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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第二課時(分層作業(yè))基礎(chǔ)達標(biāo)一、用所給單詞的正確形式填空1.Sofar,thecouple(notchange)theirflatsincetheyhadasecondchild.2.Jimlefttheclassroomin(silent).3.Sheusedto(be)shy,butnowshe’soutgoing.4.Thelittlegirloftenreadsbookson(Europe)historynotabout(Africa)culture.5.Shelostmanychancesbecauseofher(shy).二、完成句子6.為了養(yǎng)家糊口,他不得不從事繁重的工作。Hehadtohardworkinordertosupporthisfamily.7.我真不知道如何處理這個問題。Ireallydon’tknowhowtothisproblem.8.這家食品工廠里有大量的食品。Thereisfoodinthisfoodfactory.9.在那個年代很少有人能夠到達成功之巔。Inthosedaysfewpeoplecould.10.我們應(yīng)該多考慮學(xué)生的安全。Weshouldstudents’safety.能力提升三、單項選擇11.Chinais___AsiancountrywhileEnglandis___Europeancountry.A.a(chǎn)n;an B.a(chǎn);a C.a(chǎn)n;a D.a(chǎn);an12.—Hi,Tom,youmustwritearticlebeforegoinghome.—Iwill,Mr.Smith.A.a(chǎn)n200-word B.a(chǎn)200-words C.a(chǎn)n800-word D.a(chǎn)n800-words13.It’snotgoodforyoutosmokesomuch,you’dbetter________.A.giveupit B.givethemup C.giveitup14.Graceoftengetsnervousbeforeshegivesaspeech.A.inpublic B.intotal C.incommon D.inneed15.Thiskindoffoodisexpensive.Pleasedon’tbuyfoodlikeit.A.muchtoo;muchtoo B.toomuch;toomuchC.muchtoo;toomuch D.toomuch;muchtoo16.theteachersintheirschoolisabout200andthemarewomenteachers.A.Anumberof;thenumberof B.Anumberof;anumberofC.Thenumberof;anumberof D.Thenumberof;thenumberof17.Mysisterusuallydarestotheteachers’officeandaskherteachersomequestions.A.went B.going C.goes D.togo18.Therearesomanyproblemsinourlife.Weshouldlearntothem.A.lookforB.findoutC.dealwith D.worryabout19.—Whyareyousoangrywithyourlittlesister?—Becauseshealwaysrequiresmeherouttoplay.A.takes B.take C.taking D.totake20.—Youdidn’tusetobeveryshy,didyou?—.Iwasveryafraidtospeaktoothersinpublic.A.Yes,Ididn’t B.Yes,Idid C.No,Ididn’t D.No,Idid21.Yourvoiceisbeautiful.Maybeyoucan_________singingasyourfuturejob.A.takeup B.putup C.setup D.makeup22.Therewillbe_________waterontheearthifwewastewater.A.notanymore B.nomore C.nota D.noany23.—Didyourfatheruseto________towork?—Yeah,butnowhelikesusingpublictransportation.Heisusedto________thebus.A.drive;takingB.driving;takingC.drive;takeD.drove;taking24.—Ihavenoidea_____.—Oh,sheisMr.Smith'sdaughter.A.whereshecomesfrom B.ifsheliveshereC.whosheisD.whenshewillleave25.—_____you_____takeabustoschool?—Yes.ButnowIusuallygotoschoolonfoot.A.Did,usetoB.Do,usedtoC.Did,usedtoD.Does;usedto拓展訓(xùn)練四、語法填空閱讀下面的短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式(每空不多于3個單詞)。Afewdaysago,Iranintoamanashepassedby.Isaidsorryto26manandhesaid“Excuseme”,too.Wewerebothverypolite.Wedidn’tgoonourway27wesaidgoodbye.LaterasIwascookingthemealinthekitchen,mydaughterBettywalkeduptome.WhenIturnedaround,Ialmostknockedherdown.