蘇教版七年級數學上冊 第二章 2.4 絕對值與相反數 同步練習_第1頁
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文檔簡介

.4絕對值與相反數一.選擇題(共8小題)1.﹣的相反數是()A.2019 B.﹣ C.﹣2019 D.2.﹣2的絕對值為()A.﹣ B. C.﹣2 D.23.計算|﹣3|的結果是()A.3 B. C.﹣3 D.±34.下列各數與﹣(﹣2019)相等的是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣|﹣2019| D.5.如果實數a滿足|a|=3,且a<0,那么a的值為()A.±3 B.1 C.3 D.﹣36.已知數軸上的三點A、B、C,分別表示有理數a、1、﹣1,那么|a+1|表示為()A.A、B兩點間的距離 B.A、C兩點間的距離 C.A、B兩點到原點的距離之和 D.A、C兩點到原點的距離之和7.已知a<0,ab<0,化簡|a﹣b﹣1|﹣|2+b﹣a|的結果是()A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣38.|a﹣b|=|a|+|b|成立的條件是()A.ab>0 B.ab>1 C.ab≤0 D.ab≤1二.填空題(共6小題)9.﹣16的相反數是.10.﹣的絕對值是.11.若1<a<2,化簡|a﹣2|+|1﹣a|的結果是.12.π﹣3的絕對值是.13.一對相反數x,y滿足2x﹣y=6,則|y﹣x|=.14.化簡﹣(﹣)的結果是.三.解答題(共6小題)15.閱讀下列材料并解決有關問題:我們知道,|m|=.現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數式,如化簡代數式|m+1|+|m﹣2|時,可令m+1=0和m﹣2=0,分別求得m=﹣1,m=2(稱﹣1,2分別為|m+1|與|m﹣2|的零點值).在實數范圍內,零點值m=﹣1和m=2可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下3種情況:(1)m<﹣1;(2)﹣1≤m<2;(3)m≥2.從而化簡代數式|m+1|+|m﹣2|可分以下3種情況:(1)當m<﹣1時,原式=﹣(m+1)﹣(m﹣2)=﹣2m+1;(2)當﹣1≤m<2時,原式=m+1﹣(m﹣2)=3;(3)當m≥2時,原式=m+1+m﹣2=2m﹣1.綜上討論,原式=通過以上閱讀,請你解決以下問題:(1)分別求出|x﹣5|和|x﹣4|的零點值;(2)化簡代數式|x﹣5|+|x﹣4|;(3)求代數式|x﹣5|+|x﹣4|的最小值.16.(1)閱讀下面材料:點A,B在數軸上分別表示實數a,b,A,B兩點之間的距離表示為|AB|.當A,B兩點中有一點在原點時,不妨設點A在原點,如圖(1),|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;當A,B兩點都不在原點時,①如圖(2),點A,B都在原點的右邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;②如圖(3),點A,B都在原點的左邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;③如圖(4),點A,B在原點的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;綜上,數軸上A,B兩點之間的距離|AB|=|a﹣b|.(2)回答下列問題:①數軸上表示2和5的兩點之間的距離是,數軸上表示﹣2和﹣5的兩點之間的距離是,數軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是;②數軸上表示x和﹣1的兩點A和B之間的距離是,如果|AB|=2,那么x為;③當代數式|x+1|+|x﹣2|取最小值時,相應的x的取值范圍是.④解方程|x+1|+|x﹣2|=5.17.當a≠0時,請解答下列問題:(1)求的值;(2)若b≠0,且,求的值.18.結合數軸與絕對值的知識回答下列問題:(1)數軸上表示4和1的兩點之間的距離是;表示﹣3和2兩點之間的距離是;一般地,數軸上表示數m和數n的兩點之間的距離等于|m﹣n|,如果表示數a和﹣2的兩點之間的距離是3,那么a=.(2)若數軸上表示數a的點位于﹣4與2之間,求|a+4|+|a﹣2|的值.19.閱讀下列材料完成相關問題:已知a,b、c是有理數(1)當ab>0,a+b<0時,求的值;(2)當abc≠0時,求的值;(3)當a+b+c=0,abc<0,的值.20.【歸納】(1)觀察下列各式的大小關系:|﹣2|+|3|>|﹣2+3|,|﹣6|+|3|>|﹣6+3||﹣2|+|﹣3|=|﹣2﹣3|,|0|+|﹣8|=|0﹣8|歸納:|a|+|b||a+b|(用“>”或“<”或“=”或“≥”或“≤”填空)【應用】(2)根據上題中得出的結論,若|m|+|n|=13,|m+n|=1,求m的值.【延伸】(3)a、b、c滿足什么條件時,|a|+|b|+|c|>|a+b+c|.

