醫(yī)學(xué)院科教工作總結(jié)及工作計劃例文

醫(yī)學(xué)院科教工作總結(jié)及工作計劃例文（文檔）

醫(yī)學(xué)院科教工作總結(jié)及工作規(guī)劃范文

在XX省教育廳的關(guān)心與大力支持下，我院堅持“精品教育”辦學(xué)理念，圍繞培育“醫(yī)德醫(yī)術(shù)兼優(yōu)，愛心奉獻濟世”高素養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的教育目標(biāo)，進一步深化“質(zhì)量工程”建立，不斷提升科研水平，科教工作取得全面豐收與新的突破?，F(xiàn)將科教工作總結(jié)如下：

一、深化教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量

㈠進一步完善新教學(xué)模式實施方案，推動全方位教學(xué)改革

我院自以來領(lǐng)先在國內(nèi)推行“系統(tǒng)整合”新教學(xué)模式，取得良好的教學(xué)成效，得到國內(nèi)同仁的高度評價與認可。為進一步完善新教學(xué)模式，教務(wù)處特地組織專家深入課堂、試驗室及臨床學(xué)院熟識新教學(xué)模式實施狀況，通過專家、教師及學(xué)生問卷調(diào)查等方式，分析總牢固施過程中的優(yōu)勢及缺乏，準(zhǔn)時對課程設(shè)置、進度、教學(xué)方法及考試方案等進展適度調(diào)整與完善。

積極協(xié)作北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部辦好北京國際醫(yī)學(xué)教育論壇，會議取得圓滿勝利，得到國內(nèi)外專家的好評，顧江院長擔(dān)當(dāng)會議執(zhí)行主席與組織委員會主席，顧江院長作“中國醫(yī)學(xué)教育的國際化”主題演講，許杰州教授則以“醫(yī)學(xué)教育中的模擬世界”為題全面介紹我院新教學(xué)模式，特殊是臨床技能中心的建立與進展?fàn)顩r，贏得了國內(nèi)外代表的高度關(guān)注與確信，羅敏潔博士以“通過慈善課程完成醫(yī)學(xué)院的倫理教育”為題作精彩演講，全院共有十多篇

論文入選大會溝通。

我院臨床技能中心被批準(zhǔn)為第一批執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床技能考官培訓(xùn)與考試基地以來，國家醫(yī)學(xué)考試中心在我院舉辦全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官（臨床考試）的培訓(xùn)班與粵東地區(qū)考官的培訓(xùn)班，受到學(xué)員的好評。

㈡以“質(zhì)量工程”建立為龍頭，打造精品課程

貫徹落實教育部實施“質(zhì)量工程”建立，教務(wù)處積極組織質(zhì)量工程工程建立與申報工作，我院質(zhì)量工程建立喜訊頻傳：《微生物與免疫學(xué)》獲國家級精品課程，《生化與分子生物學(xué)》與《細胞生物學(xué)》獲XX省精品課程;《病理學(xué)cpc雙語教學(xué)團隊》獲國家級教學(xué)團隊、《病理學(xué)雙語教學(xué)課程》獲國家雙語示范課程;《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)》獲國家級特色專業(yè);顧江教授獲“XX省名師”。

㈢大力推行英語提升規(guī)劃，構(gòu)建全程英語培育不斷線體系

1、完善《汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院英語教學(xué)改革實施方案》，形成“浸入式英語教學(xué)（eip）醫(yī)學(xué)英語專業(yè)英語”全程英語教學(xué)體系。醫(yī)學(xué)英語教學(xué)是構(gòu)建醫(yī)學(xué)生全程英語教學(xué)的重要構(gòu)成局部，也是公共英語轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)英語的重要途徑，我院非常重視醫(yī)學(xué)英語教學(xué)工作，屢次召開座談會與醫(yī)學(xué)英語論文報告會，確保醫(yī)學(xué)英語教學(xué)效果。

2、是我院實施專業(yè)課全英教學(xué)的其次年，解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)與微生物學(xué)與免疫學(xué)等學(xué)科通過聘請外籍

教師授課，確保了教學(xué)質(zhì)量。

3、選拔一批優(yōu)秀學(xué)生赴香港、日本、加拿大、英國等國家進展教學(xué)溝通與臨床實習(xí)，極大地激發(fā)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性。

