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小組調(diào)查報(bào)告調(diào)查題目為“中學(xué)生零花錢數(shù)量和使用情況”1.調(diào)查目的:現(xiàn)在家長給孩子的零花錢太多,我們想根據(jù)中學(xué)生的零花錢使用情況進(jìn)行調(diào)查。2.調(diào)查方式:網(wǎng)上調(diào)查,搜集資料。3.調(diào)查方法:我們先打印十份調(diào)查卷,分發(fā)給中學(xué)生,讓他們填寫,然后再收回,整理資料再做成表格。4.調(diào)查結(jié)果:1.大部分學(xué)生都有零花錢。2.中學(xué)生零花錢數(shù)量是10~20元以內(nèi),他們把零花錢主要花費(fèi)在上網(wǎng)吧、買零食、充話費(fèi)上:(1)中學(xué)生上網(wǎng)吧:家長常常為了滿足孩子的需求,給孩子大量的零花錢,學(xué)生沒事做,所以常在網(wǎng)吧出入。(2)中學(xué)生買零食:有大部分學(xué)生常常因吃不慣學(xué)校食堂飯菜而買零食來充饑。(3)常買的零食有:康師傅方便面、面包、一根蔥、小虎脆、翹嘴巴………………(4)嚴(yán)重的是有些學(xué)生甚至在上課期間吃零食,這嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律和衛(wèi)生。(5)中學(xué)生充話費(fèi):有些學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)要打電話、發(fā)短信和下載某手機(jī)游戲而用零花錢來充費(fèi)。(6)零花錢的好處:可以讓學(xué)生自由支配,而且每個(gè)月固定發(fā)一次零花錢,讓學(xué)生知道賺錢的辛苦。(7)零花錢的壞處:學(xué)生會(huì)因?yàn)榱慊ㄥX太多而使用在其他沒用的地方上,從而導(dǎo)致學(xué)生上網(wǎng)吧、買零食、充話費(fèi)。調(diào)查數(shù)據(jù):調(diào)查分析:在調(diào)查中,可以不難發(fā)現(xiàn),在大多數(shù)中學(xué)生的生活中,零花錢已經(jīng)成了不可或缺的一部分,通常零花錢來源于父母家人,其中大部分零花錢被花在了日常的零食購買和學(xué)習(xí)用具的購買,部分花在了上網(wǎng)及充話費(fèi)上面,或者是還有其他用途。調(diào)查體會(huì):我們現(xiàn)在還是中學(xué)生階段,當(dāng)前的主要任務(wù)是專心學(xué)習(xí),父母平時(shí)給的零花錢主要是為了方便我們?nèi)粘I畹幕ㄤN,零花錢更多還是應(yīng)當(dāng)花在跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事物上面,比如購買學(xué)習(xí)用具或者學(xué)習(xí)書籍,新時(shí)代的我們還要面對(duì)很多誘惑,就像網(wǎng)絡(luò)誘惑,網(wǎng)絡(luò)是很好的資源,我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),不要把精力花在網(wǎng)絡(luò)游戲上面或者其他。如何更好的利
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