答案與解析一.選擇題(共8小題)1.﹣的相反數是()A.2019 B.﹣ C.﹣2019 D.【分析】直接利用相反數的定義分析得出答案.【解答】解:﹣的相反數是:.故選:D.【點評】此題主要考查了相反數,正確把握相反數的定義是解題關鍵.2.﹣2的絕對值為()A.﹣ B. C.﹣2 D.2【分析】直接利用絕對值的性質化簡得出答案.【解答】解:﹣2的絕對值為:2.故選:D.【點評】此題主要考查了絕對值,正確掌握相關定義是解題關鍵.3.計算|﹣3|的結果是()A.3 B. C.﹣3 D.±3【分析】根據絕對值的性質進行計算.【解答】解:|﹣3|=3.故選:A.【點評】本題考查了絕對值的性質:一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0.4.下列各數與﹣(﹣2019)相等的是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣|﹣2019| D.【分析】利用絕對值和相反數的定義解答即可.【解答】解:﹣(﹣2019)=2019,A.﹣2019與2019不相等,故此選項不符合題意;B.2019與2019相等,故此選項符合題意;C.﹣|﹣2019|=﹣2019,與2019不相等,故此選項不符合題意;D.﹣與2019不相等,故此選項不符合題意;故選:B.【點評】本題主要考查了絕對值和相反數的定義,理解定義是解答此題的關鍵.5.如果實數a滿足|a|=3,且a<0,那么a的值為()A.±3 B.1 C.3 D.﹣3【分析】直接利用絕對值的性質得出a的值.【解答】解:∵|a|=3,且a<0,∴a=﹣3.故選:D.【點評】此題主要考查了絕對值,正確把握絕對值的性質是解題關鍵.6.已知數軸上的三點A、B、C,分別表示有理數a、1、﹣1,那么|a+1|表示為()A.A、B兩點間的距離 B.A、C兩點間的距離 C.A、B兩點到原點的距離之和 D.A、C兩點到原點的距離之和【分析】首先把|a+1|化為|a﹣(﹣1)|,然后根據數軸上的三點A、B、C,分別表示有理數a、1、﹣1,判斷出|a+1|表示為A、C兩點間的距離即可.【解答】解:∵|a+1|=|a﹣(﹣1)|,∴|a+1|表示為A、C兩點間的距離.故選:B.【點評】此題主要考查了絕對值的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關鍵要明確:①互為相反數的兩個數絕對值相等;②絕對值等于一個正數的數有兩個,絕對值等于0的數有一個,沒有絕對值等于負數的數.③有理數的絕對值都是非負數.7.已知a<0,ab<0,化簡|a﹣b﹣1|﹣|2+b﹣a|的結果是()A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣3【分析】根據絕對值的性質即可求出答案.【解答】解:由于a<0,ab<0,∴b>0,∴a﹣b﹣1<0,2+b﹣a>0,∴原式=﹣(a﹣b﹣1)﹣(2+b﹣a)=﹣a+b+1﹣2﹣b+a=﹣1故選:C.【點評】本題考查絕對值的性質,解題的關鍵是熟練運用絕對值的性質,本題屬于基礎題型.8.|a﹣b|=|a|+|b|成立的條件是()A.ab>0 B.ab>1 C.ab≤0 D.ab≤1【分析】根據條件分析a與b的關系,進而求出正確答案.【解答】解:當a、b異號或a、b均為0時,|a﹣b|=|a|+|b|成立,∴ab≤0,故選:C.【點評】此題主要考查了絕對值的性質,能夠根據已知條件正確地判斷出a、b的關系是解答此題的關鍵.二.填空題(共6小題)9.﹣16的相反數是16.【分析】根據相反數的含義,可得求一個數的相反數的方法就是在這個數的前邊添加“﹣”,據此解答即可.【解答】解:﹣16的相反數是16.故答案為:16【點評】此題主要考查了相反數的含義以及求法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:相反數是成對出現的,不能單獨存在;求一個數的相反數的方法就是在這個數的前邊添加“﹣”.10.﹣的絕對值是.【分析】根據絕對值的定義即可得到結論.【解答】解:﹣的絕對值是,故答案為:.【點評】本題考查了絕對值的定義,熟練掌握絕對值的定義是解題的關鍵.11.若1<a<2,化簡|a﹣2|+|1﹣a|的結果是1.【分析】判斷a﹣2、1﹣a是正數還是負數,然后利用絕對值的概念進行化簡即可.