“Getoutoftheway!”Ishouted28(angry).Sheranaway,crying.Thatnight,whileI29(lie)inbed,myhusbandsaidtome,“YouweresorudetoBetty.Goandlookaroundonthekitchenfloor.Theflowers30(buy)byBettyforyou.”Whilemeetingwith31(stranger),Iwaspolitetothem;butwithmykids,Iwasalwaysnotpatient.Ibegantofeelsorry.SoIwenttoBetty’sroom.Shewasready32(sleep).“Mydear,”Isaid,“Aretheseflowersyoupickedforme?”Shesmiled,“Yes,Iknewyou’dlikethem.”Isaid,“Iamsosorry.”Andshewhispered(悄聲說),“Mom,that’sokay.Istillloveyouanyway.”Ikissed33(she)andsaid,“IloveyoutooandIdolovetheflowers.”Thatday,Bettygavemealessononhowtogetalong34eachotherinthefamily.Ispentmuchtimeonworkbeforeanddidn’trealizehowimportantfamilylifewas.Idecidedtodo35(good)thanbefore.26.___________27.___________28.___________29.___________30.__________31.___________32.___________33.___________34.___________35.__________五、完形填空Asachild,Igotangryquiteeasilyandwasnotgoodatcommunicatingwithothers.Istillrememberitwasanearlyautumn.Some36startedtoturnyellowandtheweatherbecamecool.Oneday,asIwasgettingreadyforschool,mymothercarelesslyhandedmemyfather'svest(背心)insteadof37.Atthattime,Iwasgettingtohavea38sizethanmyfather,sowhenIputonthevest,IfeltasifIwasn'tabletobreathe!Irealizedthatitwasasmallmistakewhichwas39bymymother,butsomehowthebreathlessfeelingwassostrongthatitmademeveryangry.Mymothersaidsorrywithasmile,butIshoutedather40thinkingmuch.IgotitoffmybodysowildlythatImadeaholeinit.Iputonmyownvestandrushedoutofthehouse41mymothercouldstopme.Later,mymothersharedherbadfeelingswithmyfather,“Seewhatyoursonhasdone.”Insteadofsayinghewouldscold(責(zé)備)orbeatme,myfather42askedmymothertomendthevest.Laterwhenmymothertoldmeaboutmyfather'sresponse(反應(yīng)),Ifeltterriblysorryformybadbehavior(行為).Myfather'sgentlekindnesstaughtmealessonwhichIwould43forget.Onthatday,Idecidednottoletanger44meanylonger.Ofcourse,therearetimeswhenIamangry.However,wheneverthathappens,Iwilltrytoremembermyfather's45.Italwaysreminds(提醒)metothinkaboutothers'feelingswhenIgetangry.36.A.books B.walls C.photos D.leaves37.A.hers B.his C.mine D.ours38.A.thinner B.smaller C.larger D.shorter39.A.given B.made C.shown D.chosen40.A.without B.a(chǎn)bout C.with D.of41.A.a(chǎn)fter B.before C.when D.since42.A.sadly B.a(chǎn)ngrily C.bravely D.quietly43.A.never B.often C.a(chǎn)lways D.sometimes44.A.forget B.help C.leave D.control45.A.vest B.school C.a(chǎn)nger D.mistake六、閱讀單選Shynessisakindoffear.Peoplewhoareshyalwaysworrytoomuchaboutwhatpeoplethinkofthemorembarrassingthemselvesinsomewayinfrontofothers.Howcanweovercomeshyness?