在全國英語四六級考試難度不斷提高的狀況下，我院學(xué)生參與全國四六級英語考試再次取得優(yōu)異成績。①四級英語一次性通過率均超過95%，級七年制（一年級）通過率為95.5%;級五年制（二年級）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過率為95.18%，創(chuàng)歷史最好成績;級護理專業(yè)（二年級）通過率為100%。②六級英語一次性通過率為49.17%。

㈣加強臨床教學(xué)工作治理，確保人才培育質(zhì)量

1.加強臨床實踐教學(xué)基地的辦學(xué)水平建立，建成一系列穩(wěn)固的高水平的臨床實習(xí)基地，同時注意提高臨床帶教教師的教學(xué)力量，舉辦臨床教師教學(xué)查房競賽，全面提升臨床教學(xué)水平。

2.強化臨床實踐環(huán)節(jié)的治理，不斷完善實習(xí)生治理，嚴格實習(xí)生轉(zhuǎn)科考試制度，由醫(yī)學(xué)院構(gòu)成專家組到各醫(yī)院監(jiān)考，及格者方可轉(zhuǎn)科。進行實習(xí)生臨床技能競賽，含問診與體格檢查、病歷書寫、外科技能操作、婦科技能、急救技能與院前急救等工程。

3、仔細做好級七年制二級學(xué)科的培育工作，131位學(xué)生順當(dāng)選上滿足的導(dǎo)師，進入二級學(xué)科培育工作。

㈤引進國際標(biāo)準(zhǔn)，完善評價學(xué)生學(xué)問、力量與水平的方法

1、進一步完善客觀構(gòu)造化臨床多站考試（osce）。引進并實

施osce以來，對提高畢業(yè)生的臨床技能起到很大的推動作用。我院osce考試增加到12個考站，并聘請北京大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)等國內(nèi)聞名專家作為考官，全程監(jiān)控考試過程，大大提高評價力度。

2、建立美國醫(yī)師執(zhí)照考試題庫。我院引入美國醫(yī)師執(zhí)照考試（unitedstatesmedicallicensingeamination，usmle）題庫，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育實際，題庫于投入使用。該題庫已擁有近萬道題目，涉及根底、臨床全部學(xué)科，學(xué)院自主討論開發(fā)的usmle計算機考試系統(tǒng)，通過屢次模擬測試，運轉(zhuǎn)良好，為usmle全面啟動奠定良好的根底。我院根底綜合考試使用題庫第一階段考試（step1）題目，臨床綜合考試使用題庫其次階段考試（step2）題目，同時各門課程期末考核10～30%題目使用題庫中的試題，高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練與評價學(xué)生專業(yè)學(xué)問與專業(yè)英語力量。、級七年制根底與臨床綜合考試全面實施usmle考試，學(xué)生測試分數(shù)不斷上升。

㈥不斷推動大學(xué)生科研活動，提升學(xué)生的創(chuàng)新力量

啟動出色大學(xué)生科研基金的評審并對課題進展期中檢查，在對出色大學(xué)生科研課題期中檢查的根底上，出臺汕大醫(yī)學(xué)院“出色大學(xué)生科研基金治理方法，并將其納入學(xué)院常常性工作，全面提升醫(yī)學(xué)生科研力量。

二、優(yōu)化科研治理流程，拓展科研平臺，提升科研水平

（一）實施科研工程全程治理，取得良好成效

1、申報發(fā)動從主管科研的副院長，到科研到處長、科管人員，都對課題的申報工作非常重視，親自帶隊在學(xué)院及各附屬醫(yī)院進展基金申報的發(fā)動布置，并以自己中標(biāo)的申請書為例，結(jié)合自身的申請閱歷與體會，為申請者作“如何撰寫申請書，提高課題中標(biāo)率”的報告，對未中標(biāo)課題緣由逐一剖析，提出解決的方法。邀請院外專家親臨學(xué)院，對申請者進展一對一指導(dǎo)，提出詳細珍貴的專業(yè)修改意見。同時科研處還組織校內(nèi)包含各附屬醫(yī)院的專家對每份申請書進展評議，從各個方面，不全都角度完善申請書，大大提高標(biāo)書質(zhì)量?？乒苋藛T則依據(jù)有關(guān)的基金工程治理方法規(guī)定對每一份申請書進展嚴格細致的形式審查，包含學(xué)科代碼、人員梯隊、申請經(jīng)費、人員超項等，確保上報材料不出過失。這些措施在很大程度上都有效地提高了申請書的申報質(zhì)量與中標(biāo)率。我院共申報各級各類縱向科研工程420項，共有172項獲得立項，獲資助經(jīng)費560.7萬元。其中國家級課題12項，省部級課題57項（比增加了15項），市廳級100項，橫向課題3項。包含獲得博士后自然科學(xué)基金基金委首次設(shè)立的特殊資助工程1項，中華醫(yī)學(xué)會歐萊雅工程1項等。

