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文檔簡介
走進高三青春無悔
帶著書香走進高三調(diào)整自己
營造和諧
享受高三
整理課件溫馨提醒離2016年高考僅有
104天整理課件整理課件沖鋒陷陣的士兵后勤部長指揮作戰(zhàn)的軍師學生教師家長高考是一場無硝煙的戰(zhàn)斗共同奮戰(zhàn)古人說:兵馬未動,糧草先行不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年和明年的頭等大事來抓。整理課件了解孩子一天的每段時間應(yīng)該在做什么6:45-7:15早讀(周一、三、五英語;周二、四、六語文)7:15-7:25晨跑鍛煉身體7:25-7:55師生吃早餐7:55-11:55上午五節(jié)課11:55-14:40放學、午餐、休息14:40-17:05下午三節(jié)課(周二、四各有一節(jié)體育課)17:05-18:45放學、運動、晚餐、洗澡18:45-19:15晚讀或晚練(語文、物理、化學、生物)19:15-21:50三節(jié)課晚自習整理課件科目成績優(yōu)秀學生名單語文數(shù)學英語朱寶君、廖子其、張小玲、馮慧娟、羅彩有、范慧玲、鐘梓安、賴文鋒、肖銀深、劉玉婷張小玲、劉志強、溫智林、馮慧娟、高鎮(zhèn)楓、吳昆榮、黃金鋒、羅彩有、鄭衛(wèi)金、曾金鋒肖銀深、李惠肖、朱寶君、黃曉彤、劉秀萍、鄭衛(wèi)金、陳飄云、羅彩有、馮慧娟、范慧玲整理課件科目成績優(yōu)秀學生名單物理化學生物吳昆榮、溫智林、張小玲、馮慧娟、廖子其、范慧玲、黃金鋒、劉志強、高鎮(zhèn)楓、曾金鋒張小玲、劉志強、溫智林、馮慧娟、高鎮(zhèn)楓、吳昆榮、黃金鋒、黃曉彤、范慧玲、李惠肖張小玲、李志林、蔣嘉興、曾美茵、曾金鋒、吳昆榮、羅彩有、范興華、馮慧娟、范慧玲整理課件(1)目標明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀的同學
張小玲、劉志強、馮慧娟、
李惠肖、吳昆榮、范慧玲、
溫智林、曾美茵、羅彩有、
曾金鋒、黃曉彤、黃金鋒、高鎮(zhèn)楓、朱寶君、劉嘉杰班級學生學習情況分析整理課件班級學生學習情況分析
肖銀深、廖子其、陳飄云、
藍宗捌、鄭衛(wèi)金、高翠珍、
范興華、黃彩嬋、張錦雄、(2)有志向,有目標,學習刻苦,進步較快的同學整理課件(3)有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學
賴文鋒、謝榕鋮、湯日新、
劉秀萍、李志林、蔣嘉興、
朱珊珊、楊健彬、劉玉婷、
朱林輝、鐘梓安、鐘家敏、班級學生學習情況分析整理課件(4)滿足于現(xiàn)狀,知道學習但不夠刻苦,成績不太理想的同學這些學生呢或許由于學習基礎(chǔ)薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學習,出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。班級學生學習情況分析整理課件成績背后的問題:1.偏科嚴重,學習不扎實,基礎(chǔ)太差,不能落實到實處,部分科不重視而且成績較差。2.個別同學上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。整理課件3.放松學習,臨考試才匆忙復(fù)習,行為懶散,缺乏珍惜時間的意識,不能合理安排時間。4.少數(shù)同學經(jīng)過幾次模擬考試之后,心灰意冷,缺乏斗志,對自己嚴重缺乏信心。5.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài),上進心不夠,缺乏緊張心理。成績背后的問題:整理課件成績背后的問題:6.晚自習的效率不高,課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)。(有部分同學整體都無法進入學習狀態(tài))7.學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。8.偷玩手機(上網(wǎng)、發(fā)短信、玩QQ、看小說、發(fā)答案、看視頻等)、mp3整理課件給家長的幾點建議1、每天都要關(guān)照他們上學、放學路上的安全問題,節(jié)假日的安全問題。2、最好多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。3、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài),多觀察,少評價;多溝通,少批評。多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng)。整理課件4、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學生去的地方。5、不允許帶手機等通訊工具來校。給家長的幾點建議整理課件給家長的幾點建議6.有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。整理課件7.正確看待高考,機會面前人人平等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當媽媽的無所謂,因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學,是純粹為考而考,所以不考也罷。當時徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機會均等,這
場考試考的不僅僅是學生的成績,更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格,一個在頭緒紛繁的學習任務(wù)重壓之下,科學掌握學習方法、
科學調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,
孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?,但最終輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己
找借口,不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。整理課件學生代表發(fā)言蔣嘉興同學整理課件家長寄語請家長在小便條上寫上你對孩子的寄望和祝愿(請各位家長先貼在桌面上)希望高三(8)班的同學能快快樂樂地學習。老師祝愿你們在以后的考試中取得優(yōu)異的成績,為自己的美好未來而拼搏,無悔自己的人生!------班主任整理課件讓我們攜起來,共創(chuàng)孩子的美好明天整理課件ABCD115%22%37%26%228%37%24%11%324%17%54%4%413%37%13%37%517%22%17%43%661%9%26%4%743%30%2%24%824%7%28%41%922%28%15%35%1050%22%22%7%ABCD1113%57%26%
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