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文檔簡介
2023年上海市西南模范中學(xué)高二上生物期末綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.?dāng)M南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯(cuò)誤的是()A.生長素與花的發(fā)育有關(guān) B.生長素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)C.P基因可能與生長素極性運(yùn)輸有關(guān) D.生長素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變2.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是A.自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感,反應(yīng)過度引起的B.免疫抑制劑使T細(xì)胞增殖受阻,降低了機(jī)體免疫功能,但可提高器官移植成功率C.HIV感染初期由細(xì)胞免疫消滅大多數(shù)病毒,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D.被毒蛇咬傷時(shí),以抗蛇毒毒素血清對傷者進(jìn)行免疫治療屬于二次免疫3.某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是()A.研究貓叫綜合征的遺傳方式;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查B.研究青少年型糖尿病;在患者家系中調(diào)查C.研究艾滋病的遺傳方式;在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查D.研究紅綠色盲的遺傳方式;在患者家系中調(diào)查4.在血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上,每種成分的參考值即正常值都有一個(gè)變化范圍,對此理解不正確的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的相對穩(wěn)定的狀態(tài)C.年齡、性別等個(gè)體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異D.應(yīng)把化驗(yàn)結(jié)果的誤差考慮在內(nèi)5.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙,丙是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,1-4是乙中的四種生物。下列分析正確的是()A.甲、乙、丙構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)可表示為C.分解作用可用箭頭甲指向丙表示D.該示意圖可體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)具有循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)6.下列演替不屬于次生演替的是()A.火山巖上進(jìn)行的演替B.火災(zāi)過后的草原上進(jìn)行的演替C.草甸上進(jìn)行的演替D.棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示某個(gè)人體中的部分免疫過程的示意圖。請分析并回答有關(guān)的問題:(1)不同的B細(xì)胞,如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,細(xì)胞表面的受體_____(填“相同”或“不同”)。(2)a、b、c、d中能特異性識別抗原的細(xì)胞是________。(3)淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原,每個(gè)淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢?請用下面給出的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原X,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等。(注:高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞)實(shí)驗(yàn)步驟:①給小白鼠注射____________________________________________________,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后,給小白鼠注射________________________________,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時(shí)間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若__________________________________________,則說明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若______________________________,則說明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。8.(10分)如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是()A.如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶B細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程表示體液免疫C.如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)D.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的9.(10分)如圖甲表示某種魚遷入新環(huán)境后種群的增長曲線,圖乙是某時(shí)期的該種群的年齡組成模式圖,圖3是該種群的增長速率曲線。請據(jù)圖分析回答:(1)該種群遷入后表現(xiàn)為圖甲所示的增長,是由于新環(huán)境的____________和____________是有限的。(2)根據(jù)圖乙可以預(yù)測,該種群在未來一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為____________。(3)圖甲中種群數(shù)量為K值時(shí),對應(yīng)于圖丙中的時(shí)間點(diǎn)為____________。(4)圖丙中t1-t2時(shí)段,種群的年齡組成____________(選填“符合”或“不符合”)圖乙類型。10.(10分)T細(xì)胞可以識別并殺死腫瘤細(xì)胞。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細(xì)胞通過改變自身而產(chǎn)生免疫逃逸。為應(yīng)對免疫逃逸,研究者分離出患者的T細(xì)胞,利用基因工程技術(shù)使T細(xì)胞表達(dá)特異性識別腫瘤抗原的嵌合抗原受體(CAR),培養(yǎng)后再輸回患者體內(nèi),即可進(jìn)行腫瘤免疫治療,取得良好的效果。(1)T淋巴細(xì)胞是骨髓造血干細(xì)胞經(jīng)分裂、_________產(chǎn)生,在________中發(fā)育成熟。由圖1可知,通過___________的特異性結(jié)合,可刺激CAR-T細(xì)胞釋放顆粒酶、穿孔素及多種細(xì)胞因子,高效殺傷腫瘤細(xì)胞。