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文檔簡介
英語教學(xué)課件外研七年級(jí)下冊(cè)Unit1Whosebagisthis?Module1LostandfoundReadthewordsandexpressionsloudly.Review單詞回顧學(xué)生早讀時(shí)已預(yù)習(xí)過本單元單詞,可利用幾分鐘時(shí)間帶學(xué)生快速回顧溫習(xí)。對(duì)單詞的熟練度越高,閱讀的速率也越高。crayoneraserglovewalletwatchwhosefirstofalllosefindlostandfoundboxn.
蠟筆
n.
橡皮擦
n.
手套
n.
錢包
n.
表;手表pron.誰的
首先,第一
v.(lost)失去
v.(found)發(fā)現(xiàn);找到失物招領(lǐng)箱Wordsreviewmineyourstapepurpleherscarefulbecarefulwithonfromnowonhereis/are…pron.
我的(東西)pron.
你(們)的(東西)n.
錄音帶;錄像帶adj.&n.
紫(紅)色(的)pron.
他的(東西)adj.
仔細(xì)的;認(rèn)真的
小心(對(duì)待)adv.
從某時(shí)刻起從現(xiàn)在開始在這兒Wordsreview1.Tounderstandconversationsaboutlookingfortheownersoflostitems2.Tolearntousethepossessivepronouns:my,mine,our,ours,your,yours,his,her,hers,its,their,theirs3.Toaskandanswerquestionsaboutlostitemsandtheirownersusingthefollowingstructures:Isthis…yours?Whose…isthis?It’smine/…ObjectivesWords:
crayonerasergloveswalletmineyourshersPhrases:welcomeback…firstofallalotofbecarefulwithfromnowonPatterns:—Whosebagisthis?—It’smine.Isthis…yours?Arethese…yours?Focusonapencil-boxanerasersomepencilssomenotebookssomecrayonsapensomebooksawatchListthethingsinyourschoolbag?1Matchthewordsfromtheboxwiththepictures.bagcrayonseraserfootballgloveswalletwatch1234765P2Whose…isthis?/Whosearethese?It’s/Theyaremine/hers/his/yours...Listenandanswerthequestions.1.IsthefootballTony’s?2.ArethecrayonsBetty’s?3.Whoseglovesarethese?2Yes,itis.No,theyaren’t.TheyareBetty’s.P2Task1Thisisalostandfoundbox.Canyouguesswhatareinthebox?awatch?aneraser?somecrayons?afootball?awallet?Nowlistentotheconversationandwritedownthethingsmentioned.bagcrayonseraserglovestapeswalletwatchMatchthepeoplewiththeirthings.3P21Lingling2Daming3Tony4Betty5MsLi
a)b)c)d)e)f)g)Task2bagcrayonseraserglovestapeswalletwatchLingling—bag,crayons,eraserDaming—tapesTony—walletBetty—watchMsLi—glovesArethecrayonsBetty’s?No,they’renothers.They’reLingling’s.Task34P3Workinpairs.Askandanswer.ForexampleIt'syourturn!Lingling—bag,crayons,eraserDaming—tapesTony—walletBetty—watchMsLi—glovesIsthebagLingling’s?Yes,itishers.Role-play1.Roleplaytheconversation
ingroups;2.Roleplaytheconversation
infrontoftheclassLet’sseewhichgroupdoesthebest.MsLi_________herstudentsbacktoschool.Firstofall,sheasksherstudentstocomeand________inthelostandfoundbox.Therearealotofthingsinit.Lingling________herbag,_________anderaserinthebox.TherearesometapesandtheyareDaming’s.Hereisapurple_________andit’sTony’sbecausehereishisname“Tony”.Lookatthis________watch.Damingthinksit’sBetty’s.AndLinglingsaysit’s________.MsLitells_________tobecareful________theirthingsfromnowon.________glovesarethey?Oh,theyareMsLi’s.Task4welcomeslookfindscrayonswallet
nice
hers
everyone
withWhose
Completethepassagewithproperwords.
Firstofall,comeandlookinthelostandfoundbox!
首先,來看一看失物招領(lǐng)箱。Languagepoints
Firstofall,cleanthesurfacethatyouaregoingtopaint.
首先,把要刷涂料的表面弄干凈。firstofall
指“從現(xiàn)在開始”或“今后”,在介紹準(zhǔn)備講的幾件事情時(shí)強(qiáng)調(diào)第一件事情。Ⅰ.
用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。purplemyyoutapeshe1.—What’syourfavouritecolour?—________.2.—IsthisyourEnglishbook?—No,________isinmybag.3.—Jim’sbikeishere.Whereis________,Tom?—It’sintheroom.4.
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