意防范風(fēng)險。這表明（）①主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位②主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)③任何事物都有自身的優(yōu)勢和不足④要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.“富?！倍趾苋菀桌斫?，少有爭議，但人們對“共同”二字的理解就五花八門了。有人認(rèn)為是同時間、同步調(diào)、同標(biāo)準(zhǔn)，有人認(rèn)為是每個人的收入水平、財富水平都差不多，也有人認(rèn)為是平均化分配社會財富。上述爭議從側(cè)面表明（）①感性認(rèn)識有待于發(fā)展、深化為理性認(rèn)識②認(rèn)識是主體對客體的能動反映③認(rèn)識的多樣性決定了事物聯(lián)系的多樣性④事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程[3分]

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16.《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》提出，深化新型智慧城市建設(shè)，推動城市數(shù)據(jù)整合共享和業(yè)務(wù)協(xié)同，提升城市綜合管理服務(wù)能力。我國智慧城市從政策推進(jìn)角度大體經(jīng)歷了以下四個階段。從認(rèn)識論角度看（）①真理隨著歷史條件的變化有一個不斷發(fā)展的過程②真理總在人們新的實踐中不斷被推翻而向前發(fā)展③人們在實踐中不斷利用和創(chuàng)造條件發(fā)現(xiàn)發(fā)展真理④真理的發(fā)展離不開現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展提供的認(rèn)識工具[3分]

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

二、材料分析題

17.閱讀材料,完成下列要求。材料一作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。但目前一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化，既達(dá)不到溫故知新的效果,又占用了學(xué)生正常的鍛煉、休息、娛樂時間。長期以來,校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)，而且校外增加的負(fù)擔(dān)處于失控、失管的狀態(tài)。2022年8月30日,教育部召開新聞發(fā)布會,加強(qiáng)“雙減”(指有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān))督導(dǎo)，“雙減”督導(dǎo)被列為2022年教育督導(dǎo)工作“一號工程”。材料二為響應(yīng)政策號召,北京、上海等地在全國率先推進(jìn)“雙減”政策。上海市教委于2022年8月25日出臺繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)管理、升級課后服務(wù)、促進(jìn)優(yōu)秀教師流動等多項舉措,新學(xué)期義務(wù)教育課后服務(wù)將推行“5+2”模式,即每周5個工作日,每天至少2小時，結(jié)束時間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。2022年8月31日，北京市舉行教育“雙減”工作新聞發(fā)布會(第三場)。會上指出,在規(guī)范教學(xué)秩序方面,義務(wù)教育學(xué)校按規(guī)定安排教學(xué)時間,小學(xué)上課時間不早于8時20分,中學(xué)不早于8時。結(jié)合上述材料,運用規(guī)律的有關(guān)知識，分析推進(jìn)雙減”政策的合理性。[12分]

18.閱讀材料,回答問題。習(xí)近平總書記主持召開扎實推進(jìn)長三角一體化發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話,再一次明確了長三角區(qū)域在國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位和作用。長三角一體化發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,一體化是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的最高形態(tài)。從城市間合作到省級間聯(lián)動,從基礎(chǔ)設(shè)施的一體化到政策措施的一體化,發(fā)展逐步升級、步步向前。高質(zhì)量是落實新發(fā)展理念的內(nèi)在要求。推進(jìn)長三角一體化發(fā)展,不是貪求規(guī)模的發(fā)展,而是追求質(zhì)量的發(fā)展。長三角一體化需要長期融合,高質(zhì)量需要矢志創(chuàng)新,這些都不能一蹴而就。結(jié)合材料,運用唯物辯證法總特征的相關(guān)知識,談?wù)勀銓﹂L三角一體化的認(rèn)識。[10分]

19.閱讀材料，完成下列要求。在愈來愈追求經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代社會，藝術(shù)商業(yè)化現(xiàn)象日益嚴(yán)重，快餐文化盛行。有人認(rèn)為文藝作品的商業(yè)性重于藝術(shù)性，像電影藝術(shù)、電視節(jié)目就應(yīng)該追求票房、播放量、點擊率，而作品本身是否有價值則不那么重要;也有人認(rèn)為文藝作品應(yīng)當(dāng)追求極致的藝術(shù)性，商業(yè)性會破壞文藝作品的價值，淪為商品，而非藝術(shù)品，當(dāng)商業(yè)性掩蓋住藝術(shù)性的光芒，作品就難免“金玉其外，敗絮其中”。習(xí)近平總書記在主持文藝工作座談會時指出:“低俗不是通俗，欲望不代表希望，單純的感官娛樂不等于精神娛樂?！苯Y(jié)合材料，運用矛盾基本屬性的知識，分析說明文藝作品的商業(yè)性和藝術(shù)性的關(guān)系。[15分]

三、開放性試題

20.閱讀材料，完成下列要求。偉大事業(yè)始于偉大夢想，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。2022年4月16日，神舟十三號載人飛船順利返回。翟志剛、王亞平、葉光富“太空三人組”在中國空間站駐留工作6個月，發(fā)揚(yáng)中國航天精神，創(chuàng)造了中國航天員在太空停留時間最長紀(jì)錄。在此期間，神舟十三號航天員開展了空間站組裝建造、通過機(jī)械臂輔助艙段轉(zhuǎn)位、手控?fù)u操作等試驗，驗證了空間站艙段轉(zhuǎn)位技術(shù)、機(jī)械臂大負(fù)載操控技術(shù)，為后續(xù)空間站建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗；同時還進(jìn)行了航天醫(yī)學(xué)、微重力物理領(lǐng)域等科學(xué)技術(shù)試驗與應(yīng)用，面向青少年開設(shè)“天空課堂”，進(jìn)行太空教學(xué)授課，圓滿完成了科普教育活動。這次飛行是中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段第六次飛行，也是該階段最后一次任務(wù)，同時也拉開了空間站建設(shè)階段的序幕。星空浩瀚無比，探索永無止境。2022年我國計劃實施6次發(fā)射任務(wù)，天舟四號和天舟五號一兩次貨運飛船，神