2023年幼兒園教師節(jié)游戲活動實用(三篇)

第頁共頁2023年幼兒園老師節(jié)游戲活動實用(三篇)幼兒園老師節(jié)游戲活動篇一今年的9月10日是我國的第xx個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建立，弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵廣闊老師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。xxxx年9月1日至10日金秋的9月，老師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個老師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學(xué)子之心。老師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶賀這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)降臨之際，學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫一段表露感謝之情的祝福語，或者發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____、短信或者感謝信。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位老師。3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)快樂的`話。6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”?！哺黜椈顒由辖蛔髌芬⒚髯髡咝彰鄤e，9月6日中午14點前交〕1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委〔以電子版形式上交〕，由團委進展全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)發(fā)奮圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗讀作品表達內(nèi)心感謝或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜歡的老師送出你的祝福。要求①通手機、mp3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。②錄音作品效果要明晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校播送站播出時間進展為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。3、老師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。捕捉身邊老師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)老師敬業(yè)愛崗、保護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完好的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文〔可以是書信、詩歌等〕或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進展評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進展展覽，并選取局部在學(xué)?？锷系禽d。各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。幼兒園老師節(jié)游戲活動篇二1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3、開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達才能和開展動手操作才能。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與老師節(jié)慶賀活動的樂趣。1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花]20xx年x月x日上午1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？〔請個別幼兒說〕5、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，進步老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日，1、祝福送老師：〔1〕愛要大聲說出來〔2〕大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝?！?〕大班幼兒獻畫活動?！?〕中班幼兒獻愛心活動?！?〕小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華。〔1〕與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師?；顒油戤吅?，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園老師節(jié)游戲活動篇三一、設(shè)計意圖孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深沉的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的理解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。二、活動目的1、知道9月10日是老師節(jié)。2、感受老師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。三、活動準備1、老師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊《社會》四、活動重點知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛老師的情感。五、活動難點制作小禮物送給老師。六、活動過程〔一〕老師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣老師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？〔是我們小朋友的節(jié)日〕，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？〔9月10日是老師的節(jié)日〕，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？〔二〕組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？小朋友如今有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？〔三〕討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)老師的提示進展討論〔1〕老師怎么了？為什么會咳嗽？〔2〕小朋友想出了什么