小學(xué)語(yǔ)文(2023版)二年級(jí)上冊(cè)課后習(xí)題：素質(zhì)綜合訓(xùn)練1(含答案)【可編輯可打印】

人教版(2023版)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)素質(zhì)綜合訓(xùn)練一一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.奔(bēng) 災(zāi)(zāi)B.離(lí) 灰(fēi)C.旅(lǚ) 曬(shài)2.選字填空。A.它B.她C.他D.哪E.那(1)遠(yuǎn)處那個(gè)人是我的爸爸,()正在河邊釣魚(yú)。(2)姐姐和()的同學(xué)去打羽毛球了。(3)媽媽把我的()件校服放到()里去了呢?三、根據(jù)要求填空。1.皮:一共有()畫(huà),第一畫(huà)是()。2.極:一共有()畫(huà),第六畫(huà)是()。3.兩:一共有()畫(huà),第二畫(huà)是()。四、用下列各字分別組兩個(gè)詞語(yǔ)。找()()變()()頂()()寬()()五、填一填,做一做。梅花墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。1.這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人。

2.詩(shī)中“數(shù)”的讀音是,“為”的讀音是。

3.從詩(shī)中哪句詩(shī)可以得知“遠(yuǎn)望就知道潔白的是梅花而不是雪”?

4.你從詩(shī)中認(rèn)識(shí)到了什么樣的梅花?寫(xiě)一寫(xiě)。()的梅花()的梅花六、讀一讀,選一選。1.《企鵝寄冰》中的獅子住在,企鵝住在。

A.南極B.非洲2.在《企鵝寄冰》中,獅子為什么收到的是一袋水?()A.因?yàn)槠簌Z寄的就是水。B.因?yàn)楸牡椒侵?融化成水了。七、課外閱讀我能行。植物種子是怎樣傳播的動(dòng)物是植物種子傳播的一種媒(méi)介(jiè),它們身上經(jīng)常沾上一些有叢毛或鉤刺的種子,動(dòng)物帶著種子到處跑,傳播得又快又廣泛。有的獸和鳥(niǎo)喜歡吃山林田野的野果,它們往往把果子一口吞下去,然后到處跑或飛,果肉很快被消化了,而種子卻因?yàn)橛袌?jiān)硬的殼留了下來(lái),隨著獸和鳥(niǎo)的糞便被排到各個(gè)地方。特別是鳥(niǎo)類,由于要遷徙(xǐ),可以把種子帶到很遠(yuǎn)的地方去。1.短文介紹了植物的種子靠()傳播的方法。2.下面的植物種子中,靠文中介紹的方法傳播的有()。(填序號(hào))①蒼耳②豌豆③松子④野葡萄籽3.在正確的說(shuō)法后面的“()”中畫(huà)“?”。(1)動(dòng)物能傳播種子,是因?yàn)橛械闹参锓N子有叢毛或鉤刺,能沾在動(dòng)物身上。()(2)動(dòng)物傳播種子只能靠吃掉果實(shí)后排出種子。()八、看圖寫(xiě)話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面這幅圖中的植物,用幾句話寫(xiě)寫(xiě)這些植物的樣子。注意寫(xiě)清楚這些植物有趣在哪里。答案：一、跳遠(yuǎn)已經(jīng)海帶作業(yè)如果更好方法傍晚二、1.C2.(1)C(2)B(3)ED三、1.五2.七3.七四、示例:找媽媽找人變化變動(dòng)山頂頂住寬廣寬大五、1.王安石2.shùwèi3.為有暗香來(lái)。4.示例:不畏嚴(yán)寒香氣怡人六、1.BA2.B七、1.動(dòng)物2.①③④3.