2、中期檢查為標(biāo)準(zhǔn)在研工程的原始科研試驗記錄，加強經(jīng)費使用治理，保證工程高質(zhì)量按期完成與高水平成果的產(chǎn)出，石院長帶著科研處有關(guān)人員于6月19日～20日先后到5所附屬醫(yī)

院進展了在研工程的中期檢查，并于6月27日上午在學(xué)院進行總結(jié)會，并就目前科研的現(xiàn)狀與討論生培育問題與各附屬醫(yī)院主管科研副院長、科教科人員及省部級以上工程負責(zé)人進展了溝通、溝通。今年檢查的重點在于熟識工程的產(chǎn)出狀況，科研處還對原始科研記錄做了仔細細致的檢查，介紹如何提高科研人員發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的數(shù)量與質(zhì)量的舉措。自科研處開展在研工程中期檢查以來，各附屬醫(yī)院科管部門對此項工作的重視程度與治理力度不斷加大，國家級工程根本都有高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文發(fā)表，工程負責(zé)人也已意識到原始科研記錄及數(shù)據(jù)積存的重要性，通過這次檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺與訂正了問題，標(biāo)準(zhǔn)與完善了科研記錄本的書寫，強化工程負責(zé)人將科研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的意識，進一步提高了臨床科研水平。

3、結(jié)題驗收與歸檔依據(jù)各類工程的治理方法，仔細做好工程的結(jié)題驗收及歸檔工作，共受理了國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省科技規(guī)劃工程、教育部博士點基金、博士后基金、省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥治理局及市科技規(guī)劃工程等課題的結(jié)題申請，國家級課題全部能按期結(jié)題，廳局級以上課題有一小局部由于經(jīng)費缺乏、資料收集等緣由需要申請延期結(jié)題。當(dāng)工程結(jié)題后，我們將該課題在研期間全部的材料，包含申請書、規(guī)劃書、下達文件、原始科研記錄、進展報告、總結(jié)論文等進展收集整理，并送檔案室歸檔儲存，確保工程執(zhí)行期間全部材料的完整性，便于科

研人員與科管人員隨時查閱。

取得的科研成果要緊有：

1、科學(xué)技術(shù)獎積極組織、鼓舞學(xué)院教師，特殊是附屬醫(yī)院的醫(yī)生在取得良好科研進展、發(fā)表多篇高水平科研論文的根底上進展科技成果的鑒定、登記及報獎。包含屢次幫助申請者與上級部門溝通，核定函審專家、審核申報材料，擬寫初步鑒定意見，做好形式審查，辦理成果登記錄入，組織報獎材料等工作，保證上報材料的真實性與完整性。共組織申報了科技成果獎8項;獲XX市科技成果獎5項，XX省科技成果獎2項。另外，今年我院還獲得霍英東青年教師獎三等獎一項。

2、sci論文近年來，我院根底討論論文水平有了明顯提高，在國際上產(chǎn)生了肯定影響。為了更好地調(diào)動全院廣闊師生開展科研的積極性，鼓舞在獲得根底討論工程的根底上多出成果、出好成果，集中精力發(fā)表更高水平的科研論文，實現(xiàn)既出高水平成果，又培育高層次人才，學(xué)院結(jié)合實際進展?fàn)顩r，除了不斷修訂鼓勵機制，制訂有關(guān)論文、科技成果等的嘉獎規(guī)定，發(fā)動廣闊科技工特殊是碩士討論生開展科學(xué)討論、把握科學(xué)技術(shù)前沿，推動原始性創(chuàng)新，學(xué)院科研處還通過舉辦sci論文撰寫專題系列講座與座談會、邀請國外專家?guī)椭薷挠⑽恼撐?、設(shè)立sci網(wǎng)上專欄、為科研人員訂購《如何撰寫科技論文》等等多項舉措，在很大程度上解決了師生書寫英文論文存在的語法與學(xué)術(shù)表達問題，提高