【解答】解:∵1<a<2,∴a﹣2<0,1﹣a<0,∴|a﹣2|+|1﹣a|=﹣a+2﹣1+a=1,故答案為:1.【點評】本題考查了絕對值的概念,解題的關鍵是根據得出a﹣2、1﹣a是正數還是負數.12.π﹣3的絕對值是π﹣3.【分析】根據正有理數的絕對值是它本身即可求解.【解答】解:π﹣3的絕對值是π﹣3.故答案為:π﹣3.【點評】考查了絕對值,如果用字母a表示有理數,則數a絕對值要由字母a本身的取值來確定:①當a是正有理數時,a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數時,a的絕對值是它的相反數﹣a;③當a是零時,a的絕對值是零.13.一對相反數x,y滿足2x﹣y=6,則|y﹣x|=4.【分析】根據相反數的性質得出x+y=0,進而得出x,y的值,進而利用絕對值解答即可.【解答】解:根據題意可得:,解得:,所以|y﹣x|=|﹣2﹣2|=4,故答案為:4【點評】本題考查了相反數、絕對值的意義.根據相反數的性質得出x+y=0是解決本題的關鍵.14.化簡﹣(﹣)的結果是.【分析】根據相反數的定義作答.【解答】解:﹣(﹣)=.故答案是:.【點評】考查了相反數.求一個數的相反數的方法就是在這個數的前邊添加“﹣”,如a的相反數是﹣a,m+n的相反數是﹣(m+n),這時m+n是一個整體,在整體前面添負號時,要用小括號.三.解答題(共6小題)15.閱讀下列材料并解決有關問題:我們知道,|m|=.現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數式,如化簡代數式|m+1|+|m﹣2|時,可令m+1=0和m﹣2=0,分別求得m=﹣1,m=2(稱﹣1,2分別為|m+1|與|m﹣2|的零點值).在實數范圍內,零點值m=﹣1和m=2可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下3種情況:(1)m<﹣1;(2)﹣1≤m<2;(3)m≥2.從而化簡代數式|m+1|+|m﹣2|可分以下3種情況:(1)當m<﹣1時,原式=﹣(m+1)﹣(m﹣2)=﹣2m+1;(2)當﹣1≤m<2時,原式=m+1﹣(m﹣2)=3;(3)當m≥2時,原式=m+1+m﹣2=2m﹣1.綜上討論,原式=通過以上閱讀,請你解決以下問題:(1)分別求出|x﹣5|和|x﹣4|的零點值;(2)化簡代數式|x﹣5|+|x﹣4|;(3)求代數式|x﹣5|+|x﹣4|的最小值.【分析】(1)令x﹣5=0,x﹣4=0,解得x的值即可;(2)分為x<4、4≤x≤5、x>5三種情況化簡即可;(3)根據(2)中的化簡結果判斷即可.【解答】(1)令x﹣5=0,x﹣4=0,解得:x=5和x=4,故|x﹣5|和|x﹣4|的零點值分別為5和4;(2)當x<4時,原式=5﹣x+4﹣x=9﹣2x;當4≤x≤5時,原式=5﹣x+x﹣4=1;當x>5時,原式=x﹣5+x﹣4=2x﹣9.綜上討論,原式=.(3)當x<4時,原式=9﹣2x>1;當4≤x≤5時,原式=1;當x>5時,原式=2x﹣9>1.故代數式的最小值是1.【點評】本題主要考查的是絕對值的化簡,根據例題進行解答是解題的關鍵.16.(1)閱讀下面材料:點A,B在數軸上分別表示實數a,b,A,B兩點之間的距離表示為|AB|.當A,B兩點中有一點在原點時,不妨設點A在原點,如圖(1),|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;當A,B兩點都不在原點時,①如圖(2),點A,B都在原點的右邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;②如圖(3),點A,B都在原點的左邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;③如圖(4),點A,B在原點的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;綜上,數軸上A,B兩點之間的距離|AB|=|a﹣b|.(2)回答下列問題:①數軸上表示2和5的兩點之間的距離是3,數軸上表示﹣2和﹣5的兩點之間的距離是3,數軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是4;②數軸上表示x和﹣1的兩點A和B之間的距離是|x+1|,如果|AB|=2,那么x為1或﹣3;③當代數式|x+1|+|x﹣2|取最小值時,相應的x的取值范圍是﹣1≤x≤2.