七年級道德與法治上冊 （網(wǎng)上交友新時空）教學(xué)課件

網(wǎng)上交友新時空交友的智慧

目標(biāo)引領(lǐng)了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點，正確對待網(wǎng)絡(luò)交往；1明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，知道網(wǎng)絡(luò)的積極影響和消極影響；2要慎重結(jié)交網(wǎng)友，提高自我保護(hù)意識，不沉迷，多現(xiàn)實中交往。3321網(wǎng)絡(luò)交往具有_____、_____、______等特點如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往？（利與弊）如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？獨立自學(xué)（閱讀書本P54-58頁的內(nèi)容，回答下列問題，5分鐘）引導(dǎo)探究吳凡為什么會有兩個不同的檔案？你覺得他會更喜歡哪一個自己？網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點有個特別談得來的網(wǎng)友突然消失，吳凡到處打聽，卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么？吳凡既疑惑又失望。有的網(wǎng)友告訴他，網(wǎng)上的交往都是虛假的，下了線彼此誰也不認(rèn)識誰，不能當(dāng)真。1、互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？2、吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？3、網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真？正方：利大于弊反方：弊大于利小小辯論賽（如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往）

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”有利又有弊互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺；網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息；超越時空限制，開辟了人際交往的新通道；讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的世界并不能滿足我們真實地情感需要1、你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？2、線上朋友可以變成線下朋友嗎?請說說你的理由。1、你如何看待這些回帖？2、你的建議是什么？該視頻給我們什么樣的啟示？0201我們要有一定的自我保護(hù)意識，要注意保密，遇到問題時，要學(xué)會求助網(wǎng)上交友，學(xué)會理性辨別、慎重選擇03將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？網(wǎng)上交友又該注意些什么？LOREMIPSUMDOLOR問卷調(diào)查網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往持續(xù)時間共同活動內(nèi)容交往形式有心事的時候更想找誰傾訴溝通優(yōu)勢在一起時的放松程度對自己的幫助最需要他的時候親密程度如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？（1）虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實（2）我們要學(xué)會在現(xiàn)實中交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定更可靠的基礎(chǔ)目標(biāo)升華該節(jié)課你學(xué)到了哪些？當(dāng)堂診學(xué)1、鼠標(biāo)輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關(guān)于青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，下列認(rèn)識正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)交往會影響學(xué)習(xí)，青少年必須遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C.網(wǎng)絡(luò)世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網(wǎng)D.網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，青少年上網(wǎng)交友，要學(xué)會理性辨別、慎重選擇D2.下邊的漫畫告訴我們（

）A.要想提高學(xué)習(xí)成績，就必須遠(yuǎn)離電腦與網(wǎng)絡(luò)B.中學(xué)生上網(wǎng)有害無益，只會使學(xué)習(xí)成績下降C.青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不利于自己的健康成長D.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，弊大于利C3.

有些網(wǎng)絡(luò)謠言可稱得上是“謠言”，極其蠱惑性和危害性，已經(jīng)成為一大社會公害，嚴(yán)重侵犯公民權(quán)益，危害國家安全和社會穩(wěn)定。為了抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，作為公民應(yīng)該（

）

①不造謠、不傳謠、不信謠②上傳可以提高點擊率和瀏覽量的信息③通過立法加強對網(wǎng)站從業(yè)人員的法制教育④文明上網(wǎng)，不盲從、不跟風(fēng)A.①②

④

B.

②③④

C.

①②③

D.

①③④

D第五課交友的智慧網(wǎng)上交友新時空

課堂小調(diào)查

1.你有沒有在網(wǎng)上交友過？2.一般用什么APP交友？3.在網(wǎng)上交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？5.在網(wǎng)上交友一般多久？吳凡檔案一吳凡檔案二七年級男生，在同學(xué)和老師的眼中，沉默、內(nèi)向，不喜歡說話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。網(wǎng)齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，有多個網(wǎng)名，喜歡發(fā)帖，有很多網(wǎng)友。網(wǎng)上交友

吳凡為什么會有兩個不同的檔案？

互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個社會交往平臺。吳凡可以和很多天涯海角、素不相識的人交流，建立有別于現(xiàn)實的社會交往，形成有別于現(xiàn)實的交往狀態(tài)。探究與分享

有個特別談得來的網(wǎng)友突然消失，吳凡到處打聽，卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么呢？他既疑惑又失落。有的網(wǎng)友告訴他，網(wǎng)上交往都是虛假的，下了線誰也不認(rèn)識誰，不能當(dāng)真。思考：網(wǎng)上交友可以當(dāng)真嗎？2、網(wǎng)上交往的利弊

⑴我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。交友形式虛擬、平等、自主，交友內(nèi)容多樣化、自由化，交友范圍擴(kuò)大且有針對性。（2）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。新網(wǎng)友是論壇里認(rèn)識的，這個朋友會和他討論一些最新的社會現(xiàn)象還經(jīng)常解答吳凡的一些疑惑，吳凡很感激他，但是最近這個朋友最近提出要和吳凡見面。SeeYouOrNot慎重結(jié)交網(wǎng)友

每四人組成一個合作小組，

展開討論，同時要安排專人負(fù)責(zé)記錄、整理和發(fā)言。問題：（1）如果你是吳凡，你會去見網(wǎng)友嗎？（2）如果去見網(wǎng)友，需要注意些什么？合作探究

1.不輕易接受網(wǎng)友的邀約，盡量不與網(wǎng)友見面。2.如果一定要見面，也要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們或者多個好友陪同。3.地點應(yīng)該選在人多的公共場合，如果有危險，及時向周圍人求救?！?.約見網(wǎng)友要注意！見網(wǎng)友還是和好友去看老師？友情師生情回歸現(xiàn)實中網(wǎng)上交友，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。

我們要有一定的自我保護(hù)意識。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。3、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？課堂小結(jié)1.網(wǎng)上交友的特點2.網(wǎng)上交友的影響網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友

謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友1理性看待網(wǎng)上交友。2網(wǎng)上交友，要有自我保護(hù)意識。3.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹(jǐn)慎。4.現(xiàn)實生活中與同伴交往。作業(yè)布置

續(xù)寫故事：吳凡回歸現(xiàn)實生活中和老師之