了論文的質(zhì)量與水平，也提高了論文的接收率，更使師生撰寫英文論文的積極性大大提高。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至12月，以汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院為第一單位發(fā)表的sci收錄論文80篇，比去年增加了10篇，總影響因子將近170。

3、專利加強學(xué)問產(chǎn)權(quán)宣傳工作，鼓舞學(xué)院師生積極申請專利。我院共申請專利4項，授權(quán)創(chuàng)造專利2項。12月，科研處還組織院本部及附屬醫(yī)院共10名師生到校本部參與汕頭大學(xué)學(xué)問產(chǎn)權(quán)公需科目連續(xù)教育培訓(xùn)課程，使師生們更加清楚的熟識專利的根本學(xué)問、如何進展專利申請的撰寫與專利的創(chuàng)新等，提高科技人員的學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護意識。

（二）加強臨床學(xué)科建立，挖掘臨床科研潛能

我院已意識到臨床學(xué)科建立的進展、優(yōu)化臨床學(xué)科與根底學(xué)科的嚴密結(jié)合，關(guān)于提高我

醫(yī)學(xué)院科教工作總結(jié)及工作規(guī)劃第2頁

院整體科研水平的重要性，通過不斷加強對臨床科研工作的二級治理，將更多的治理權(quán)限下?lián)芙o各附屬醫(yī)院科教科，使得各級科管人員與臨床科研人員能更好的協(xié)作、溝通溝通，增加二級科管人員的工作責(zé)任感，提高工作治理成效;同時加大對臨床科研平臺建立創(chuàng)立省級科研重點試驗室與全國臨床藥物試驗機構(gòu)，以科研基地為平臺，促進臨床學(xué)科建立的開展。全部立項的縱向課題中，五所附屬醫(yī)院共獲得130項，占了76.9%。經(jīng)科研處的

積極組織、附屬醫(yī)院科教科及有關(guān)科室的仔細籌備，在“十五”醫(yī)學(xué)特色?？频母咨?，通過整合及提煉，由第一附屬醫(yī)院申報的心血管?？票籜X省衛(wèi)生廳評為XX省“十一五”醫(yī)學(xué)重點?？?，這是我院首次獲得的醫(yī)學(xué)重點?？?，也是XX省唯一設(shè)在XX市以外醫(yī)院的醫(yī)學(xué)重點?？?。另外，其次附屬醫(yī)院骨外科與精神衛(wèi)生中心精神科也同時被評為XX省“十一五”醫(yī)學(xué)特色?？?，這標(biāo)志著我院臨床學(xué)科建立邁上新的臺階。

（三）啟動“211工程”三期建立

依據(jù)XX省教育廳、XX省發(fā)改委及汕頭大學(xué)“211工程”辦公室的通知，“211工程”三期建立于9月啟動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此特別重視，為建立國際化的醫(yī)學(xué)院，提高整體科研實力，結(jié)合“211工程”一、二期建立成效，對學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科進展重新整合，突出了我院的討論特色與創(chuàng)新之處，并積極與校本部及工程組溝通協(xié)商，確定工程及各討論方向的負責(zé)人，同時對申報書內(nèi)容不斷進展修改、凝練，以期提高競爭力并獲得立項。最終，在通過形式審查、專家評審及公示等環(huán)節(jié)，由顧江教授主持的“新發(fā)傳染病的發(fā)病機制討論”工程獲得立項，資助經(jīng)費為1400萬元。

（四）建成先進科研平臺，引進高層次學(xué)術(shù)人才

我院目前擁有XX省重點試驗室及高校重點試驗室兩個，分別為XX省醫(yī)學(xué)分子影像學(xué)重點試驗室與XX省高校免疫病理學(xué)

重點試驗室，還成立了16個討論機構(gòu)，并通過學(xué)科建立、學(xué)科穿插與整合，建立了5個國際領(lǐng)先的討論中心，即感染病中心、神經(jīng)科學(xué)中心、腫瘤討論中心與干細胞討論中心，不斷改善學(xué)院的硬件設(shè)施，加大對優(yōu)秀人才的吸引力，面對全球聘請了高層次的人才，目前已勝利引進德國漢堡大學(xué)國際聞名的神經(jīng)科學(xué)家melittaschachner教授、來自美國默沙東制藥公司的高級討論