◆Haveagoodposture(姿勢)Thewayapersonholdsthemselvessaysalotaboutthatperson.Peoplewithsloped(傾斜的)shouldersdon’tthinkofthemselvesasimportant.Sostandupstraight,shouldersback,keepyourheadup,andalwaysmakeeyescontact(接觸).Bypracticingagoodposture,youwillfeelyouhavetheabilitytodothingswell.◆IncreaseyourwalkingspeedYoucantellifapersonisconfidentbythewayhewalks.Peoplewhowalkinaslowway,andlookingatthegroundwhilewalkingusuallyhavenoconfidenceinthemselves.Whilepeoplewhohaveconfidenceinthemselveswalkfaster.Thatisbecausetheyhaveimportantthingstodo,friendstomeet,placestogoetc.Sowalkalittlefaster,headheldup,andlookstraightahead.◆DosomeexerciseExerciseincreasesyourenergyinthebody.Thatwillputyouinamorepositive(積極的)stateofmind.Byhavingexercise,youwillfeelsureofyourself.Thinkaboutit;itisbettertodosomeexercisethanjustlookingatTVallday.◆DothingsthatmakeyoufeelgoodaboutyourselfThiscanbeanythingthatyoureallylikedoinglikegoingtothetheater,listeningtomusic,traveling,helpingsomeoneoutwithaproblemetc.46.Accordingtothepassage,whatisagoodposture?A.Standingwithslopedshoulders.B.Keepingyourheaddown.C.Lookingattheeyesofothers.D.Showingyourbacktoothers.47.Whiletheywalk,peoplewhoarenotconfident__________.A.walkslowly,withtheirheadsdownB.lookupattheskyC.haveagoodheadforbusinessD.walkalittlefaster48.Accordingtothepassage,shypeopleshould__________.A.notthinkofthemselvesasimportantB.havemoreimportantthingstodoeverydayC.stayathometowatchTValldayD.dothingstheyenjoy,suchastraveling49.Wecaninferfromthepassagethatashygirl__________.A.iseasytogetangryinfrontofothersB.hasnoconfidenceinherselfC.takesanactivepartinschoolactivitiesD.isalwaysinamorepositivestateofmind50.Whatisthewriter’spurposeofwritingthispassage?A.Togiveussomecommonknowledgeofshyness.B.Totellussometipstoovercomeshyness.C.Toshowuswhysomepeopleareshy.D.Totelluswhatweshoulddoinfreetime.參考答案:1.haven’tchanged【詳解】句意:到目前為止,這對夫婦自從有了第二個孩子就沒有換過公寓。根據(jù)題中“Sofar,since”可知,本題的時態(tài)為現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)是:have/has+動詞的過去分詞;本題是否定句,havenot=haven’t。故填haven’tchanged2.silence【詳解】句意:吉姆默默地離開了教室。insilence“沉默地”,固定短語,空處作介詞in的賓語。故填silence。3.be【詳解】句意:她以前很害羞,但現(xiàn)在很外向。usedtodosth.過去常常做某事。本題中系動詞“be”跟在“usedto”后,要用其原形。故填be。4.EuropeanAfrican【詳解】句意:這個小女孩經(jīng)常讀關(guān)于歐洲歷史的書,而不是關(guān)于非洲文化的書。兩處均作定語修飾其后的名詞,用形容詞形式,故填European;African。5.shyness【詳解】句意:由于害羞,她失去了許多機會。her為形容詞性物主代詞,修飾名詞。shy“害羞的”為形容詞,此處應(yīng)用其名詞形式shyness,作介詞賓語。故填shyness。6.takeup【詳解】情態(tài)動詞hadto后面接動詞原形,表達“從事”用動詞短語takeup。故填takeup。7.dealwith【詳解】根據(jù)語境可知,此處缺的是“處理”,英語是dowith或dealwith,而句中的疑問詞是how,所以此處應(yīng)用dealwith,構(gòu)成“疑問詞+todo”的結(jié)構(gòu),故填dealwith。