(2)研究發(fā)現(xiàn),輸入人體的CAR-T細(xì)胞,一部分轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N非特異失去殺傷能力的細(xì)胞,導(dǎo)致其殺滅腫瘤的功能減退。為了研究這一變化的原因,研究者構(gòu)建體外模型,設(shè)計(jì)一種針對胰腺癌等癌細(xì)胞表面特有抗原M的CAR-T細(xì)胞,簡稱M-CAR-T,開展如下實(shí)驗(yàn):將制備的M-CAR-T細(xì)胞與胰腺癌細(xì)胞共培養(yǎng)不同時(shí)間,檢測結(jié)果如圖2所示。將與胰腺細(xì)胞接觸過0天、28天的M-CAR-T細(xì)胞即M-CAR-T(0天)、M-CAR-T(28天)及不能特異性識別胰腺癌細(xì)胞抗原M的另一種CAR-T細(xì)胞(CD19CAR-T)分別與胰腺癌細(xì)胞共培養(yǎng)一定時(shí)間后,檢測胰腺癌細(xì)胞的存活率,結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)組別M-CAR-T(0天)CD19CAR-TM-CAR-T(28天)胰腺癌細(xì)胞存活率(%)0110%90%注:細(xì)胞存活率=處理組/對照組①圖1、2和上表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________。②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),M-CAR-T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞共培養(yǎng)一段時(shí)間后,M-CAR-T細(xì)胞中S基因表達(dá)增加,同時(shí)其結(jié)構(gòu)功能更傾向于非特異細(xì)胞。欲驗(yàn)證S基因的表達(dá)與非特異細(xì)胞形成之間的關(guān)系,請寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。______________(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),解釋M-CAR-T失效的原因_________________。(4)M-CAR-T細(xì)胞免疫作用減弱除了(2)中提到的原因,推測實(shí)際使用中還可能會有哪些因素導(dǎo)致M-CAR-T作用減弱或者無法在治療中使用?___________(至少寫出2點(diǎn))11.(15分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其原理是___________。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中___________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出__________;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】A、由題干信息“用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異?!?,說明生長素與花的發(fā)育有關(guān),A正確;B、由題干信息“用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異?!保f明生長素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān),B正確;C、根據(jù)題干信息“P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異?!?,可推測P基因起作用的機(jī)制,如P基因可能與生長素抑制物的合成等有關(guān),C正確;D、抑制劑只能對生長素的極性運(yùn)輸起抑制作用,并不能誘發(fā)P基因的突變,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】A、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)對自身組織或器官攻擊引起的,而過敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感,反應(yīng)過度引起的,A錯(cuò);B、移植的器官作為外來細(xì)胞會被T細(xì)胞識別并清除,故B對;C、病毒進(jìn)入機(jī)體需要通過體液免疫和細(xì)胞免疫清除,可以通過檢測抗體來診斷HIV感染,C錯(cuò);D、抗蛇毒毒素血清含有抗體而不是滅活的抗原,不屬于二次免疫,D錯(cuò)。3、D【解析】由題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對人類遺傳病的調(diào)查的相關(guān)知識的識記和理解能力。知道人類遺傳病的類型及其常見的實(shí)例、明確調(diào)查人類遺傳病的原理及其注意事項(xiàng)是正確解答此題的關(guān)鍵?!驹斀狻緼、貓叫綜合征是人類的第5號染色體缺失引起,屬于人體染色體結(jié)構(gòu)變異引發(fā)的遺傳病,患兒的哭聲像貓叫,不適合用于遺傳病的調(diào)查,A錯(cuò)誤;B、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,具有家族聚集現(xiàn)象,易受環(huán)境影響,不適合作為調(diào)查對象,B錯(cuò)誤;C、艾滋病是人類感染了HIV病毒引起,不屬于遺傳病,C錯(cuò)誤;D、紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,屬于單基因遺傳病,因此研究紅綠色盲的遺傳方式,可在患者家系中調(diào)查,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】疑難點(diǎn)撥:①遺傳病類型的選擇:調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病等。②調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),要在群體中隨機(jī)抽樣調(diào)查,并保證調(diào)查的群體足夠大。③調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí),要在患者家系中調(diào)查,繪制遺傳系譜圖。在此基礎(chǔ)上,圍繞“人類遺傳病的類型及其特點(diǎn)”等知識分析判斷各選項(xiàng)。4、D【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。所謂相對穩(wěn)定,是指在某一個(gè)較短的時(shí)間段內(nèi),生理指標(biāo)是變動(dòng)的,而在長時(shí)間的范圍內(nèi),生理指標(biāo)總體是恒定的?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是相對的,不是恒定不變的,可在一定范圍內(nèi)波動(dòng),A正確;B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種成分及理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),B正確;C、年齡、性別等個(gè)體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異,C正確;D、該變化范圍是機(jī)體容許存在的波動(dòng)范圍,屬于正?,F(xiàn)象,不是考慮化驗(yàn)室工作人員的操作失誤,D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】分析圖解:由于生產(chǎn)者既可以進(jìn)行光合作用,又可以進(jìn)行呼吸作用,因此與大氣之間的物質(zhì)交換是雙向的,由此確定圖中甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者。食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,由于營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%之間,因此1屬于第二營養(yǎng)級,2、3屬于第三營養(yǎng)級,4為第四營養(yǎng)級?!