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Word版本,下載可自由編輯親子消防演練活動(dòng)方案一、演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立演練指揮部,并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下:
總指揮:校長(zhǎng)
成員:各班級(jí)班主任。
二、演練預(yù)備
(一)確定疏散方案
疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,四周建筑物距離較遠(yuǎn)。
疏散線路及順次:一樓所在班級(jí)一班級(jí)和二班級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順次疏散到操場(chǎng);東邊樓梯疏散順次為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順次為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴(yán)格按順次疏散,保持班級(jí)之間的距離,防止擁擠。老師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,疏散時(shí),教室內(nèi)的路線及順次由各班主任負(fù)責(zé)支配。
(二)強(qiáng)化宣揚(yáng)教育
學(xué)校采用各種措施強(qiáng)化消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育,確保每位同學(xué)掌控疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急搶救、消防平安常識(shí),并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位同學(xué)明確疏散路線,做好演練充分預(yù)備。
三、演練程序
(一)消防演練
總指揮下達(dá)演習(xí)開頭的命令,啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào)(警報(bào)聲)。在老師的指揮下,同學(xué)快速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口支配疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并幫助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)狀況。同學(xué)依據(jù)疏散順次在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任老師師組織同學(xué)在序疏散,防止同學(xué)相互推擠、竄序和掉隊(duì)。
(二)清點(diǎn)人數(shù)
同學(xué)全部疏散到操場(chǎng)后,按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部,并維護(hù)好本班同學(xué)站隊(duì)秩序。
(三)滅火演練
同學(xué)親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。并由同學(xué)口述滅火器使用方法,老師教導(dǎo)。
(六)演練結(jié)束
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
(六)演練小結(jié)
演練結(jié)束后,指揮部要仔細(xì)進(jìn)行小結(jié),總結(jié)演練過(guò)程中的閱歷和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)大事應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)大事積累閱歷。
四、演練支配
(一)演習(xí)信號(hào)及器具支配。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。
(二)各層樓梯口疏導(dǎo)員支配。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口支配疏導(dǎo)員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師
五、演練要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),提升熟悉
學(xué)校演練指揮部要強(qiáng)化對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育,提升對(duì)地震演練活動(dòng)的熟悉,防止消失懶散麻痹思想、組織不力等情況。
(二)全員參與,周密組織
全校教職工必需全部參與組織和維護(hù)秩序,保證演練的順當(dāng)進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不消失問(wèn)題,并仔細(xì)觀看和總結(jié)演練中的狀況和閱歷教訓(xùn),為今后的演練和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事供應(yīng)參考。
(三)細(xì)心預(yù)備,確保平安
學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必需的藥品和器械,學(xué)校保育員幫助,防止演練過(guò)程中可能消失的平安事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,平安員要巡查校內(nèi),必要時(shí)切
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