8.tonsof【詳解】修飾名詞food,表示“大量的”用短語tonsof做定語。故填tonsof。9.makeittothetop【詳解】所給句子是一般過去時態(tài),根據(jù)所給出的中英文句子對照可知,英文句子中缺少“到達成功之巔”的表達,英文表達是makeittothetop,根據(jù)情態(tài)動詞could“能夠”,我們判斷make用原形;故填makeittothetop。10.thinkmoreabout【詳解】根據(jù)中英文對照可知,此處缺的是“多考慮”,英語中“考慮”是thinkabout,“更多的考慮”要用比較級more修飾,空格前should是情態(tài)動詞,所以此處用動詞原形,故填thinkmoreabout。11.C【詳解】句意:中國是一個亞洲國家,而英國是個歐洲國家??疾楣谠~用法。Asian是元音開頭的單詞,用不定冠詞an表示泛指;而European是輔音開頭的單詞,用不定冠詞a表泛指,故選C。12.C【詳解】句意:——你好,湯姆,你必須在回家之前寫一篇800字的文章。——史密斯先生,我會的??疾楣谠~和形容詞。a用在輔音音素開始的單詞前;an用在元音音素開始的單詞前。修飾名詞article,表示“多少字的”用“數(shù)字+單數(shù)名詞”做定語,B和D選項“words”錯誤。200是輔音音素開始的單詞,前面用冠詞a,A選項錯誤。800是元音音素開始的單詞,前面用冠詞an。故選C。13.C【詳解】句意“對于你來說,抽太多的煙是不好的,你最好戒掉它”。giveup放棄,在“動詞+副詞”構(gòu)成的短語中,若賓語為人稱代詞賓格,則要將人稱代詞賓格放中間,即“動詞+人稱代詞賓格+副詞”,排除C。且根據(jù)smoking可知,不可數(shù)名詞,用it,故選C。14.A【詳解】句意:Grace在公眾場合演講前經(jīng)常緊張。考查介詞短語。inpublic在公眾場合;intotal總共;incommon共同的;inneed急需;根據(jù)語境及“Graceoftengetsnervous”可知,演講是“在公眾場合”,應(yīng)該用inpublic,故選A。15.C【詳解】句意:這種食物太貴了。請不要買太多這樣的食物。考查形容詞短語和副詞短語辨析。muchtoo太,修飾形容詞;toomuch太多,修飾不可數(shù)名詞;第一空修飾的是形容詞expensive,表達“太……”,所以用muchtoo;而第二空修飾的是名詞food,所以用toomuch,故選C。16.C【詳解】句意:他們學(xué)校的老師人數(shù)約200人,其中許多是女老師??疾橹髦^一致?!癮numberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“很多……”,當(dāng)它作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù);“thenumberof+名詞”表示“……的數(shù)量”,當(dāng)它作主語時,謂語動詞用單數(shù)。本題中第一個空后面的謂語動詞“is”是單數(shù),由此推斷該空是“Thenumberof”;第二個空后面的謂語動詞“are”是復(fù)數(shù),由此推斷該空是“anumberof”。故選C?!军c睛】易錯分析:要明確“anumberof很多、大量”和“thenumberof……的數(shù)量”的區(qū)別,前者的謂語動詞用復(fù)數(shù),后者的謂語動詞用單數(shù)。17.D【詳解】句意:我姐姐通常敢于去教師辦公室問老師一些問題。考查非謂語動詞。由“Mysisterusuallydares…totheteachers’office”可知,此處的dare“敢于”為實義動詞,daretodosth敢于做某事,故此處應(yīng)為動詞不定式togo作賓語。故選D。18.C【詳解】句意:我們的生活中有很多問題。我們應(yīng)該學(xué)會處理好它們。考查動詞短語辨析。lookfor尋找;findout找出;dealwith處理,應(yīng)付,與…打交道;worryabout擔(dān)心。根據(jù)上句“Therearesomanyproblemsinourlife.”可知,此空是“處理,應(yīng)付,”的意思,應(yīng)填
dealwith,故選C。19.D【詳解】句意:——你為什么對你妹妹那么生氣?——因為她總要求我?guī)鋈ネ???疾榉侵^語動詞。requiresb.todosth.要求某人做某事。本題中妹妹要求我“帶”她出去,故選D?!军c睛】難點突破:要掌握“requiresb.todosth.”的用法。20.B【詳解】句意:——你過去不是很害羞,是么?——不,是的。我害怕在公眾場合和別人講話??疾榉匆庖蓡柧洹8鶕?jù)“didyou”可知回答應(yīng)用yes,Idid或者no,Ididn’t。根據(jù)“Iwasveryafraidtospeaktoothersinpublic”害怕在公眾場合和別人講話,可知過去很害羞,回答用yes,Idid表示“不,我很害羞”。故選B。21.A【詳解】句意:你的聲音很甜美。也許你可以把唱歌作為你未來的工作。考查短語辨析。A.takeup開始從事,開始做,學(xué)著做;B.putup張貼,搭起(帳篷);C.setup建立,創(chuàng)立;D.makeup編造,虛構(gòu)。takeupsinging意為“開始唱歌,從事歌唱(事業(yè))”。其余選項與singing搭配,語義不正確。故選A?!军c睛】takeup的意義:1.開始做,學(xué)著做:Theyhavetakenupgolf.他們學(xué)起打高爾夫球來了。2.開始從事:Hetakesuphisdutiesnextweek.他下周就要開始履行職責(zé)。3.繼續(xù),把…接著進行下去:Theband’snewalbumtakesupwheretheirlastoneleftoff.
