六年級上冊科學(xué)實驗教案

六年級上冊科學(xué)實驗教案第一課:實驗內(nèi)容做一個生態(tài)瓶實驗?zāi)康哪茉O(shè)計一個生態(tài)瓶建造方案。

實驗器材大飲料瓶、泥土、水草、水生小動物實驗步驟1、先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時候放）。2、裝入半瓶自然水域的水。3、往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草。4、再放入小動物。5、進行觀察記錄。實驗現(xiàn)象生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一個密不可分的整體實驗結(jié)論生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一個密不可分的整體。

第二課：實驗內(nèi)容改變生態(tài)瓶實驗?zāi)康脑谠O(shè)計對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。實驗器材生態(tài)瓶、小魚、水草實驗現(xiàn)象巖石破碎實驗結(jié)論受水、大氣、氣溫或動植物作用，巖石破碎、叫風(fēng)化。第六課實驗名稱

解釋能量的轉(zhuǎn)換

實驗

準(zhǔn)備

肉火柴、花生米、鐵絲、木板、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯（水若干）、溫度計

實驗步驟

一、.點燃花生米

1、用溫度計測量燒杯里水的溫度，并作好記錄。

2、將花生米小心地穿在鐵絲上，并將鐵絲固定在木板上，注意高度略低于三角架。

3、用火柴小心地點燃花生米。觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

二、加熱水

1、將三角架放置在點燃的花生米上，并迅速放上石棉網(wǎng)及裝了水的燒杯，將溫度計懸垂于水中。

2、等花生米燃燒完畢后，讀出溫度計上的讀數(shù)，并記錄。

實驗結(jié)論

：人滑動火柴，動能轉(zhuǎn)化為熱能，火柴燃燒，發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生熱能、光能。點燃花生米后，花生米產(chǎn)生熱能、光能，使水變熱，花生米的熱能轉(zhuǎn)化為水的熱能。第七課實驗內(nèi)容：觀察月相盒中月相變化

實驗器材：月相盒

實驗類型：教師演示、學(xué)生操作

實驗步驟

及操作要點

1）介紹月相盒

1.小電筒代表太陽；

2.盒中間的乒乓球代表月球；

3.月相盒周圍的小孔代表一個月中在不同時候看月相；

2）觀察月相盒中月相變化

1.學(xué)生連續(xù)觀察月相盒中月相變化，注意時間變化；

2.邊觀察邊記錄觀察結(jié)果；

3）觀察總結(jié)

展示學(xué)生觀察結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生初步認識一個月中月相變化。

4）整理器材

整理器材，保持整潔。

實驗結(jié)論：一個月中月相變化：新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→殘月→下弦月→蛾眉月

。第八課實驗名稱

：模擬月相的變化

實驗?zāi)康模?/p>

1、觀察月相的變化規(guī)律

實驗器材：

塑料球

黑墨水

蠟燭

實驗過程

1把塑料球的一半用黑墨水涂黑

2

在地面上畫上直徑一米和0.5米的兩個同心圓，小圓代表地球，大圓代表月球的公轉(zhuǎn)軌道。其中一名同學(xué)站在同心圓的圓心上。

3

一名同學(xué)手舉塑料球站在圖中標(biāo)出的四個位置上，站在中央的同學(xué)觀察白半球的外形。

4

如果這名同學(xué)站在同心圓的外側(cè)繼續(xù)觀察會有什么現(xiàn)象？注：只能讓塑料球