④解方程|x+1|+|x﹣2|=5.【分析】①②直接根據數軸上A、B兩點之間的距離|AB|=|a﹣b|.代入數值運用絕對值即可求任意兩點間的距離.③根據絕對值的性質,可得到一個一元一次不等式組,通過求解,就可得出x的取值范圍.④根據題意分三種情況:當x≤﹣1時,當﹣1<x≤2時,當x>2時,分別求出方程的解即可.【解答】解:①數軸上表示2和5的兩點之間的距離是|2﹣5|=3;數軸上表示﹣2和﹣5的兩點之間的距離是|﹣2﹣(﹣5)|=3;數軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是|1﹣(﹣3)|=4.②數軸上表示x和﹣1的兩點A和B之間的距離是|x﹣(﹣1)|=|x+1|,如果|AB|=2,那么x為1或﹣3.③當代數式|x+1|十|x﹣2|取最小值時,∴x+1≥0,x﹣2≤0,∴﹣1≤x≤2.④當x≤﹣1時,﹣x﹣1﹣x+2=5,解得x=﹣2;當﹣1<x≤2時,3≠5,不成立;當x>2時,x+1+x﹣2=5,解得x=3.故答案為:3,3,4,|x+1|,1或﹣3,﹣1≤x≤2.【點評】此題綜合考查了數軸、絕對值的有關內容,用幾何方法借助數軸來求解,體現了數形結合的優(yōu)點.17.當a≠0時,請解答下列問題:(1)求的值;(2)若b≠0,且,求的值.【分析】(1)利用絕對值的代數意義化簡即可求出值;(2)根據有理數的乘法法則和絕對值的代數意義化簡即可求出值;【解答】解:(1)當a>0時,=1;當a<0時,=﹣1;(2)∵,∴a,b異號,當a>0,b<0時,=﹣1;當a<0,b>0時,=﹣1;【點評】此題考查了絕對值,利用絕對值的代數意義化簡是解本題的關鍵.18.結合數軸與絕對值的知識回答下列問題:(1)數軸上表示4和1的兩點之間的距離是3;表示﹣3和2兩點之間的距離是5;一般地,數軸上表示數m和數n的兩點之間的距離等于|m﹣n|,如果表示數a和﹣2的兩點之間的距離是3,那么a=﹣5或1.(2)若數軸上表示數a的點位于﹣4與2之間,求|a+4|+|a﹣2|的值.【分析】(1)分別根據數軸填空即可;(2)根據絕對值的性質,|a+4|+|a﹣2|表示數a到﹣4和2的距離的和,然后解答即可.【解答】解:(1)3;5;﹣5和1;(2)|a+4|+|a﹣2|表示在﹣4與2之間的數到﹣4和2的距離的和,值為6.故答案為:3;5;﹣5和1.【點評】本題考查了數軸,絕對值的性質,讀懂題目信息,理解數軸上兩點間的距離的表示方法是解題的關鍵.19.閱讀下列材料完成相關問題:已知a,b、c是有理數(1)當ab>0,a+b<0時,求的值;(2)當abc≠0時,求的值;(3)當a+b+c=0,abc<0,的值.【分析】(1)先由ab>0,a+b<0,判斷a、b的正負,再求值;(2)對a、b、c的正負先進行討論,然后再求值;(3)由a+b+c=0,變形為﹣﹣+的形式,根據abc<0分類討論,計算出結果.【解答】解:(1)∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0∴=﹣1﹣1=﹣2;(2)當a、b、c同正時,=1+1+1=3;當a、b、c兩正一負時,=1+1﹣1=1;當a、b、c一正兩負時,=﹣1﹣1+1=﹣1;當a、b、c同負時,=﹣1﹣1﹣1=﹣3;(3)∵a+b+c=0,∴b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c∴=+﹣=﹣﹣+又∵abc<0,∴當c<0,a>0,b>0時,原式=﹣﹣+=﹣1﹣1﹣1=﹣3;當c>0,a或b為負時,原式=﹣﹣+=1﹣1+1=1.【點評】本題考查了絕對值的意義、分式的商及有理數的運算等知識點.題目需要分類討論,分類時注意不重不漏.20.【歸納】(1)觀察下列各式的大小關系:|﹣2|+|3|>|﹣2+3|,|﹣6|+|3|>|﹣6+3||﹣2|+|﹣3|=|﹣2﹣3|,|0|+|﹣8|=|0﹣8|歸納:|a|+|b|≥|a+b|(用“>”或“<”或“=”或“≥”或“≤”填空)【應用】(2)根據上題中得出的結論,若|m|+|n|=13,|m+n|=1,求m的值.【延伸】(3)a、b、c滿足什么條件時,|a|+|b|+|c|>|a+b+c|.