這個樂隊的新唱片集是接上一集的樂曲錄制的。4.占用,花費(時間、空間或精力):IknowhowbusyyoumustbeandnaturallyIwouldn'twanttotakeuptoomuchofyourtime.我知道您肯定特別忙,我當(dāng)然不想占用您太多的時間。Thetabletakesuptoomuchroom.這張桌子太占地方。22.B【詳解】句意:如果我們浪費水,地球?qū)⒉辉儆兴???疾楣潭ㄔ~組。A.notanymore形式錯誤,no?more等于not...?any?more。B.nomore意為“不再”。C、D兩項是干擾選項,無實義。B項使句子通順、連貫、正確。故選B?!军c睛】1.no?longer著重表示時間的不再延續(xù),意為“如今不再”。no?longer等于not...?any?longer。當(dāng)談到時間、強調(diào)今昔對比時,用nolonger/not...?any?longer。??2.no?more著重表示數(shù)量或程度的減少,意為“再也沒有更多(大)的數(shù)量(程度)”。no?more等于not...?any?more。當(dāng)涉及數(shù)量和程度時,要用nomore/not...?any?more。??3.no?longer修飾延續(xù)性動詞,如teach,live,work等,表示動作不再延續(xù);no?more修飾非延續(xù)性動詞,如come,go等,表示動作不再發(fā)生。23.A【詳解】句意:——你爸爸過去經(jīng)常開車上班嗎?——是的,但現(xiàn)在他喜歡乘坐公共交通工具。他習(xí)慣于乘公共汽車。考查use的用法。根據(jù)“Didyoufatheruseto...towork”可知此處是詢問對方爸爸是否過去常常開車上班,usedtodosth“過去常常做某事”;第二空根據(jù)“now...Heisusedto...thebus.”可知爸爸現(xiàn)在習(xí)慣坐公交車,beusedtodoingsth“習(xí)慣做某事”,故選A。24.C【詳解】句意:——我不知道她是誰?——哦,她是史密斯先生的女兒。A.whereshecomesfrom
她來之哪里;
B.ifsheliveshere她是否住在這里;
C.whosheis她是誰,根據(jù)回答應(yīng)問她是誰,故選C25.A【詳解】句意:——你過去常常乘公共汽車去上學(xué)嗎?——是的,但是現(xiàn)在我通常步行去上學(xué)。used
todo過去常常做某事,疑問句需加助動詞did,謂語動詞還原,故選A26.the27.until/till/before28.a(chǎn)ngrily29.waslying30.werebought31.strangers32.tosleep33.her34.with35.better36.D37.C38.C39.B40.A41.B42.D43.A44.D45.A【分析】短文大意:本文是一篇記敘文,講述的是自己小時候因生氣而弄破父親背心的一次教訓(xùn),父親的寬容讓作者終生難忘,并因此改變了經(jīng)常發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。36.句意:一些樹葉開始變黃,天氣變得涼爽??疾槊~辨析。A.書籍;B.墻壁;C.照片;D.樹葉。根據(jù)下文andtheweatherbecamecool可知是樹葉開始變黃,故選D。37.句意:我媽媽不小心給了我父親的背心,而不是我的??疾榇~辨析。A.她的;B.他的;C.我的;D.我們的。insteadof作為…的替換/而不是;根據(jù)句意語境,可知ABD三項不合句意,故選C。38.句意:那個時候,我的身材比我父親還大,所以當(dāng)我穿上背心時,我覺得自己好像無法呼吸了!考查形容詞比較級辨析。A.較瘦的;B.較小的;C.較大的;D.較短的。根據(jù)下文sowhenIputonthevest,IfeltasifIwasn'tabletobreathe!可知我的體型比父親的要大,故選C。39.句意:我意識到這是我母親犯的一個小錯誤。考查動詞辨析。makemistakes/amistake犯錯誤,固定短語;根據(jù)句意語境,可知選B。40.句意:媽媽笑著說對不起,我想也沒想就沖她大喊大叫??疾榻樵~辨析。A.沒有,表伴隨;B.關(guān)于;C.和/帶有,表伴隨;D.……的,表所屬。空格處和后面的動名詞是介賓結(jié)構(gòu),作狀語;根據(jù)butIshoutedather可知沒有想太多,withoutthinkingmuch符合句意,故選A。41.句意:我穿上自己的背心,在媽媽阻止我之前沖出了家門??疾檫B詞辨析。A.在……之后;B.在……之前;C.當(dāng)……的時候;D.自從……,用于表示一段時間。本句是時間狀語從句,根據(jù)句意語境,可知兩句的動作有先后之分,主句動作rush(沖)在前,從句動作stop(阻止)在后,故選B。42.句意:父親沒有說他會罵我或打我,而是平靜地讓母親縫補背心??疾楦痹~辨析。A.悲傷地;B.憤怒地;C.勇敢地;D.安靜/平靜地。根據(jù)Insteadofsayinghewouldscoldorbeatme可知父親沒有生氣而是心平氣和,前面三項意思都與句意不合,故選D。43.句意:我父親的和藹可親給了我一個永遠(yuǎn)不會忘記的教訓(xùn)??疾楦痹~辨析。A.從不;B.經(jīng)常;C.總是;D.有時。which從句做alesson的定語,根據(jù)Myfather'sgentlekindnesstaugh
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