驹斀狻緼、甲、乙、丙分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物群落部分,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物群落外,還包括非生物的物質(zhì)和能量,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即除了消費(fèi)者1、2、3、4外還應(yīng)包括生產(chǎn)者甲,B錯(cuò)誤;C、箭頭甲指向丙表示生產(chǎn)者流向分解者的能量,C錯(cuò)誤;D、由示意圖可知物質(zhì)可以從生物群落到無機(jī)環(huán)境,又可以從無機(jī)環(huán)境到生物群落,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)具有循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。D正確。故選D。6、A【解析】1、初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面,或者原來存在植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。2、次生演替指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替?!驹斀狻緼、火山爆發(fā)形成的火山巖屬于初生裸地,后來逐漸長出了很多植物,屬于初生演替,A錯(cuò)誤;BCD、火災(zāi)過后的草原、草甸上進(jìn)行的演替以及棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替,演替條件均有初始的土壤條件,也有保留的植物材料,故屬于次生演替,BCD正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)不同(2)a、c(3)①.高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原X②.未標(biāo)記的抗原X③.小白鼠對抗原X不發(fā)生免疫反應(yīng),對抗原Y仍能發(fā)生正常免疫反應(yīng)④.小白鼠對抗原X、Y均能發(fā)生正常免疫反應(yīng)【解析】體液免疫過程為:①除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;②B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;③漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。題圖分析:圖示表示某個(gè)人體中的部分免疫過程的示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是4個(gè)不同的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞表面的受體不同;a為受到抗原刺激的B細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為記憶細(xì)胞,d是抗體?!拘?詳解】圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為4個(gè)不同的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞表面的受體不同,只識別特定的抗原,圖中能識別相應(yīng)抗原的是細(xì)胞Ⅱ?!拘?詳解】a、b、c、d中能特異性識別抗原的細(xì)胞是a(B細(xì)胞)、c(記憶B細(xì)胞),而漿細(xì)胞b沒有特異性識別功能。【小問3詳解】對于淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生,有兩種說法,一是在抗原進(jìn)入機(jī)體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細(xì)胞就已經(jīng)存在;二是在抗原進(jìn)入機(jī)體后,由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。本實(shí)驗(yàn)的目的是探究兩種說法哪個(gè)正確。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對照原則,同時(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)所給材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證如下:①高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞,據(jù)此,給小白鼠注射高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原X,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后,此時(shí)小白鼠的細(xì)胞中已經(jīng)不存在識別抗原X的受體,給小白鼠注射未標(biāo)記的抗原X,然后觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時(shí)間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若小白鼠對抗原X不發(fā)生免疫反應(yīng)(此時(shí)能夠識別抗原X的淋巴細(xì)胞已經(jīng)被消滅),對抗原Y仍能發(fā)生正常免疫反應(yīng)(細(xì)胞中先天存在能識別抗原Y的淋巴細(xì)胞),則說明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若小白鼠對抗原X、Y均能發(fā)生正常免疫反應(yīng),則說明即便在識別抗原X的淋巴細(xì)胞都被消滅的情況下,機(jī)體依然能對抗原X起作用,則說明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。【點(diǎn)睛】熟知人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用是解答本題的關(guān)鍵,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒔Y(jié)合相關(guān)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是解答本題的必備能力,掌握體液免疫的過程是解答本題的另一關(guān)鍵。8、D【解析】圖中a、b、c應(yīng)表示可能存在的結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,d、e表示可能存在的相關(guān)物質(zhì),梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析圖解,根據(jù)具體描述做出判斷?!驹斀狻緼、如果該圖表示二次免疫反應(yīng),a(記憶細(xì)胞)會增殖分化形成b(漿細(xì)胞),b能夠分泌c(抗體),A正確;B、體液免疫過程中,如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,B正確;C、如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)抗利尿激素,C正確;D、若該圖表示反射弧,在兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是通過神經(jīng)遞質(zhì)的方式進(jìn)行傳導(dǎo)的,并且在突觸上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號,D錯(cuò)誤。故選D。9、(1).資源(2).空間(3).逐漸增多(4).t2(5).