2022年湖州教師招聘-德清縣教育局赴師范大學擇優(yōu)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年湖州教師招聘-德清縣教育局赴師范大學擇優(yōu)招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.管理威信C.人格威信D.社會威信【答案】：C2.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.教學設計B.學生發(fā)展C.教學情境D.職業(yè)生存【答案】：D3.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：A4.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習慣B.他人期望C.教育評估D.個體認知【答案】：A5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.終身學習B.教書育人C.關愛學生D.為人師表【答案】：D6.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文B.備課、上課、考核與評價C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習【答案】：A7.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育創(chuàng)新C.教育機智D.教育管理【答案】：C8.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.客觀性B.檢驗性C.公共性D.操作性【答案】：A9.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D11.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.市級C.縣級D.區(qū)級【答案】：B12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生【答案】：C13.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應該有怎樣的倫理向度（）。A.改變情感傾向B.以上都是C.端正價值導向D.增強理性能力【答案】：B14.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A.需要學習動機B.內(nèi)部學習動機C.外部學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】：B15.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受經(jīng)濟的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：A16.（）是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.以身作則B.廉潔奉公C.教育公平D.愛崗敬業(yè)【答案】：C17.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）A.豐富想像力B.引起注意C.激發(fā)興趣D.分化概念【答案】：D18.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.泰勒D.夸美紐斯【答案】：D19.目前我國高校普遍采用的是（）A.完全學分制B.美國學分制C.學年制D.學年學分制【答案】：D20.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：B21.力求成功類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：C22.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.腦力勞動與體力勞動的分工C.人類教育活動的出現(xiàn)D.教育理論的發(fā)展【答案】：B23.我國第一所新式高等學堂是（）A.京師同文館B.北京大學C.天津大學D.清華大學【答案】：A24.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.社會交換原則D.情境控制原則【答案】：A25.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.澄清B.傾聽C.簡述語意D.提問【答案】：B26.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論，（）的兒童對行為的判斷主要根據(jù)客觀結(jié)果，而不考慮主觀動機。A.公正階段B.可逆性階段C.權(quán)威階段D.自我中心階段【答案】：C27.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.同事們?nèi)绾慰次褺.備課材料是否充分C.我能勝任自己的工作嗎D.學生是否能聽我的【答案】：B28.現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.操作記憶B.長時記憶C.形式記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：B29.一個較長的學習內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.消退和干擾抑制C.前攝和消退抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】：A30.嚴謹治學最重要的是（）。A.虛懷若谷B.實事求是C.死扣書本D.一視同仁【答案】：B31.在美國，開展前瞻性研究，探索本學科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.評估認證型B.自律互益型C.研究咨詢型D.戰(zhàn)略規(guī)劃型【答案】：C32.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C33.關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調(diào)共同性，學分制強調(diào)個體性D.學年制重過程管理，學分制重目標管理【答案】：A34.制約著高等教育的性質(zhì)的根本因素是（）。A.生產(chǎn)力B.經(jīng)濟基礎C.文化D.科學技術(shù)【答案】：B35.高等教育與人的發(fā)展之間的關系揭示了（）A.教育的內(nèi)部關系規(guī)律B.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約C.教育的外部關系規(guī)律D.高等教育的兩大基本規(guī)律【答案】：A二、多選題36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.長期-短期維度【答案】：ABC37.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內(nèi)心信念B.宣傳教育C.傳統(tǒng)習俗D.社會輿論【答案】：ABD38.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.體罰學生，經(jīng)教育不改的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的?！敬鸢浮浚築CD39.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。【答案】：ABCD40.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程實施多樣化B.課程內(nèi)容綜合化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.隱性課程愈益重要E.課程方向人文化【答案】：ABCDE41.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）A.引導學生的價值取向B.指導學生學習C.指導大學生的就業(yè)D.引導學生人生發(fā)展【答案】：ABCD42.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有精深的專業(yè)知識B.有精益求精的精神C.有合作共贏的心態(tài)D.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)E.有謙虛謹慎的態(tài)度【答案】：ABDE43.下列行為中屬于學術(shù)不端行為的有（）。A.利用媒體對學術(shù)成果進行過度包裝和炒作B.對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復等C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學術(shù)成果D.一稿多投或重復發(fā)表【答案】：ABCD44.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于因勢利導C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD45.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.研究型大學B.教學兼研究型院校C.教學型院校D.綜合性院校【答案】：ABC46.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)良心B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)理想【答案】：BD47.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD48.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.促進學生健康成長的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要C.加強社會主義精神文明建設的需要D.個人發(fā)展的需要【答案】：ABCD49.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持問題導向B.堅持科學有效C.堅持統(tǒng)籌兼顧D.堅持中國特色E.堅持立德樹人【答案】：ABCDE50.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.情緒B.意志C.動機D.需要【答案】：CD51.貫徹教學與科學研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）。A.培養(yǎng)大學生的科學道德B.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度C.改變注入式的教學方法D.對學生進行科學精神的教育【答案】：ABD52.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.服務者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.管理者角色E.教學者角色【答案】：ABE53.在