教師節(jié)的(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)的(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)的作文篇一

老師又說了一句：這一盒巧克力，我要送給這兩個(gè)星期以來，表現(xiàn)最棒的同學(xué)。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán)，我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起來。

老師突然說了一句：巧克力數(shù)量有限，我只能分給十位同學(xué)。哎，沒有我的份了，我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣?？赡芪疫€表現(xiàn)不夠吧。

老師繼續(xù)說：每一個(gè)同學(xué)都有。我的眼前閃過一道光，希望之心即刻燃燒起來。

老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力，但是同學(xué)們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐？老師向大家開啟了巧克力盒——里面空空如也。

下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙，所以我一定會(huì)更加努力地去彌補(bǔ)。

教師節(jié)的作文篇二

春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，青少年的成長更離不開老師的精心撫育。見這題目就知道了，我寫的就是教師節(jié)那天。

教師節(jié)那天上午，我們來到了操場(chǎng)，開晨會(huì)。那3個(gè)代表我們大家的同學(xué)，手捧鮮花，跑上主席臺(tái)，興高采烈地吧花送給我們心愛的老師。

令我印象最深的是上課的時(shí)候：

剛打鈴，同學(xué)們就快速地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的.來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學(xué)們紛紛離開座位，走上講臺(tái)，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。

老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班恬靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當(dāng)“話家〞了，白老師聽見了，用嚴(yán)肅的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最終，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“由于今天是教師節(jié)，我不想多發(fā)脾氣，〞白老師用責(zé)怪的目光看了他一眼，又說：“請(qǐng)做好，認(rèn)真聽講。〞接著又開始講課。

在這里，我想對(duì)您說：“老師您辛苦了！〞

教師節(jié)的作文篇三

今天晨曦，天還是淺藍(lán)一片?！扳彛彙暽蠈W(xué)啦！學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。

一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書包中還扎著一束水靈靈的花，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路，吃過多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn)，咬咬牙，走了八十多里路，才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來。這么辛苦摘來的花有什么用呢？原來，是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個(gè)關(guān)心！

到了學(xué)校，大家全都像一個(gè)個(gè)開心的小蜜蜂，多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……那小姑娘也來到了學(xué)校，她望著自己的教室，腳步卻挪到了級(jí)室外面。

教室的窗戶被那個(gè)小姑娘——李芳容輕輕地開啟了，級(jí)室內(nèi)外一片平靜悄悄

“哈，沒人。〞她笑了，笑得那么甜……

李芳容防備翼翼地拿出了花，望在那破舊的桌子上，眼睛潮濕了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀！她二話沒說，輕輕地，把花插到那筆筒里，一邊插，一邊自言自語：“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀，這些花很香，很漂亮。假使老師累了，就欣賞一