符合【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線1、種群增長的“J”型曲線:(1)模型假設(shè):在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下。假定種群的起始數(shù)量為N0(親代),而且每代的增長率(λ)都保持不變,且世代間不重疊,該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt。(2)建立模型:Nt=N0λt。(3)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長(沒有最大值);增長率不變。2、種群增長的“S”型曲線:(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。(2)特點(diǎn):①種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加;②種群增長率變化,種群數(shù)量由0→K/2時(shí),增長率逐漸增大;種群數(shù)量為K/2時(shí),增長率最大;種群數(shù)量由K/2→K時(shí),增長率不斷降低;種群數(shù)量為K時(shí),增長率為0?!驹斀狻浚?)由于新環(huán)境的資源和空間是有限的,該種群遷入后,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會加劇,最后達(dá)到種群數(shù)量最大值,即K值。(2)根據(jù)圖乙可知,幼年個(gè)體數(shù)量最多,老年個(gè)體數(shù)量少,是增長型的,可預(yù)測該種群在未來一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為逐漸增多。(3)圖甲中種群數(shù)量為K值時(shí),出生率等于死亡率,增長率為0,對應(yīng)于圖丙中的時(shí)間點(diǎn)為t2。(4)圖丙中t1-t2時(shí)段,種群增長速率大于0,種群處于增長狀態(tài),種群的年齡組成為增長型,符合圖乙類型?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是種群的數(shù)量變化以及群落演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。10、(1)①.分化②.胸腺③.CAR與腫瘤抗原(2)①.隨著M-CAR-T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)間的延長,M-CAR-T細(xì)胞表面特異性受體減少,逐漸失去殺傷能力②.敲除(抑制)M-CAR-T細(xì)胞中的S基因(的表達(dá)),檢測非特異性細(xì)胞的數(shù)目或占比,與對照組相比,若占比下降,說明S基因表達(dá)升高,促進(jìn)M-CAR-T細(xì)胞向非特異性細(xì)胞轉(zhuǎn)化(3)CAR-T與腫瘤細(xì)胞接觸時(shí)間延長,導(dǎo)致S基因表達(dá)提高,使M-CAR-T細(xì)胞向非特異性細(xì)胞分化,殺傷力下降(4)腫瘤細(xì)胞表面抗原改變;對正常細(xì)胞的有較強(qiáng)的殺傷力【解析】1.免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體。
免疫系統(tǒng)的功能:免疫防御:是機(jī)體排除外來抗原性異物一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí),機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí),免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失,可能會導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn):是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞,進(jìn)行自身調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下,免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常,則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視:是指機(jī)體識別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變,這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí),可識別這些突變的腫瘤細(xì)胞,然后調(diào)動(dòng)一切免疫因素將其消除;若此功能低下或失調(diào),機(jī)體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?!拘?詳解】T淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞經(jīng)分裂、分化產(chǎn)生的,在胸腺中發(fā)育成熟的免疫細(xì)胞,是細(xì)胞免疫的中心細(xì)胞。由圖1可知,通T細(xì)胞表面的CAR與腫瘤抗原發(fā)生特異性結(jié)合后,可刺激CAR-T細(xì)胞釋放顆粒酶、穿孔素及多種細(xì)胞因子,從而實(shí)現(xiàn)對腫瘤細(xì)胞的殺傷?!拘?詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,隨著將制備的M-CAR-T細(xì)胞與胰腺癌細(xì)胞共培養(yǎng)時(shí)間的延長,M-CAR-T細(xì)胞中能表達(dá)M-CAR受體的比例越來越低,據(jù)此結(jié)合表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論如下:①圖1、2和上表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是隨著M-CAR-T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)間的延長,M-CAR-T細(xì)胞表面特異性受體減少,逐漸失去殺傷能力。②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),M-CAR-T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞共培養(yǎng)一段時(shí)間后,M-CAR-T細(xì)胞中S基因表達(dá)增加,同時(shí)其結(jié)構(gòu)功能更傾向于非特異細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證S基因的表達(dá)與非特異細(xì)胞形成之間的關(guān)系,據(jù)此可知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量是S基因的有無,因變量是非特異性細(xì)胞的數(shù)目,據(jù)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路如下:敲除(抑制)M-CAR-T細(xì)胞中的S基因(的表達(dá)),然后與為處理的細(xì)胞分別與腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)適宜時(shí)間,然后檢測非特異性細(xì)胞的數(shù)目或占比;相應(yīng)的結(jié)果和結(jié)論應(yīng)該為:與對照組相比,若占比下降,說明S基因表達(dá)升高,促進(jìn)M-CAR-T細(xì)胞向非特異性細(xì)胞轉(zhuǎn)化【小問3詳解】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測M-CAR-T失效的原因應(yīng)該是隨著CAR-T與腫瘤細(xì)胞接
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