【分析】(1)根據提供的關系式得到規(guī)律即可;(2)根據(1)中的結論分當m為正數,n為負數時和當m為負數,n為正數時兩種情況分類討論即可確定答案;(3)分第一類:a、b、c三個數都不等于0、第二類:a、b、c三個數中有1個0、第三類:a、b、c三個數中有2個0、第四類:a、b、c三個數都為0,此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,四種情況分類討論即可確定正確的答案.【解答】解:(1)根據題意得:|a|+|b|≥|a+b|,故答案為:≥;(2)由上題結論可知,因為|m|+|n|=13,|m+n|=1,|m|+|n|≠|m+n|,所以m、n異號.當m為正數,n為負數時,m﹣n=13,則n=m﹣13,|m+m﹣13|=1,m=7或6;當m為負數,n為正數時,﹣m+n=13,則n=m+13,|m+m+13|=1,m=﹣7或﹣6;綜上所述,m為±6或±7(3)分析:若按a、b、c中0的個數進行分類,可以分成四類:第一類:a、b、c三個數都不等于0①1個正數,2個負數,此時|a|+|b|+|c|>|a+b+c|②1個負數,2個正數,此時|a|+|b|+|c|>|a+b+c|③3個正數,此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除④3個負數,此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除第二類:a、b、c三個數中有1個0【結論同第(1)問】①1個0,2個正數,此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除②1個0,2個負數,此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除③1個0,1個正數,1個負數,此時|a|+|b|+|c|>|a+b+c|第三類:a、b、c三個數中有2個0①2個0,1個正數:此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除②2個0,1個負數:此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除第四類:a、b、c三個數都為0,此時|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除綜上所述:1個負數2個正數;1個正數2個負數;1個0,1個正數和1個負數.【點評】本題考查了絕對值的知識,解題的關鍵是能夠根據題意分類討論解決問題,難度不大.親愛的讀者親愛的讀者:感謝你的閱讀,祝您生活愉快。1、BehonestrathercleverTIME\@"yy.M.d"20.9.23DATE\@"M.d.yyyy"9.23.2020DATE\@"HH:mm"12:08DATE\@"HH:mm:ss"12:08:01DATE\@"MMM-yy"Sep-20DATE\@"HH:mm"12:082、Byreadingweenrichthemind;byconversationwepolishit.TIME\@"EEEE年O月A日"二〇二〇年九月二十三日TIME\@"yyyy年M月d日星期W"2020年9月23日星期三3、Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.DATE\@"HH:mm"12:08DATE\@"M.d.yyyy"9.23.2020DATE\@"HH:mm"12:08DATE\@"M.d.yyyy"9.23.2020DATE\@"HH:mm"12:08DATE\@"HH:mm:ss"12:08:01DATE\@"M.d.yyyy"9.23.2020DATE\@"HH:mm"12:08DATE\@"M.d.yyyy"9.23.20204、Byother'sfaults,wisemencorrecttheirown.DATE\@"M.d.yyyy"9.23.2020DATE\@"M.d.yyyy"9.23.2020DATE\@"HH:mm"12:08DATE\@"HH:mm"12:08

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